中班科学教案《千奇百怪的睡姿》

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中班科学教案《千奇百怪的睡姿》幼儿园中班科学教案《千奇百怪的睡姿》

设计背景：

动物一直就是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想要介绍有关动物的科学知识。但常用的话题只是有关"动物的外形、习性及生活方式"，很少牵涉动物们各种各样、姿态万千的呼吸姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样一个活动，期望通过这个活动能够唤起孩子对科学的积极探索兴趣及维护动物、保护生态环境的意识。

活动目标：

1、体会动物和人类之间的关系，从而懂爱护动物；

2、观测介绍动物姿态万千、千奇百怪的呼吸姿态，从这一侧面使孩子介绍人和动物的不同之处；多样词汇：变小、相差悬殊、啦等词。

3、能看清动物的相同睡姿；

活动准备工作：

1、家长和幼儿一起搜集有关动物呼吸的各种姿态的图片。教师布置不好活动场地：动物的家--将活动场景布置成小森林的情景，摄影屏幕上就是一副森林的背景图。森林中布置有关动物（仙鹤、马、猫头鹰、蝙蝠、猫、乌龟）的家，用积木比拼乘成型，上面张贴上有关动物的图片；幼儿进场时播出柔和的音乐。

2、课件《姿态的万千睡觉》、电脑、磁带、录音机、电钢；

3、活动前和孩子们一起介绍各种动物的名称。

活动过程：

1、幼儿冲集体舞。冲回去舞蹈后，恳请幼儿说道说道运动后的体会（想要歇息），并恳请幼儿民主自由歇息。教师问幼儿："你睡觉时须要些什么呢？"幼儿一边探讨一边歇息。这时播出课件，背景屏幕改成第一种动物的图片。

2、看看课件，认知动物相同的睡姿。

恳请幼儿逐一观赏课件。各种动物的发生方式不一，有的用动物的鸣叫、有的用搞笑的配音。出具主画面后，恳请幼儿先想一想这种动物就是如何睡的，并展开演出。幼儿演出回去后，再恳请幼儿观赏恰当的答案，并恶搞恰当的呼吸睡姿。（幼儿可以随意挑选动物）同时用游戏的形式自学词汇：变小、相差悬殊、啦等词。

3、连线游戏《它怎么睡？》

教师将幼儿分为男女生展开趣味科学知识比赛，恳请幼儿用连线的方法表示各种动物就是例如睡的？同时稳固词汇：变小、相差悬殊、啦等词。当幼儿连对了，电脑就可以奖励幼儿一个笑脸娃娃；连错了，电脑可以引导幼儿再连一次，直至连对年才。比赛完结后，两队比一比看看哪队积的笑脸娃娃多，就获得胜利。

4、玩游戏：找朋友。

（1）教师交代游戏规则：听见悠扬的音乐，动物们就出游戏；听见抒情、安静的音乐，动物们就回家睡。睡觉时必须十分安静，不要大声嬉笑。每一个小动物必须找出自己的家。

（2）幼儿游戏。

（3）减少游戏难度、不断扩大游戏范围。幼儿不仅可以恶搞研习过的动物、还可以恶搞其他的动物，自己动脑想一想其它动物就是怎么睡的？教师可以使幼儿充份想象，对幼儿的整体表现应当给与充份的确实，不急于给幼儿答案，恳请幼儿自己下课后想要办法澄清，寻找答案。

延展活动：

恳请幼儿回家后，在父母的帮助下介绍其它动物的呼吸姿势，然后将结果与其余幼

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