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文档简介

中班安全教案《预防手足口病》幼儿园中班杰出安全教案《防治手足口病》

活动目标：

1、使幼儿介绍手足口病并晓得怎样防治手足口病。

2、教会幼儿掌控恰当的刷牙方法，培养勤洗手的好习惯。

活动准备工作：

1、活动前和出任护士的张敬泽妈妈联系

2、PPT课件

活动过程：

1、引入：

师："大朋友们不好！最近你们每天在入园的时候保健老师不光必须检查你们的嘴巴还要检查你们的小手，每天保育员老师都必须用消毒液擦拭桌子、拖地，你们晓得这就是为什么吗？（防治手足口病）就是的，现在有的地方小朋友因患上了手足口病就无法上幼儿园了，不仅影响自学，还影响短身体呢。今天老师找来了我们班张敬泽的妈妈，她就是一名护士，使她去说我们什么就是手足口病和怎样防治手足口病。

2、张敬泽妈妈利用PPT课件传授--

（1）什么就是手足口病?（由肠道病毒引发的小儿口疱疹性疾病）

（2）了解手足口病的主要症状：

小朋友最近必须经常观测自己的手和脚，如果辨认出存有大红斑，必须马上说老师或你的爸爸、妈妈，及时拎你们回去看医生。

（3）"小朋友，看看了手足口病的症状，你们惧怕吗？其实，大朋友们不要惧怕，手足口病就是可以防治的，只要我们讲究卫生，就不能得手足口病。下面阿姨就去说你们怎样防治手足口病。

重点努力做到：勤洗手、喝食店、喝开水、诚通风、晒衣被。（幼儿跟著读几遍，记诵）

（4）小朋友，从上面的图片中，我们可以看见洗脸整洁小手对防治手足口病特别关键。下面小朋友都把小手张开去使我看一看，（检查）。你们可以刷牙吗？下面阿姨教导你们如何恰当刷牙。

3、教导幼儿恰当刷牙：

（1）教导幼儿MD224CH的方法：

①手心相对，手指按住相互摩擦；

②手心劲敌腰沿指缝相互搓擦，互换展开；

③手心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；

④一手挥另一手大拇指转动搓擦，互换展开；

⑤伸展各手指关节，在另一手掌心转动搓擦，互换展开；⑥洗涤手腕，互换展开。

（2）使幼儿集体练。

特别强调：五步刷牙（烫、揉、跳、追捧、擦拭）和MD224CH的方法。

（3）说幼儿什么时候必须刷牙：在喝茶前、入厕后、呕吐喷嚏Mondoubleau鼻涕后、绘画、玩玩具后、体育课和室外活动后、从外面回家后等）一定必须刷牙。

4、完结部分：

老师小结："大朋友们，今天张敬泽妈妈教导我们重新认识了什么就是手足口病，并且晓得了怎样防治，还使我们学会了恰当的刷牙方法。老师坚信只要你们按照上面的方

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