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文档简介
中班健康教案《烫烫小魔鬼》幼儿园中班身心健康优质教案《烫烫小魔鬼》
活动目标:
1.介绍生活中导致烧伤的原因,晓得生活中直观的防烫科学知识和措施。
2.不性别歧视被烧伤的孩子,乐意与他们搞朋友。
活动准备工作:ppt、有关图片,一杯水
活动过程:
一、引入
(1)出具一杯热开水,使幼儿体会烫烫的感觉。
(2)探讨身边哪些东西就是烫烫的。
今天王老师给大家增添一份谜样的礼物,你们想要不敢晓得就是什么?谁去轻拍看看?感觉怎么样?
师小结:原来呀!在这烫水里中藏了一个名为"烫烫"的小魔鬼,(出具小魔鬼图片),你一不注意,他就可以把你烧伤了。
师:孩子们,你们还辨认出过烫烫小魔鬼躲藏在那些烫烫的东西里吗?
幼:锅里(佷擦的锅里),热汤里,热开水里,……
二、介绍哪些东西就是烫烫的,学会维护自己
1、师:你们说道的可以真好,存有一只熊宝宝在外面玩玩的好开心呀,满头大汗,返回家就跑进浴室准备工作泡澡了,你们看看浴缸里的水正冒着热气,熊宝宝能够轻易就进来回去泡澡吗?为什么?
幼:无法,因为熊宝宝进来可以被烧伤师:那你们帮忙熊宝宝想个办法不好吗?
幼:等水冷一热加点热水…师:你们想要的办法都较好,泡澡的时候必须先上开冷水再上开热水最后用手试试水温,水温刚好就可以进来泡澡了,你们看看小熊洗脸得多难受多高兴那(出具场景),使我们和他一起来洗脸个澡吧(左几双,右几双,上几双,下几双…)
2、师:洗脸了个难受的热水澡,熊宝宝就回去客厅玩玩了。我们去看一看他玩玩了那些东西?(出具场景)
幼:打火机,鞭炮,火柴,蜡烛幼:这些都就是存有火的东西师:嗯,你辨认出了,熊宝宝玩玩的这些东西呀都跟火存有关系
三、使幼儿晓得烧伤后的处置方法
1、初步介绍处置的方法师:这个顽皮的熊宝宝把妈妈刚烧的一锅热汤给端出来了,一不小心洒在了身上,幸亏熊爸爸辨认出的及时把熊宝宝拉到水龙头上以冷水冲洗伤口(跳),然后在水中把烧伤部位的衣服脱下,脱不掉的会用剪刀剪去(退),并在水中浸上半个小时(浸),泡好后在伤口基座上整洁的布(砌),可是因为熊宝宝的伤口非常大,熊爸爸就可以赶紧把他送来医院(送来)分别出具师:要是熊爸爸应付得宜,熊宝宝的伤口只在医院居住了几天就康复回家了师:熊爸爸先是怎样把熊宝宝处置伤口的啊?
幼:冲洗伤口,在水中脱点烧伤部位的衣服,在水里泡,用整洁的布盖在上面,送来医院师:你听见真认真,老师完备的讲一遍烧伤后的处置办法
2、鼓励幼儿情景演出,稳固烧伤后的处置方法四、不性别歧视被烧伤的孩子,愿和他们交朋友师:如果看见这些被烫烫小魔鬼危害过的孩子,你可以怎么做呢?
幼:关心他们,协助他们,和他搞朋友师:你们真是一群存有爱心的小天使,孩子们,通过今天的自学。你们重新认识了谁呀?
幼:烫烫小魔鬼师:烫烫小魔鬼他躲藏在我们生活的各个角落,我们必须时刻
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