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文档简介

中班健康教案《当众咳嗽有讲究》中班身心健康优质课教案《当众呕吐存有讲究》

【活动目标】

1.并使幼儿明白当众呕吐就是不文明的犯罪行为。

2.晓得呕吐时无法对着别人，避免病菌病毒感染。

【活动准备工作】儒灵童教材

【活动过程】

一、活动引入

1、率领幼儿随着儒灵童歌曲搞律动。

2、率领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程

1、"听到"故事回答引入：你们见过动物们穿口罩吗？恳请听到故事《流感去了》。

2、安静听到《儒灵童》故事，情境引入。

教师回答：动物园里的小动物为什么都哮喘了？

故事总结：长颈鹿得了哮喘，在呕吐时一不小心就把病菌传染给了其他小动物。动物们在宝宝和萌萌的协助下，才不咳嗽了。大朋友们，在我们哮喘呕吐的时候，忘记必须把小嘴巴蒙住，这样不仅就是礼貌的犯罪行为，还是避免病毒传染的方法。

3、"看看"动画回答引入：小朋友你呕吐时就是怎样搞的？

4、深入细致看看《儒灵童》动画，鼓舞思索，教师明确提出如下问题：

（1）宝宝为什么必须赠送给妈妈口罩？

（2）呕吐必须讲究哪些礼仪？

（3）恳请你说道说道今后你或他人呕吐时会怎样搞？

5、幼儿存有疑点可以再次观赏动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画展开暂停或播出，融合剧情节点，在幼儿尚无经验上展开选择性互动回答教学。

【教师总结】当生病呕吐的时候，难把病菌传染给其他人。大朋友们必须回忆起在呕吐的时候必须捂住嘴巴，将头转为一边，无法对着人、对着饭桌呕吐。这样就可以避免病毒传染，我们必须掌控恰当呕吐的方法。

三、图谱模拟，推论高下教师出具两张图片使幼儿推论高下。

教师看看图总结：小朋友在呕吐的时候必须向这个小姑娘一样，用手或纸巾蒙住嘴巴呕吐。如果对着其他人呕吐不但可以把病菌传染给别人，也就是非常不礼貌的犯罪行为，大朋友们一定必须学会呕吐时恰当的方法。

四、游戏互动，稳固主题游戏：文明呕吐我晓得准备工作：节奏转换显著的音乐玩法：教师率领幼儿围起一个圆圈俯卧，教师播出音乐，大家可以按照顺时针或逆时针的方向站立，听见节奏转换处，可以用手蒙住嘴巴，搞不对人"呕吐"的动作。如果幼儿没采用恰当的方法，恳请幼儿返回座位。游戏稳步展开，教师可让好不好的幼儿给与看板奖励。

【活动延展】主题内化

(1)率领幼儿讲传《儒灵童》儿歌。

(2

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