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文档简介

中班健康教案《我爱我身体》中班身心健康课教案《我快乐我身体》

活动目标:

1、率领幼儿科学、恰当地区分后男女性别,学会认同自己和别人的身体。

2、晓得身体无法被人随意鼠标的边线。

3、初步构成维护和洁净生殖器官的意识。

活动过程:

一、谜语导入

1、猜我就是谁?

我,平头、光头不好调皮,爱玩手枪和棍棒,衬衣短裤我快乐穿着,人人都夸赞我很帅。(出具男孩图片)

我,头上乌着小辫,芭比娃娃最有趣,可爱裙子我最快乐,人人夸赞我不好可爱。(出具女孩图片)

2、恳请幼儿充份探讨自己对男女性别的观点。

师:小朋友可以真棒,晓得怎样区分男宝宝、女宝宝,那谁晓得大人必须怎样区分呢?他们存有什么相同?(穿著、发型等)

师小结:男宝宝和女宝宝存有很多不一样的的地方,不光从头发的长短去推论他们的不能一样,更关键的就是男宝宝和女宝宝身体的某些部位不一样,也就是代表着他们性别的相同。就是哪些部位呢?就是我们穿衣服遮起来的部位。(指向图片)

二、明晰身体的隐私部位,学会认同自己和别人的身体。

师:恳请幼儿观赏图片,说道说道图片上的男孩和女孩他们穿着的游泳衣一样吗?

幼:(不一样)

师:游泳衣盖住了身体的哪些部位?

幼:(男孩的游泳衣盖住的就是尿尿的地方;女孩的游泳衣盖住的就是胸部、腹部(肚子)除了尿尿的地方)

师小结:图片上的男孩和女孩用游泳衣盖住的地方就是无法随便给别人看看的,更无法使人随意碰触。我们必须认同自己和别人的身体,因为那就是我们的隐私,随便曝露自己的隐私就是不礼貌的犯罪行为。

三、探讨:如何维护和洁净生殖器官

师:孩子们,大便干净吗?臭味吗?

幼:

师:尿尿呢,干净吗?

幼:

师:既然大便又干净又臭味,尿尿也脏,那从现在已经开始,我们就不拉大便,不尿尿了,行吗?

幼:

师:那怎么办呢?便便又干净又臭味,又不能不扎,恳请小朋友想一想化解的办法。(衣服干净了妈妈怎么办的呀)

幼:

师小结:对了,用水洗,每天晚上睡之前都使妈妈帮我们洗脸一洗脸笑口常开和尿尿的地方。忘记哟,这些地方除了妈妈,不可以使别人回去碰到。如果有人叫做你单独一个人回去没法的角落或屋子,也千万不要回去,因为他们有可能就是坏人。如果我们碰到了这样的坏人,我们必须怎么办呢?(打电话给父母、报警、向可信任的大人求救或者大声呼救声)

四、操作方式活动:画画,罢了

教师指导幼儿看看操作方式卡

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