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文档简介

中班科学教案《可爱的大熊猫》中班科学游戏教案《调皮的大熊猫》

自学目标：

初步介绍大熊猫的外形特征和生活习性。

体会相同音乐节奏的特点，并尝试根据相同的音乐节奏搞动作。

活动准备工作：大熊猫图片和视频。

活动过程：形式：集体/小组

1、恳请幼儿石羔：

像是熊又像是猫，身体瘦又圆，身着白白衣，最香甜可口竹子。（大熊猫。）

2、出具大熊猫图片或播出视频，恳请幼儿观测大熊猫的外形特征和生活习性。

3、向幼儿回答：

你见过大熊猫吗？在哪里见过？

大熊猫的外形存有什么特别的地方？

你指出大熊猫什么地方最有意思？

大熊猫最快乐搞什么？

展开活动时，可以引导幼儿运用关键词，比如圆圆的、胖胖的、短短的、黑眼圈、尾巴、竹子、竹林等。

4、老师用相同的速度弹奏同一首音乐，恳请幼儿挑选出适宜的节奏与动作去协调饰演大熊猫在竹林里散步、喝竹子和睡。

活动评价：

能够讲出大熊猫的外形特征和生活习性。

能够认知相同音乐节奏的特点，能够用适宜的音乐节奏与动作去整体表现熊猫的活动特点。

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