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文档简介
中班健康教案《我来帮助你》中班上学期身心健康教案《我去协助你》
幼儿园中班身心健康教案:我去协助你
活动目标:协助幼儿学会互动。
活动准备工作:录像机、木偶演出。
活动过程:
1.演一出演
(1)看看木偶演出。
小熊正在草地上放风筝,一不小心风筝摆在树上了,怎么也扎不下来,急得小熊都慢大哭了。正在这时,小羊跑过来了,它对小熊说道:"别着急,我去协助你。"指着它从草地上拿起了一根很长的树枝,对着风筝用力往上一顶。哈哈!风筝飞出来了,小熊真高兴,对小羊说道:"谢谢你,你真棒!"小羊说道:"不用谢,上次我的风筝也摆在树上了,就是爸爸教导我这样搞的?"哈哈!原来就是这样!"他们高兴地苦笑了。
探讨:小羊用什么方法协助了小熊?它为什么可以顺利呢?
(2)看看视频。
元元正在深入细致地看看图书,可能将就是图画中的故事太精彩了,他高兴的又滚又冲,一不小心把图书撕开了。他很着急。旁边的小刚看到了,对元元说道:"别着急,我去协助你。"指着小刚从小筐中抽出了便利胶和小剪刀,又请来了一张白纸。他用剪刀抠了一小块纸,涂上了便利胶,
小心翼翼地把图书粘贴不好。元元对小刚说道:"你真能干,谢谢你!"小刚说道:"不用谢!你下次也可以这样搞。"
探讨:小刚用什么方法协助元元的?元元心里可以存有什么感觉?
2.说一说。
(1)小红不香甜可口青菜,你存有什么办法协助她吗?
(2)洋洋不能拍摄皮球,你存有什么办法协助他吗?
(3)涛涛快乐吵架,别人都不愿理他,你存有什么
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