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文档简介

中班科学教案《宝贵的土壤》中班科学活动教案《宝贵的土壤》

【活动目标】

并使幼儿辨认出土壤就是存有生命的动植物生长生活的地方，教育幼儿关心周围世界，珍视土壤。

【活动准备工作】

1、挖土的小铲子，纸盒若干。

2、上装几盒泥土放到桌上可供幼儿观测。

3、黑板一块。

【活动过程】

一、非政府幼儿挖出泥土。

“恳请小朋友拎上大铲子，我们至外面回去挖出一些泥土，挖出的时候必须认真看一看泥土里有些什么？”教师和幼儿共同至户外挖出泥土，鼓励幼儿观测上中存有什么。

二、鼓励幼儿观测土壤，积极探索土壤里的东西。

“恳请小朋友看一看、轻拍土壤，能够辨认出什么？特别注意不要马上弄出来。”指导幼儿观测，聆听幼儿的议论，观测幼儿的态度。

“现在恳请你说大家，你辨认出了什么？”（土壤里存有玉露树叶、树根、死去虫子、骨头……）

“另外，土壤中除了大家看不到的不大的微生物，它协助把枯叶—……等腐坏成肥料，并使土壤富饶。”“土壤存有什么用？”

（肥肥的土壤里可以生长各种植物、蔬菜、树木、花卉、水稻、草等。人们就存有粮食和蔬菜喝，动物也存有了食物。土壤还是蚂蚁、蚯蚓等小动物的家。）

三、小结。

“土壤很宝贵，没它，植物就无法生长，（屈老师）人和动物就没食物喝，有的动物也就没家。我们必须珍视土壤，维护土壤。”

四、活动延展

1、日常生活中鼓励幼儿观测各种土壤及土壤

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