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文档简介

中班健康教案《患了“流感”怎么办》幼儿园中班身心健康教案《患上了“流感”怎么办》

活动目的:

1.使幼儿晓得"流感"就是一种传染性疾病。

2.使幼儿介绍疾病的传染途径和直观的防治方法。

活动准备工作:课本。

活动步骤:

1.分组谈话。

1)你曾经生过什么病(或者你家里什么人生果什么病)?

2)你怎么晓得自己或家人生病了?生病的时候存有什么感觉或整体表现?

2.老师小姐幼儿的谈话:很多人都后生过病,生病的时候可以感觉到身体很不难受,相同的疾病存有相同的整体表现,例如哮喘的时候可以流鼻涕、喷嚏、喉咙难受、咳嗽等等。

3.集体探讨。

1)患上了"流感"必须怎么办呢?(例如马上使家人拎回去看医生,必须按照医生建议按时输液服药,必须多歇息,多喝温和的食物,还要不对着别人喷嚏,必须用手绢或卫生纸蒙住口鼻,谈痰和鼻涕用纸包不好仍至垃圾桶里等。)

2)怎样才能太少生病呢?(例如特别注意营养和卫生,经常出席户外活动,运动前后适度多寡衣物、及时示意、根据天气变化适度曾减至衣物等。)

活动建议游戏;医生和病人。

幼儿民主自由结伴,两人一组,轮流饰演"医生"和"病人"。"病人"必须深入细致向"医生"讲述生病的整体表现,"

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