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文档简介
中班科学教案《国宝熊猫》幼儿园中班科学教案《国宝熊猫》
幼儿园中班科学教案:国宝熊猫
中班科学:国宝熊猫
活动目标:
(1)晓得熊猫就是我国特有的珍视动物。
(2)晓得熊猫就是生活在深山竹林里香甜可口剑竹的动物。
活动准备工作:幼儿回去动物园看完大熊猫,与幼儿共同搜集熊猫的玩具或照片,熊猫喝竹子的图片一张或录象带一盘。
活动过程:
1、鼓励幼儿观测熊猫的特征和生活习性。
教师:小朋友很讨厌小动物,你们看看,谁去了?(出具熊猫玩具)
(1)回答:你们讨厌熊猫吗?为什么?
(2)回答:熊猫就是什么样子的?
(3)回答:它生活在哪里?它讨厌喝什么?
2、鼓励幼儿探讨大熊猫为什么就是我国的国宝?回答:你们晓得大熊猫除了一个较好听到的名字叫做什么?(叫做国宝大熊猫)它为什么就是我国的国宝?(它就是我国的特有的动物,很早就生活在我们国家,现在已经很少,我们都必须爱惜它。)
3、教师用关怀的情感与幼儿共同小结:大熊猫形态调皮,动作有意思,性情温和,就是我们钟爱的动物,它就是我国特有的动物,可以现在却越来越少,它的存活遭遇的危险很多,我们都必须关心它。
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