山财自考37作业马克思(已填好解析)

山财自考37作业马克思(已填好答案)山财自考37作业马克思(已填好答案)38/38山财自考37作业马克思(已填好答案)综合练习一一,单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分。有四个选项，只有一个选项符合题意，多选,少选,错选均无分。）1,马克思主义产生于（ B）。A.18世纪90年代B.19世纪40年代C.19世纪70年代D.19世纪90年代2,马克思主义从狭义上说是（C）。A.关于无产阶级自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质,目的和解放条件的学说C.马克思恩格斯创立的基本理论,基本观点和基本方法的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说3,划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（C）。A.对世界本原是一个还是两个的不同回答B.对世界是否可知的不同回答C.对思维和存在何者是第一性的不同回答D.对世界是否运动的不同回答4,马克思主义哲学认为物质的唯一特性是（D）。A.存在性B.意识性C.运动性D.客观实在性5,意识的能动性是指（D）。A.能动地创建客观规律B.能动地改造自然规律C.自由地创建宇宙万物D.能动地反映世界和改造世界6,唯物辩证法的总特征是（C）。A.冲突的观点B.物质第一意识第二的观点C.联系和发展的观点D.实践的观点7,区分事物发展过程的量变和质变的标记是（C）。A.事物发展变化是否快速B.事物质变的临界点C.事物发展是否超过“度”的范围D.事物发展是否显著8,辩证唯物主义相识论首要的和基本的观点是（B）。A.冲突的观点B.实践的观点C.普遍联系的观点D.唯物主义的观点9,相识的本质是（D）。A.主体对客体的反映B.客体在主体头脑中的直接映像C.主体先验的对客体的认知D.主体在实践基础上对客体的能动反映10,真理是（D）。A.标记主观的范畴B.标记客观的范畴C.标记客观规律的范畴D.标记主观同客观相符合的范畴11,唯物史观认为，社会存在和发展的确定性力气是（C）。A.地理环境B.人口因素C.物质资料生产方式D.阶级斗争12,生产关系是人们在生产过程中结成的（B）。A.人及自然的关系B.人及人的物质利益关系C.管理及被管理的体系D.分工协作关系13,商品二因素是指（B）。A.运用价值和交换价值

B.运用价值和价值C.交换价值和价值

D.价值和价格14,周而复始,不断反复的资本循环叫（D）。A.资本积累B.资本集中C.资本积聚D.资本周转15,资本循环的公式是（B）。A.G—W—G'B.G—W…P…W'—G'C.W—G—W'D.G—W—G16,资本主义生产过程的二重性是指（C）。A.详细劳动和抽象劳动B.简单劳动和困难劳动C.劳动过程和价值增殖过程D.私人劳动和社会劳动17,资本主义经济危机的实质是（A）A.生产的相对过剩B.生产过剩C.资本主义基本冲突D.固定资本的更新18,垄断资本主义代替自由竞争资本主义，表明资本主义生产关系（C）。A.发生了根本性质的变化B.没有发生根本性质的变化C.根本性质未变，只是局部调整D.根本性质未变，局部也未调整19,科学社会主义诞生的标记（B）。A.1845年4月《神圣家族》的发表B.1848年2月《共产党宣言》的发表C.1888年6月《关于费尔巴哈的提纲》的发表D.1878年7月《反杜林论》的发表20,在共产主义社会，个人消费品的安排方式是（B）。A.各尽所能，按劳安排B.各尽所能，按需安排C.按资本安排D.按特权安排二,多项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。有四个选项，至少有两个选项是符合题意的，多选,少选,错选均无分。）1,马克思主义理论体系的三大主要组成部分是（BCD）。A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学2,马克思主义哲学是马克思主义最科学的世界观和方法论，是因为（AB）。A.它是无产阶级的科学世界观和方法论B.它是马克思主义理论科学体系的哲学基础C.它是马克思主义政党的使命确定的D.它是由马克思和恩格斯亲自创立的3,马克思主义的根本特性是（AB）。A.阶级性B.实践性C.客观性D.人民性4,马克思主义物质观丰富而深刻的理论意义是（ABCD）。A.坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限B.坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论C.体现了唯物论和辩证法的统一D.体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一5,实践的基本特征是（ABD）。A.客观物质性B.自觉能动性C.直接理论性D.社会历史性6,辩证的否定观认为，否定是（ABCD）。A.事物的自我否定B.事物的发展环节C.事物的联系环节D.新事物对旧事物的扬弃7,感性相识向理性相识飞跃的条件是（ACD）。A.占有丰富而真实的感性材料B.具有天赋的聪慧才智C.具有科学的思维方法D.大脑对感性材料进行加工制作8,物质资料的生产方式对人类社会发展的确定性作用表现在（BCCD）。A.物质资料的生产方式是全部社会关系的总和B.物质生产和生产方式是人类社会存在和发展的基础，是确定其它一切活动的首要前提C.物质生产及其生产方式确定整个社会的结构,性质和面貌D.物质生产及其生产方式确定整个社会的历史变化发展，确定社会形态的更替和发展9,面临环境被污染，人类越来越重视环境问题，这是因为（AD）。A.地理环境是人类物质生活的必要条件B.地理环境直接确定社会的发展C.地理环境能确定社会的性质D.地理环境通过物质生产制约社会发展10,党的十八大报告指出：“任何时候都要把人民利益放在第一位，始终及人民心连心,同呼吸,共命运，始终依靠人民推动历史前进。”这是因为（BCD）。A.人民群众的一切活动都推动社会历史前进B.人民群众是物质财宝的创建者C.人民群众是实现社会变革的确定力气D.人民群众是社会精神财宝的创建者11,价值形式发展的四个阶段是（ABCD）。A.扩大的价值形式B.一般价值形式C.简单的价值形式D.货币形式12,劳动力成为商品的条件是（BD）。A.货币成为资本B.劳动力的全部者是个自由人C.劳动者没有人身自由D.劳动者在生产资料上一无全部13,下面关于资本有机构成的正确说法有（BD）。A.资本的价值构成确定资本的技术构成B.资本的技术构成确定资本的价值构成C.其公式是v/cD.其公式是c/v14,产业资本循环的三种职能形式是（ABC）A.货币资本B.商品资本C.生产资本D.资本商品15,劳动力商品的价值包括（ABC）。A.维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值B.维持劳动者家属生存所必需的生活资料的价值C.劳动者接受教化和训练所支出的费用D.劳动者奢侈生活所必需的生活资料的价值16,垄断并未消退竞争，反而使竞争更困难和猛烈，缘由是（ABC）。A.垄断没有消退产生竞争的经济条件B.垄断组织垄断不了全部社会生产C.垄断必需通过竞争来维持D.垄断的实质就是竞争17,社会主义发展史的两次飞跃（AD）。A.19世纪中叶，社会主义从空想到科学的发展B.16—18世纪的早期空想社会主义到空想平均共产主义的发展C.18—19世纪初期空想平均共产主义到批判的空想社会主义的发展D.20世纪初社会主义从理论发展到建立社会主义制度的实践18,下列现象属于共产主义社会特征的是（ABCD）。A.彻底废除私有制B.阶级消亡C.国家消亡D.“三大差别”消逝19,社会主义发展道路多样性的特点是由于（ABC）。A.各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段确定了社会主义发展道路具有不同特点B.历史文化传统的差异性是造成社会主义发展道路多样性的重要条件C.时代和实践的不断发展，是造成社会主义发展道路多样性的现实缘由D.地理位置和所属区域的价值观是社会主义发展道路多样性的外部缘由20,关于共产主义志向，下列提法正确的有（BD）。A.共产主义渺茫论B.共产主义是能够实现的志向C.在社会主义历史阶段不应树立共产主义志向D.共产主义志向的实现是一个漫长的历史过程三,问答题（本大题共5个小题，每题5分，共25分）1,马克思主义产生的历史必定性。马克思主义诞生于19世纪中叶，有其深刻的经济社会根源,思想渊源和实践基础。（1）马克思主义是时代的产物。首先，资本主义经济的发展为马克思主义产生供应了经济,社会历史条件。这为马克思主义的产生供应了经济社会的条件和基础。其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了猛烈的需求。这为马克思主义的产生供应了阶级基础和实践基础。（2）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承及创新。马克思恩格斯始终处在国际共产主义运动斗争的前沿，主动参及并领导了无产阶级反对资产阶级和资本主义制度的斗争。马克思恩格斯的生平事业和无产阶级革命斗争所具有的这种紧密联系，是他们创立马克思主义的重要条件。马克思主义汲取了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是在批判地继承,汲取人类19世纪所创建的优秀成果——德国古典哲学,英国古典政治经济学和英国法国的空想社会主义合理成分的基础上，总结资本主义制度发展和工人阶级斗争实践基础上发展起来的。马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，实现了人类思想史上的宏大革命。2,社会的物质性的主要表现是什么社会的物质性主要表现在：第一，人类社会依靠于自然界，是整个物质世界的组成部分。第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍旧是以物质力气改造物质力气的活动，仍旧是物质性的活动。第三，物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。为什么说实践是检验真理的唯一标准？实践之所以是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点确定的。（1分）首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。所谓检验真理，就是检验人的主观相识同客观实际是否相符合以及符合的程度。这就须要把主观相识同客观实际联系起来加以比较,比照，以判定它是不是真理。主观相识本身不能自称自己正确，客观事物本身无所谓正确和错误，即检验相识真理性的标准，既不能是思想理论本身，也不能是客观事物，而只能是把主观和客观联系起来的桥梁——实践。（2分）其次，从实践的特点看，实践作为人们能动改造世界的客观物质性活动，具有直接现实性的特点，能够把主观的东西变为客观的东西。假如在实践中达到了预想的结果，相识被证明了，就称之为真理性的相识；假如失败了，且不是由于相识之外的其他缘由引起的，那就是错误的相识。简述社会存在及社会意识的辩证关系。社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及生产方式，也包括地理环境和人口因素。社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。社会存在和社会意识是辩证统一的。首先，社会存在确定社会意识，社会意识是社会存在的反映。（1）社会存在确定社会意识的内容，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识；（2）社会存在确定社会意识的发展,变化。其次，社会意识还具有相对独立性。（1）社会意识及社会存在发展的不平衡性；（2）社会意识自身在发展具有历史的继承性；（3）社会意识内部各种形式之间相互影响,相互作用；（4）社会意识对社会存在的能动的反作用，先进的社会意识对社会发展起着主动的促进作用，落后的社会意识对社会发展起着阻碍的作用。5,不变资本,可变资本划分的依据,内容和意义是什么？（1）划分依据：资本的不同部分在剩余价值生产中不同作用。（2）内容：依据资本的不同部分在剩余价值生产中所起的不同作用，可以将资本分为不变资本和可变资本两部分。不变资本是以机器,厂房,原材料等生产资料形式存在的资本，其价值量不会增殖；可变资本是用来购买劳动力的那部分资本，在生产过程中，工人的劳动不仅能创建出劳动力自身的价值，还能创建出剩余价值。（3）划分意义：揭示了剩余价值的真正源泉。四,论述题（15分）运用辩证法相关原理说明建设中国特色的社会主义的必要性及合理性。1）冲突普遍性和特殊性的辨证关系原理：第一，冲突普遍性和特殊性是相互区分的。冲突的普遍性是指冲突无所不在，无时不有，是事物的共性，是无条件的，确定的；冲突的特殊性是指事物的冲突及每一冲突的各方面都有其特点，即事物的特性，是有条件的，短暂的，因而是相对的。第二，冲突的普遍性和特殊性是相互联结的。任何事物都是普遍性和特殊性.共性和特性的对立统一。共性即存在于特性之中，特性又必定及共性相联系而存在。第三,冲突的普遍性和特殊性可以在确定条件下相互转化。（2）冲突的普遍性和特殊性辨证关系的原理，是坚持马克思主义普遍真理同各国详细实践相结合的哲学基础，是建设具有中国特色的社会主义的理论依据。首先，社会主义是共性。我国现代化建设必需遵循社会主义的一般规律，坚持马克思主义的普遍真理。其次，中国特色是特性，我们必需从中国的国情动身。第三，必需反对两种错误倾向：一是要反对脱离马克思主义的普遍原理，背离社会主义方向，如反对“全盘西化”的错误观点等；二是要反对脱离我国的详细状况，盲目搬用外国的阅历和模式的教条主义倾向。五,材料分析题（20分）闻一多有一次给学生上课，他走上讲台，先在黑板上写了一道算术题：2＋5＝？学生们怀疑不解。这还用说吗？闻先生却执意要问：2＋5＝？同学们于是回答：“等于7嘛！”闻先生说：“不错。在数学领域里2＋5＝7，这是天经地义的颠扑不破的。但是，在艺术领域里，2＋5＝10000也是可能的。”他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们观赏，只见画面上突出地画了两匹奔马，在这两匹奔马后面，又错落有致,大小不一地画了五匹马，这五匹马后面便是很多影影绰绰的黑点点了。闻先生指着画说：“从整个画面的形象看，只有前后七匹马，然而，凡是看过这幅画的人，都会感到这里有万马奔腾，这莫非不是2＋5＝10000吗？”请结合马克思主义相识论的相关原理，分析既然在数学领域2＋5＝7是颠扑不破的，为什么在艺术领域2＋5＝10000也是可能的？正确处理理性和非理性的关系对科学创新有何重要意义？人的相识活动既有理性因素的作用，又有非理性因素的参及。非理性因素主要指相识主体的情感,欲望,动机,习惯,信念,意志等意识形式，以及直觉,灵感,顿悟,想象等非逻辑思维形式。非理性因素对于人的相识活动和人的相识实力的发挥具有激活,驱动和限制作用。在艺术活动中，由于人的相识活动中的想象等非理性因素的作用，使2＋5＝10000也是可能的。2.理性及非理性都是相识活动中不可或缺的因素。理性包含着抽象力,综合力,批判力,记忆力等，是主体认知定势中的条理化,规范化,逻辑化的方面，规定着相识活动的目的及目标，制约着相识活动的途径,方式和方法，是相识活动中的主要方面。正确处理理性及非理性的关系首先要确定理性因素在相识活动中的主导作用，强调非理性因素要受理性因素的制约，同时也承认非理性因素的重要作用。正常的相识活动是理性因素及非理性因素相互作用,内在渗透的过程。科学创新更是理性因素及非理性因素综合作用的结果。进行科学创新既要有严密的逻辑思维实力，对实际问题进行严格的理性分析和逻辑论证；还要有科学的自信念,大胆的怀疑精神,坚韧不拔的意志力，敢于想象，勇于探究，才有可能打破常规，突破前人的成果及思维模式。综合练习二一,单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分。有四个选项，只有一个选项符合题意，多选,少选,错选均无分。）1,马克思主义是（A）。A.关于工人阶级和人类解放的科学B.关于人类一切优秀文化成果的总汇C.关于自然,社会和思维知识总和D.关于将来社会详细设想的学说2,马克思主义从广义上说是（A）。A.马克思思格斯创立的,由其后继者丰富和发展了的基本理论,观点和学说的体系B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质,目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论,基本观点和基本方法的科学体系3,（C）是唯物主义世界观的基石。A.意识范畴B.实践范畴C.物质范畴D.相识范畴4,“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”这一观点表明（A）。A.意识是人脑中特有的物质B.人脑是意识的源泉C.意识是客观世界的主观映象D.意识是主观世界的客观映象5,正确地发挥意识能动作用的客观前提是（C）。A.个人主动性的充分调动B.集体才智的充分发挥C.必需敬重客观规律D.彻底克服错误思想6,唯物辨证法的实质和核心是（B）。A.联系及发展B.对立统一规律C.量变和质变规律D.否定之否定规律7,辩证法所说的“扬弃”是指（C）。A.克服和抛弃B.纯粹的否定C.既克服又保留D.纯粹的确定8,相识的主体是(D)。A.具有思维实力的人B.是作为“有生命的自然存在物”的人C.人的意识D.具有思维实力,从事实践和相识活动的人9,辩证唯物主义相识论是（A）。A.能动的革命的反映论B.消极的直观的反映论C.不可知论D.先验论10,真理的客观性是指（C）。A.真理的内容是客观的B.真理的形式是客观的C.真理的内容及其检验标准是客观的D.真理对实践的指导作用是客观的11,衡量生产力发展水平的客观尺度是（A）。A.劳动工具的状况B.劳动者的素养C.劳动对象的广度和深度D.劳动产品的数量和质量12,“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这句话主要揭示了（D）。A.生产工具是衡量生产力水平的重要尺度B.科学技术是第一生产力C.社会形态的更替有其确定的依次性D.物质生产的发展须要建立相应的生产关系13,生产商品的劳动二重性是指（B）。A.简单劳动和困难劳动B.详细劳动和抽象劳动C.私人劳动和社会劳动D.必要劳动和剩余劳动14,剩余价值的资本化叫（C）。A.资本积聚B.资本集中C.资本积累D.资本扩大15,资本主义工资的本质是（C）。A.劳动的价值或价格B.工人全部劳动的酬劳C.劳动力的价值或价格D.工人剩余劳动的酬劳16,资本主义的基本冲突是(C)。A.个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的冲突B.生产无限扩大的趋势及劳动人民有支付实力需求相对缩小之间的冲突C.生产的社会化及生产资料资本主义私人占有之间的冲突D.资产阶级及雇佣劳动者之间的冲突17,商品的价值量及生产商品的劳动生产率（B）。A.成正比

B.成反比

C.不成比例

D.完全无关18,垄断资本的实质在于获得（B）。A.垄断统治B.垄断利润C.自由竞争D.垄断竞争19,社会主义社会最根本的政治特征是（A）。A.工人阶级和劳动人民的政权B.统一战线C.群众路线D.武装斗争20,在共产主义社会，人的发展是（D）。A.强迫的发展B.没有摆脱对“人的依靠关系”C.没有摆脱对“物的依靠性”D.人的自由的发展二,多项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。有四个选项，至少有两个选项是符合题意的，多选,少选,错选均无分。）1,马克思主义产生的三大直接理论来源是（ABC）。A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.英国法国的空想社会主义D.法国启蒙思想2,马克思主义理论的本质属性是（BCD）。A.阶级性B.科学性C.革命性D.实践性3,下列属于马克思主义中国化理论成果的是（ABCD）。A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观4,实践的基本特征是（ABD）。A.客观物质性B.自觉能动性C.直接理论性D.社会历史性5,下列格言和成语中体现质量互变规律的有（ABCD）。A.千里之行，始于足下B.九层之台，起于垒土C.千里之堤，溃于蚁穴D.冰冻三尺，非一日之寒6,否定之否定过程的两次否定是（BD）。A.从确定到确定B.从确定到否定C.从否定到否定D.从否定到否定之否定7,人类的任何实践活动都是在（AC）的制约下进行的。A.真理尺度B.社会发展目标C.价值尺度D.各种客观条件8,面临环境被污染，人类越来越重视环境问题，这是因为（AD）。A.地理环境是人类物质生活的必要条件B.地理环境直接确定社会的发展C.地理环境能确定社会的性质D.地理环境通过物质生产制约社会发展9,科学技术是生产力，这是指（BD）。A.它是直接生产力B.它是潜在的生产力C.它是实体性的生产力D.它渗透到生产力基本要素中转化为生产力10,社会基本冲突作为社会发展的根本动力，它在社会发展中的作用主要表现在（ABC）。A.生产力是社会基本冲突运动中的最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终确定力气B.社会基本冲突特殊是生产力和生产关系的冲突，是“一切历史冲突的根源”，确定着社会中的其他冲突的存在和发展。C.社会基本冲突具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。D.社会基本冲突确定着社会发展的全部细枝末节11,货币的最基本的职能有（AC）。A.流通手段B.支付手段C.价值尺度D.贮藏手段12,下面关于剩余价值率的正确说法有（ABCD）。A.是剩余劳动时间及必要劳动时间的比率B.表示资本家对工人的剥削程度C.是剩余劳动及必要劳动的比率D.是剩余价值及可变资本的比率13,产业资本循环的三个阶段是（ABC）。A.售卖阶段B.购买阶段C.生产阶段D.流淌阶段14,一个真正的劳动过程，必需包括的三个基本要素是（ABC）。A.劳动者B.劳动资料C.劳动对象D.科学技术15,影响资本周转速度的因素有（AC）。A.资本周转时间B.不变资本的节约C.固定资本和流淌资本的构成D.资本有机构成的凹凸16,垄断价格（BCD）。A.围绕商品价值上下波动B.由成本价格和垄断利润构成C.长期背离生产价格和价值D.是获得垄断利润的主要手段17,科学社会主义之所以能够超越空想社会主义是因为（ABCD）。A.马克思恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说B.揭示了人类历史发展的奇妙和资本主义剥削的隐私C.论证了无产阶级的历史使命D.把争取无产阶级和全人类解放的斗争建立在社会发展客观规律的基础上18,共产主义社会中人的发展是（ABCD）。A.自由的发展B.全面的发展C.全体社会成员的发展D.社会发展及个人发展实现了真正的统一19,经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰难性和长期性的缘由是（ABCD）。A.生产力发展状况的制约B.经济基础和上层建筑发展状况的制约C.国际环境的严峻挑战D.马克思主义执政党对社会主义发展道路的探究和对社会主义建设规律的相识，须要一个长期的艰苦的过程20,共产主义是（ABCD）。A.人类最宏大的事业B.崇高志向及科学志向的统一C.体现了人类对志向社会目标的追求及符合规律的科学社会实践的有机结合D.经过社会主义社会的长期发展最终实现三,问答题（本大题共5个小题，每题5分，共25分）1,物质和运动及其辩证关系是什么？1.物质是标记客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依靠于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写,摄影,反映。运动是标记一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。物质和运动是不可分割的：一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的。设想不运动的物质，将导致形而上学。另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和担当者，世界上没有离开物质的运动。任何形式的物质运动，都有它的物质主体。设想无物质的运动，将导致唯心主义2,如何理解感性相识及理性相识的辩证关系？区分：（1）感性相识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象,事物的外部联系,事物的各个方面的相识；包括感觉,知觉和表象三种形式；是相识的初级阶段；具有详细性,直接性的特点。（2）理性相识是指人们在概括整理大量感性材料的基础上，借助抽象思维，达到关于事物的本质,全体,内部联系和事物自身规律性的相识；包括概念,推断,推理三种形式；是相识的高级阶段；具有抽象性,间接性的特点。联系：首先，理性相识依靠于感性相识，理性相识必需以感性相识为基础。其次，感性相识有待于发展和深化为理性相识。最终，感性相识和理性相识相互渗透，相互包含。简述生产力及生产关系的辩证关系。生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会须要的物质力气。生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。生产力和生产关系的辩证关系是：第一，生产力确定生产关系。（1）生产力的状况确定生产关系的性质。（2）生产力的发展确定生产关系的变革。第二，生产关系能动地反作用于生产力。当生产关系同生产力发展的客观要求相适合时，它有力地促进生产力的发展；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会阻碍生产力的发展。为什么人民群众是历史的创建者？1）人民群众是社会物质财宝的创建者，创建了人们吃穿住行等必需的生活资料和从事政治,科学,文化艺术等活动所必需的物质前提；（2）人民群众是社会精神财宝的创建者，通过物质生产实践为创建精神财宝供应了必要的物质条件和设施，其生活,实践活动是一切精神财宝,精神产品形成和发展的源泉；（3）人民群众是社会变革的确定力气，创建并改造着社会关系，人民群众是社会革命的主力军；（4）人民群众创建历史的活动要受到确定社会的经济,政治和精神文化等方面历史条件的制约。5,商品二因素和劳动二重性的关系是什么？商品二因素是指运用价值和价值，劳动二重性是指详细劳动和抽象劳动。劳动二重性确定商品二因素，详细劳动创建了运用价值，抽象劳动形成了价值。四,论述题（15分）试用辩证法相关原理说明怎样正确相识社会主义建设的长期性和曲折性（1）否定之否定是事物发展的普遍规律。它揭示了事物的发展在内容上是不断自我完善的过程，在形式上是波浪式前进或螺旋式上升的，体现了前进性和曲折的统一。（2）我们要反对循环论和直线论两种形而上学的片面性。（3）社会主义代替资本主义是现代世界历史的大趋势，是不依人的意志为转移的客观必定性。但是社会主义发展的道路又是曲折的。社会主义制度是一种新的社会制度，不够完善，工作中会产生各种缺点和失误；另外国外敌对势力的渗透和颠覆，国内资产阶级思想的影响等等必定会使社会主义难以一帆风顺。因此，一方面我们要对社会主义的前途充溢信念；另一方面又要充分相识这个过程的长期性,困难性,曲折性，坚决自己的信念。五,材料分析题（20分）诺贝尔奖获得者,华裔科学家丁肇中在谈到他的科学体会时说：“20世纪70年代，人们已经知道全部的粒子是由三种夸克组成的。我的问题是，为什么只有三种夸克？为了找寻新夸克，我确定建立一个高灵敏度的探测器。当时全部的人都认为只有三种夸克，因为三种夸克可以说明全部的现象，所以这个试验被费米国家试验室和西欧核子中心拒绝了，认为是不可能的。1972年到1974年间，我们在布鲁克海文国家试验室用一个比较低能的加速器来做这个试验，最终发觉了一种新的夸克。这就表示，以前说的只有三种夸克的观念是错误的，有第四种夸克。有了第四种，就有可能有第五种,第六种……。把以往的观念改变了。”请结合丁肇中的科学体会，谈谈确定真理及相对真理之间的辩证关系以及你对丁肇中的科学体会的相识。在发觉真理的过程中，实践（科学试验）是真理性相识获得的基础。科学试验为真理性相识的获得供应了必要的物质条件和手段，推动着真理性相识的不断发展；实践是检验相识的真理性的唯一标准；相识主体的大胆怀疑精神，坚忍不拔的意志力，敢于突破常规，勇于探究的精神，在发觉真理的过程中具有重要作用。真理是详细的,发展的，任何真理性的相识，都是特定阶段对特定对象的某一层次,确定程度上的,近似正确的反映，具有相对性。人类的相识过程是一个由相对性真理无限接近,走向确定真理的过程。综合练习三一,单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分。有四个选项，只有一个选项符合题意，多选,少选,错选均无分。）1,马克思主义公开问世的标记性著作是（A）A．《共产党宣言》B.《德意志意识形态》C.《资本论》D.《神圣家族》2,从不同角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，由其后各个时代,各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系，这是（A）A.从理论的创建者,继承者的相识成果角度形成的回答B.从理论的阶级属性角度形成的回答C.从理论的探讨对象和主要内容角度形成的回答D.从理论品质角度形成的回答3,哲学的基本问题是（A）。A.思维及存在的关系问题B.实践及相识的关系问题C.社会存在及社会意识的关系问题D.真理及谬误的关系问题4,（B）是唯物主义世界观的基石。A.意识范畴B.实践范畴C.物质范畴D.相识范畴5,“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是（A）A.前者是辩证法，后者诡辨论B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展6,“社会一旦有技术上的须要，这种须要就会比十所大学更能把科学推向前进”。这句话包含的相识论道理是(B)A.实践是检验相识正确及否的标准B.实践是相识发展的动力C.实践是相识的目的D.实践是相识的来源7,感性相识的形式是(B)A.概念,推断,推理B.感觉,知觉,表象C.分析和综合D.总结和概括8,一个相识的完整过程是(B)A.感性相识—理性相识—感性相识B.实践—相识—实践C.相识—实践—相识D.概念—推断—推理9,相识主体和相识客体之间最基本的关系是(A)A.改造及被改造的实践关系B.反映及被反映的相识关系C.相互依存的关系D.相互作用的关系10,在真理检验标准问题上坚持辩证法，就是承认(C)A.实践标准既是客观的又是主观的B.实践标准既是普遍的又是详细的C.实践标准既是确定的又是不确定的D.实践标准既是不变的又是可变的11,社会存在是指(D)A.生产力各要素的总和B.生产关系各方面的总和C.生产力和生产关系的总和D.社会物质生活条件的总和12,先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是由于(A)A.它正确反映了社会发展规律B.它是对社会存在的反映C.它具有历史继承性D.它具有相对独立性13,人类社会发展的基本动力是（C）A.阶级斗争B.个人和群众的冲突C.社会基本冲突D.革命和改革14,商品是(B)A.用于满意人们须要的劳动产品B.为市场交换而生产的有用的劳动产品C.一切物品D.一切有用的物品15,商品的价值量取决于(D)A.必要劳动时间B.剩余劳动时间C.个别劳动时间D.社会必要劳动时间16,自由竞争资本主义向垄断资本主义过渡的根源在于（C）A.资本积累的一般规律B.资本有机构成不断提高C.资本主义的基本冲突D.竞争的结果17,垄断价格的形成和垄断利润的产生表明（C）A.价值规律不再起作用了B.价值规律的作用受到了限制C.价值规律的作用形式发生了变化D.价值规律的内容发生了变化18,社会主义的根本任务是（A）。A.进行阶级斗争B.改革生产资料全部制C.进行政治体制改革,经济体制改革D.解放生产力,发展生产力19,“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是（C）。A.实现人的自由而全面的发展B.实现人类永恒不变的普适价值C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界D.建立一个自由,同等,博爱的理性王国20,共产主义确定能够实现，这是由（B）所确定的。A.领袖意志B.人类社会的发展规律C.全部人的愿望D.人民群众的意志二,多项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。有四个选项，至少有两个选项是符合题意的，多选,少选,错选均无分。）1,作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（BCD）A,巴黎公社B,1831年和1834年法国里昂工人两次起义C,1838年在英国爆发的持续十余年的宪章运动D,1844年德国西里西亚工人起义2,马克思主义的根本特性是（AB）A,阶级性B,实践性C,客观性D,人民性3,“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（AB）A.时间和空间是客观的B.时间和空间是物质的存在形式C.时间和空间是确定的，又是相对的D.时间和空间是有限的4,恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有（ABCD）A.联系是客观世界的本性B.一切事物都处于相互联系之中C.世界是一个相互联系的统一整体D.联系既是普遍的又是困难多样的5,下列选项中，体现发展的实质的有（BCD）A.因祸得福，祸福相依B.无产阶级专政代替资产阶级专政C.培育出新优质品种D.原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制6,社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为（ABD）A.人是社会历史的主体B.人们自己创建自己的历史C.历史发展方向是由人的思想和行动确定的D.社会规律存在和实现于实践活动之中7,实践的中介系统包括（AB）A．人的肢体延长,体能放大的工具系统B．人的感官和大脑延长,智力放大的工具系统C．进人主体相识和实践范围的各种物质系统D．在思维中把对象的某种属性,因素抽取出来的逻辑方法8,马克思主义相识论及唯心主义相识论的区分在于是否承认（BD）A．世界的可知性B．客观事物是相识的对象C．相识发展的辩证过程D．社会实践是相识的基础9.辩证唯物主义认为，相识是（ABCD）A．主体对各种相识要素的建构B．主体对客体的能动的反映C．主体对客体信息的选择D．主体对客体信息的加工10.真理原则和价值原则的区分是（BCD）A．真理原则侧重于主观性，价值原则侧重于主体性B．真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性C．真理原则说明认定活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性D．真理原则体现了人的活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性11.社会存在包括（ABC）A．社会生活的各种物质条件B．社会生活的物质生产活动C．经济关系D．全部社会关系12.社会意识的相对独立性表现为（ABCD）A．它的发展变化及社会存在的发展变化不完全同步B．它及社会经济水平之间发展上的不平衡性C．它的发展往往具有历史继承性D．各种社会意识形式之间的相互作用和影响13.上层建筑对经济基础的能动作用在于（AB）A．它为自己的经济基础服务B．它要促进自己经济基础的形成,巩固和发展C，它要解除自己经济基础的对立物D．它确定自己所服务的经济基础的性质14.价值是商品的本质属性，它是（ABCD）A．凝聚在商品中的抽象劳动B．商品的社会属性C．交换价值的基础D．反映商品生产者之间的社会关系15.运用价值,交换价值,价值三者之间的关系是（ABCD）A．运用价值是交换价值和价值的物质担当者B．交换价值和价值寓于运用价值之中C．价值是交换价值的基础和内容D．交换价值是价值的表现形式16.确定剩余价值生产,相对剩余价值生产和超额剩余价值生产的关系是（AD）A．确定剩余价值生产是相对剩余价值生产的动身点B．相对剩余价值生产是确定剩余价值生产的动身点C．超额剩余价值生产是确定剩余价值生产的动身点D．超额剩余价值生产是变相的相对剩余价值生产17.私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡（ABC）A．是资本主义生产社会化的客观要求B．是资本主义基本冲突发展的必定结果C．在确定程度上促进了资本主义生产的发展D．能够从根本上解决资本主义的基本冲突18.垄断竞争的特点（ABCD）A．垄断竞争及非垄断竞争并存B．价格竞争及非价格竞争并存C．国内竞争及国际竞争并存D．垄断企业及非垄断企业的限制及反限制的竞争19.社会主义社会的基本特征有（ABCD）A．歼灭了剥削制度并建立起以公有制为主体的生产资料全部制体系B．实行按劳安排的原则C．大力发展社会主义市场经济D．在政治上实行无产阶级专政20.共产主义是（ABCD）。A.人类最宏大的事业B.崇高志向及科学志向的统一C.体现人类对志向社会目标追求及符合规律科学社会实践的有机结合D.经过社会主义社会的长期发展最终实现三,问答题（本大题共6个小题，每题5分，共30分）1,为什么说马克思主义是发展的理论？马克思主义既然是时代的产物，它就必定随着时代的改变,实践的扩展,科学的进步不断丰富和发展其自身。它之所以是发展的理论，是由它的理论本性确定的：（1）首先，马克思主义不是脱离实际的抽象的思辨体系，它面对现实世界，探讨时代提出的问题，总结新的实践阅历，提出新的理论观点。（2）其次，它能正确的对待各种非马克思主义的学说，对其进行批判的探讨，剔除错误，汲取合理内容。（3）再次，马克思主义不是固步自封的理论体系，它具有自我批判意识，依据时代的发展完善自身。结合实际说明人生活于其中的世界是及实践相联系的物质世界。（1）人们所生活于其中的自然界是及人的实践活动相联系的人化自然。由于人的实践活动，使自然界分化为自由自然和人化自然。（2）社会历史是人们的实践活动创建的。（3）实践是人的存在方式，人只有不断从事各种形式的实践活动，才能生存和发展。3,如何理解冲突是事物发展的动力？结合实际说明内因和外因的关系。（1）事物发展的动力和源泉是事物的内部冲突。冲突的同一性和斗争性在事物的发展过程中都起重要作用。第一，冲突的同一性在事物发展中的作用：①,冲突双方相互依存，使事物保持相对稳定性，为事物的存在和发展供应必要的前提。②,冲突双方相互从对方吸取有利于自身的因素而得到发展。③,冲突的同一性规定事物发展的基本趋势。第二，冲突的斗争性在事物发展中的作用：1,事物的量变过程中，斗争推动着冲突双方的力气对比和相互关系发生变化，为质变做打算。2,在事物质质变过程中，斗争突破事物存在的限度，促成冲突的转化，实现事物的质变。第三，冲突的同一性和斗争性都不能孤立地起作用，只有二者结合在一起才能成为事物发展的动力。(2)内因和外因的关系：第一，内因是事物发展变化的依据，是第一位的缘由；第二，外因是事物发展变化的条件，是第二位的缘由；第三，外因通过内因而其作用。4,为什么说相识过程的第二次飞跃比第一次的飞跃意义更加重大？（1）相识过程的第一次飞跃是从感性相识到理性相识的飞跃，第一次飞跃是从理性相识到实践的飞跃。（2）只有经过第二次飞跃，才能把理论应用于实践，实现对客观世界的改造。（3）只有经过第二次飞跃，才能使理性认得到检验,丰富和发展。5,如何全面理解马克思主义关于人的本质的观点？1）劳动是人的本质。（2）人的本质是一切社会关系的总和。（3）人的须要既人的本质。6.为什么劳动力成为商品是货币转化为资本的前提？（1）作为资本的货币会带来更多的货币，发生价值增殖，产生剩余价值。其前提必需找到一种商品能创建出比自身价值更大的价值。（2）劳动力商品具有特殊的运用价值，通过对它的运用不仅能创建出价值，而且能创建出比它自身更大的价值，即创建出剩余价值，因此，劳动力成为商品，是货币转化为资本的前提。四,论述题（本大题共2小题，每题15分，共30分）1.如何理解党的群众路线是马克思主义相识论在实际工作中的运用？（1）党的群众路线的内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。（2）马克思主义相识论是党的群众路线的工作方法的理论基础：“从群众中来”就是从实践得到相识的过程；“到群众中去”，就是从相识到实践的过程；“从群众中来，到群众中去”不断循环往复的过程，也就是实践,相识,实践不断循环往复的过程。这表明群众路线是及马克思主义相识论完全一样的，是马克思主义哲学相识论在实际工作中的应用。2.说明驾驭辩证的否定观和否定之否定规律对社会主义现代化建设的重要意义。（1）辩证的否定是事物的自我否定，是通过事物的内在冲突进行对自身的否定；具有两个特点：其一，否定是事物发展的环节。其二，否定是事物联系的环节；辩证否定作为发展环节和联系环节之统一是扬弃。关于驾驭辩证否定观对社会主义现代化意义，应当从一切事物实行分析的看法，反对不加分析地确定一切或否定一切方面加以论述，（中国传统文化和外国文化）。（2）否定之否定规律的内容：事物的发展经过两次辩证的否定，由确定阶段到否定阶段，再到否定之否定阶段，从而使事物的发展表现为螺旋式上升和波浪式前进的过程。从坚持事物的发展是前进性和曲折性统一（对现代化建设的意义）。综合练习四一,单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1,人类进入21世纪，英国广播公司（BBC）在全球范围内进行“千年思想家”网评名列榜首的是（A）A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿2,从不同角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质,目的和解放条件的学说，这是（B）A.从理论的创建者,继承者的相识成果角度形成的回答B.从理论的阶级属性角度形成的回答C.从理论的探讨对象和主要内容角度形成的回答D.从理论品质角度形成的回答3.马克思主义生命力的根源在于（A）A.以实践性为基础的科学性及革命性的统一B.及时俱进C.科学性及阶级性的统一D.科学性4.下列选项属于马克思主义三个主要组成部分之一的是（B）A.马克思主义政治学B.科学社会主义C.马克思主义伦理学D.空想社会主义5.“没有革命的理论，就没有革命的行动”。这句话说明的哲学道理是（B）A.理论高于实践活动B.科学理论对实践有指导作用C.理论是革命工作的动身点D.理论对实践起确定作用6.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。这两句诗句含的哲学道理是（D）A.冲突是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质量的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势7.“马克思主义的最本质的东西，马克思主义的活的灵魂：详细地分析详细状况”。这就是要人们在实践中学会运用（D）A.冲突普遍性原理B.运动,发展的原理C.普遍联系的原理D.冲突特殊性原理8.发展的实质是(D)A.前进性和曲折性的统一B.量变和质变的相互转化C.运动和静止的相对统一D.新事物的产生和旧事物的灭亡9.庄子说：“是亦彼也，彼亦是也”。这个命题的哲学思想是（C）A.辩证法的B.承认事物的内在联系的C.相对主义观点D.将事物差别确定化的形而上学观点10.马克思主义哲学认为，我们想问题，办事情的动身点是(D)A.正确的原则B.人们的目的，制定的路线C.领导者的意图D.客观存在的事实11.世界上本没有鬼，可是人们能画出牛头马面人身等各种各样的鬼的图形来，这仍旧表明(D)A.意识的内容来自人脑B.意识的内容来自主观能动性C.意识的内容来自人的思维活动D.意识的内容来自外部世界12.意识的本质是指它是(C)A.人脑主观自生的B.人脑分泌的特殊物质C.人脑对客观存在的反映D.可以脱离被反映者13.唯物辩证法认为，事物发展的规律是（C）A.思维对事物本质的概括和反映B.用来整理感性材料的思维形式C.事物内在的本质的稳定的联系D.事物联系和发展的基本环节14.冲突的两种基本属性是(B)A.冲突的主要方面和冲突的次要方面B.冲突的同一性和斗争性C.冲突的普遍性和特殊性D.冲突的对抗性和非对抗性15.宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调(D)A.读书不能获得真知B.书本知识不能指导实践C.一切知识都直接来源于实践D.在实践中检验和发展真理16.相识之所以能够不断地得到发展，其根本缘由就在于(C)A.科学家们不断地独创创建B.自然科学和社会科学的不断发展及结合C.社会实践的须要D.人们追求知识的愿望17.“从物到感觉和思想”及“从思想和感觉到物”是(C)A.辩证唯物论及旧唯物论两条相识路线的对立B.辩证法和形而上学的对立C.唯物论和唯心论两条相识路线的对立D.可知论及不可知论的对立18.利润本质上是(D)A.成本价格的产物B.所费资本的产物C.全部预付资本的产物D.剩余价值19.国家垄断资本主义是(A)A.国家政权及垄断资本相结合的垄断资本主B.国家政权及垄断资本相分别的垄断资本主义C.消退了生产无政府状态的垄断资本主义D.解决了资本主义基本冲突的垄断资本主义20.社会主义必定代替资本主义的主要依据是(D)。A.无产阶级和资产阶级斗争的尖锐化B.个别企业有组织的生产及整个社会生产无政府状态之间的冲突C.现代无产阶级的日益壮大D.生产的社会化及资本主义私人占有制之间的冲突二,多项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD）A,作为马克思主义政治学B,马克思主义政治经济学C,科学社会主义D,马克思主义哲学2.马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD）A,辩证法B,劳动价值论C,唯物史观D,剩余价值学说3.我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之当然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不含静。”“动,静，皆动也。”这在哲学上表达了（ABC）A.运动是物质的固有属性B.静止是运动的特殊状态C.静止是相对的，运动是确定的D.运动是静止的总和4.马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是（BCD）A.实践是社会历史的客体B..实践是社会关系形成的基础C..实践形成了社会生活的基本事域D．实践构成了社会发展的动力5.冲突同一性在事物发展中的作用表现为（ABD）A.冲突双方在相互依存中得到发展B.冲突双方相互吸取有利于自身发展的因素C.调和冲突双方的对立D.规定事物发展的基本趋势6.“单凭视察所得的阅历，是决不能充分证明必定性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来推断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是（ABD）A．感性相识有待于上升为理性相识B．感性相识具有局限性C．事物的必定性及感性,阅历性毫无关系D．归纳方法不是万能的7.能动的反映论及机械反映论的主要区分在于（CD）A．是否承认客观事物和人的思想是相识的对象B．是否承认检验相识真理性的标准是实践C．是否承认实践在相识中的确定作用D．是否承认相识是一个充溢冲突的辩证过程8.一切商品都包含着运用价值和价值二因素，商品是运用价值和价值的统一。这表明（ABCD）A．缺少运用价值和价值任何一方面，都不能成为商品B．没有运用价值就没有价值C．有运用价值，但不是劳动产品，也不是商品D．有运用价值，也是劳动产品，但只是供生产者自己消费，也不是商品9.下列现象掩盖资本主义剥削实质的是（CD）A．资本总是表现为确定的物B．不变资本只是剩余价值生产的条件C．资本主义工资是工人全部劳动的酬劳D．资本主义利润是全部预付资本的产物10.资本主义工资之所以表现为劳动的价值或价格是因为（BCD）A．工资被看做是全部劳动的酬劳B．工人一般在供应了劳动之后，资本家才付工资C．工资依劳动时间长短而不同D．工资依劳动效率凹凸而不同11.资本主义基本冲突主要表现在（ABC）A．各个企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的冲突B．社会生产无限扩大的趋势及有支付实力的需求相对狭小的冲突C．无产阶级及资产阶级之间的冲突D．生产社会化和生产资料资本主义私人占有形式之间的冲突12.资本主义政治制度的历史和阶级局限性是（ABC）A．资本主义的民主是金钱操纵下的民主B．法律名义上的同等掩盖了事实上的不同等C．资本主义国家的多党制是资产阶级选择自己的国家管理者,实现其内部利益平衡的政治机制D．制定和推行符合资产阶级利益的方针,政策13.国家垄断资本主义产生的详细缘由是（ABCD）A．市场问题日益严峻，要求利用国家力气来扩大B．社会化大生产所需巨额投资须要国家资助C．社会化大生产要求经济协调发展，须要国家直接干预D．对于不能直接获利的基础理论探讨只能由国家来担当14.垄断及竞争并存的缘由是（ABCD）A．垄断不能消退商品经济的竞争基础B．科技进步和创新不断激发新的竞争C．中小企业仍旧大量存在D．垄断组织不能囊括一切商品生产15.经济全球化已成为当今世界经济发展的重要趋势，其明显表现有（ABCD）A．国际直接投资快速增长，投资格局多元化B．跨国公司越来越成为世界经济的主导力气C．国际贸易成为各国经济不可缺少的组成部分D．国际金融交易总额大大超过国际贸易总量16.资本主义制度的历史进步性主要表现在（ABCD）A．促使科学技术转变为生产力B．追求剩余价值的动力和竞争的压力推动了生产力发展C．资本主义政治制度促进和完善了资本主义生产方式D．资本主义意识形态促进和完善了资本主义生产方式17.社会主义代替资本主义是一个（ACD）A．长期的历史过程B．隐藏的历史过程C．曲折的历史过程D．困难的历史过程18.从资本主义社会向社会主义社会过渡必需具备的条件是（ABCD）A．有无产阶级政党的领导B．夺取了资产阶级的国家政权C．实行生产资料公有制D．建立无产阶级政权的政府19.无产阶级革命是不同于以往一切革命的最新类型的革命,因为（ABD）A.无产阶级革命是彻底歼灭一切私有制的革命B.无产阶级革命是彻底歼灭一切阶级和阶级统治的革命C.无产阶级革命是一个阶级推翻另一个阶级的革命D.无产阶级革命是不断前进的历史过程20.资本主义为社会主义所代替的历史必定性表现在（ABCD）A．资本主义的内在冲突确定了资本主义必定被社会主义所代替B．资本积累推动资本主义最终否定资本主义自身C．国家垄断资本主义为向社会主义过渡打算了条件D．资本主义生产关系的调整促进了生产力的发展三,简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）1.如何理解马克思主义是时代的产物？（1）马克思主义是资本主义社会化大生产成为主导趋势的时代的产物。（2）马克思主义是资本主义基本冲突和各种社会冲突激化的产物。（3）马克思主义是适应工人阶级斗争的须要和时代的要求产生的。2.如何理解马克思主义不是教条？（1）马克思主义不是教条，而是行动的指南,探讨的方法。（2）马克思主义并不供应对一切问题的现成的答案。（3）要把马克思主义基本原理及各国的详细之际相结合，解决本国的实际问题。3.如何正确理解真理的确定性和相对性的含义和二者的辩证关系？（1）真理的确定性含义：第一，真理是对客观事物及其规律的正确反映，是及客观世界相符合,相一样的相识，任何真理总是包含着不依靠主体和人类的客观内容，这是无条件的,确定的。第二，物质世界是无限发展的，它存在的依据就是它自身，假如想从物质世界之外去找寻其存在的依据，必定会陷入神奇主义。（2）真理相对性的含义：第一，从广度上看，任何真理只是对客观世界某一部分的某些方面的正确相识，这种真理性的相识在广度上是有限的，是受条件制约的，它须要进一步扩展。第二，从深度上看，任何真理都只是对客观世界某一部分确定程度,确定层次近似正确的反映，相识有待进一步深化。（3）二者的辩证关系：任何真理都既是确定的，又是相对的，是确定性和相对性的统一。第一，真理的确定性和相对性相互依存；第二，真理的确定性和相对性相互包含,相互渗透；第三，相对真理相确定真理转化。4.如何正确相识和评价杰出人物的历史作用？(1)从历史须要方面评价。（2）运用阶级分析法评价，他们的历史作用于他们所处的阶级的历史作用分不开。（3）用必定性和偶然性辩证统一的观点评价。（4）对杰出人物的历史作用要作全面的分析及评价，既不要确定一切，也不要否定一切。5.剩余价值是怎样转化为利润的？1）生产单位商品消耗的不变资本和可变资本的总和，便构成资本主义的生产成本。（2）当剩余价值被看作全部预付资本产物时，剩余家价值就取得了利润的形态。所以，利润是剩余价值的转化形式。6.影响资本周转速度的因素有哪些？（1）资本周转时间的长短包括生产时间和流通时间的长短。（2）生产资本的构成，即生产资本中固定资本和流通资本的比例，以及固定资本和流通资本自身的周转速度。四,论述题（本大题共2小题，每题15分，共30分）1.说明冲突的普遍性和特殊性辩证关系的原理,两点论和重点论相统一的原理对社会主义现代化建设的指导意义。（1）冲突的普遍性和特殊性是辩证统一关系。他们是相互联结的,相互区分的，并且在确定条件下合一相互转化。从马克思主义普遍真理同中国详细实践相结合是建设中国特色社会主义的理论基础方面，说明这一原理对社会主义现代化建设的指导意义。（2）主要冲突,次要冲突和冲突的主要方面及次要方面是的原理是两点论和重点论相统一的原理。从看问题,办事情既要全面又要抓重点方面，说明这一原理对社会主义现代化建设的指导意义,特殊是要从我国坚持以经济建设为中心和一系列“两手抓”的方针，相识我国社会主义现代化建设的形式要分清主流和支流方面，说明其指导意义。2.为什么说马克思主义相识论是党的思想路线的理论基础？（1）党的思想路线是：一切从实际动身，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。（2）马克思主义相识论是党的思想路线的理论基础。这是因为：第一，党的思想路线坚持了一切从实际动身的原则。第二，党的思想路线坚持了理论联系实际的原则。第三，“实事求是”是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学及其相识论的精髓。第四，党的思想路线和马克思主义相识论一样，也坚持实践是检验真理的唯一标准，主见在实践中发展真理。综合练习五一,单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.从不同角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然,社会和思维发展普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说，这是（C）A.从理论的创