2023年专升本组织行为学

[试题分类]:专升本《组织行为学》_１1０0０３５０［题型]:单项选择［分数]:21.“我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素（）A．认知B.情感Ｃ.行为意向D.内聚性答案:B2.角色知觉的管理者一般采用用什么管理方式(）A.“人群关系”管理方式B.责任制管理方式C.“应变”管理方式D．“自我实现"管理方式答案:B３．下列命题错误的是（）A．人们爱慕或不爱慕自己的限度各有不同，这一特质称为自尊Ｂ.个体对于自己命运根源的认知,称为控制点Ｃ.冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。这一特性对组织中的行为有着巨大的潜在影响D.自尊心强的人比自尊心弱的人对他们的工作更为满意答案:Ｃ４.能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性，他们对环境线索十分敏感.能根据不同情境采用不同行为,并可以使公开的角色与私人的自我之间表现出极大差异，这描述的是（)A.高自我监控者B.低自我监控者C.外控者Ｄ．内控者答案:A5.曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作，是出于其(）A.自尊需要Ｂ.情感需要C.自我实现的需要D．以上都不是答案:C6．哪一项是对现实的稳定态度和习惯化的行为方式（)A.感受Ｂ.性格C.习惯D.爱好答案:Ｂ7.完毕某项特定行动而给个人带来的满足感是指（）A.物质回报Ｂ.内部回报Ｃ.精神回报Ｄ.外部回报答案:B8.操作条件反射概念的提出者是()A．巴甫洛夫Ｂ.斯金纳C.艾尔伯特•班杜拉D.罗宾斯答案:A9.(）是指决定个体行为的方向、幅度和连续期的心理过程。Ａ．激励B.目的C.需要D.行为答案:A１0.下列各项中不属于常用的内在激励方式有(）Ａ．工作内容丰富化B．增长员工决策机会Ｃ.扩大工作自由度D．奖金答案：D11.劳德(Ｒ.Lord）提出了一个四阶段知觉模型,不涉及下列哪个阶段()A.注意B．组织C.解释D.评论答案：Ｄ12.尊重每个个体与群体的特性,把其变成组织力量的潜在源泉，这一做法体现了(）A.管理沟通Ｂ.管理差异能力C.管理变革能力D.控制预算答案:B13．（）是给予员工部分公司的股权，允许他们分享改善的利润绩效。A.知识工资B.弹性工作制Ｃ．员工持股计划Ｄ．总奖金答案:C14.哪种渠道适合传递复杂且不太清楚的信息（）A.电话Ｂ.电子邮件C.书信D．面谈答案:D15.不属于组织行为和管理的基本能力的是()A.自我管理B.管理沟通Ｃ.控制预算Ｄ．跨文化管理答案:Ｃ１6．激励过程的复杂性集中表现在(）的变化上。Ａ．动机B.需求Ｃ.需要Ｄ.行为答案:Ａ17.不属于大五人格维度模型的是(）A．随和性B.变动性C.经验开放性D．外倾性答案:Ｂ18．群体决策并非完美无缺，在考虑是否采用群体决策时，应当重要考虑()A.参与决策人数的多少Ｂ.参与决策人员当中权威人士的影响C．决策效果的提高是否足以抵消决策效率方面的损失D.决策所耗用时间的多少答案:C１９.在管理决策中，许多管理人员认为只要选取满意的方案即可,而无须刻意追求最优方案。对于这种观点，你认为以下哪种解释最有说服力（）A.现实中不存在所谓的最优方案，所以选中的都只是满意方案B.现实管理决策中经常由于时间太紧而来不及寻找最优方案C．由于管理者对什么是最优决策无法达成共识，只有退而求另一方面D．刻意追求最优方案,经常会由于代价太高而最终得不偿失答案：D2０．一个人由于其所处的位置而具有的可以影响别人的能力是（)Ａ.参照性权力Ｂ.法定性权力Ｃ.职位权力Ｄ．专家性权力答案:Ｂ［试题分类］：专升本《组织行为学》_1100035０[题型］:单选[分数］:21．组织行为学最早产生于本世纪()Ａ.２0-30年代B．30-４0年代Ｃ.５０-６0年代D.70-８0年代答案:C２.气质类型中粘液质的重要行为特性是()A.灵敏活泼B．小心迟疑C.缓慢稳定D.迅猛暴躁答案:C3．以权力地位为中心的价值观是()A.经济性价值观Ｂ．政治性价值观Ｃ.审美性价值观D.社会性价值观答案:B4.当情况紧急、果断的活动极其重要时,应采用的解决冲突的策略是(）A.竞争（强制)策略B.回避策略C．迁就策略(克制策略)D.合作策略（解决问题策略)答案:A5.菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系,是指领导者为被领导者所接受的限度,即信任、爱慕、忠诚和（）A.乐意追随的限度B.任务的结构C.参与支持D.职位的权力答案：A６.在布莱克和莫顿的领导(行为)方格图中，属于(9,１)格的领导方式是(）A.贫乏型领导B.俱乐部型领导C.任务第一型领导Ｄ.中间型领导答案:C7.领导者究竟要选择哪种领导方式,除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是(）A.经济B.人际关系C.政治D．环境答案：Ｄ8．决策的前提是()A．决策民主化B.信息Ｃ．预测D.法律规范答案:C9.盼望理论的提出者是()A.弗鲁姆B．洛克C.斯金纳D．佛隆答案:Ａ1０.表扬、奖励员工,并让人他们参与管理,这能满足员工的()A.尊重需要Ｂ.交往需要C.安全需要D.生理需要答案:A1１.心理学研究表白,引起人的动机的因素是（）Ａ．人对实现某种目的的也许性的估计B．人所体验到的某种未满足的需要C．人对某种目的的重要性的评价Ｄ.人所表现出的各种行为答案：B12.在勒温的组织变革程序中，运用必要的强化方法将所盼望的新态度和新行为长期保持下去,这一阶段叫做()A．解冻B.改变C.冻结D.演变答案:Ｃ1３.在中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法中,M是指(）A.领导者解决人际关系的能力B.领导者的工作绩效C.领导者的个人品德D.领导者的指挥能力答案:A１4.具有"集中决策、分散经营＂的典型特点的组织结构形式是(）A.职能制B.直线制Ｃ.事业部制D.超事业部制答案：C１5.在组织(结构)理论中,那种强调人际关系、信息沟通，强调人是组织的中心的理论是(）A.传统组织理论B．行为组织理论Ｃ.现代组织理论D．综合组织理论答案：B１6.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?(）A.社会功能B.成员受益限度C.对成员的控制方式D.成员人数答案:A17．勒温的变革程序模式理论认为,组织变革要通过以下哪三个阶段(）A.反省、发现问题、解决问题Ｂ.发现问题、分析问题、解决问题C.解冻、改变、冻结Ｄ．激发动机、努力工作、实现目的答案：C18.强化理论中有不同类型的强化，其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的也许性。这种强化称为(）A.消退B.负强化C.悲观强化D.处罚答案:D19.领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应当考虑工作行为、关系行为以外，还应考虑被领导者的()A．素质B.业务水平C.成熟限度D.培训提高答案:C20.命令统一性的基本含义是()Ａ.一个下级只服从一个上级的直接指挥Ｂ.命令由上级作出C.命令由专门部门拟订D.命令必须执行答案:A[试题分类]：专升本《组织行为学》＿１10００35０［题型]:单选[分数]:２1.组织行为学最早产生于本世纪(）A.20-30年代Ｂ.30-４０年代C．50-60年代D.７０-8０年代答案：C2.气质类型中粘液质的重要行为特性是()A.灵敏活泼Ｂ.小心迟疑Ｃ．缓慢稳定Ｄ.迅猛暴躁答案:C3．以权力地位为中心的价值观是(）A.经济性价值观B．政治性价值观Ｃ审美性价值观Ｄ．社会性价值观答案：B4.当情况紧急、果断的活动极其重要时，应采用的解决冲突的策略是()A.竞争（强制)策略Ｂ.回避策略C.迁就策略(克制策略)D.合作策略(解决问题策略)答案:Ａ5.菲德勒模式中，领导者与被领导者的关系，是指领导者为被领导者所接受的限度，即信任、爱慕、忠诚和（)A.乐意追随的限度B.任务的结构C.参与支持D.职位的权力答案:A6.在布莱克和莫顿的领导(行为)方格图中,属于(9,1)格的领导方式是（）Ａ.贫乏型领导B.俱乐部型领导C.任务第一型领导D.中间型领导答案:C7.领导者究竟要选择哪种领导方式,除了考虑下级的个性特点因素，还要考虑的另一个因素是()A.经济B.人际关系C.政治D.环境答案:Ｄ8.决策的前提是()A．决策民主化Ｂ.信息C.预测D．法律规范答案:C9.盼望理论的提出者是()Ａ．弗鲁姆B.洛克C．斯金纳Ｄ.佛隆答案：A10.表扬、奖励员工,并让人他们参与管理，这能满足员工的()A.尊重需要B.交往需要C．安全需要D.生理需要答案:A１1．心理学研究表白,引起人的动机的因素是()A．人对实现某种目的的也许性的估计Ｂ.人所体验到的某种未满足的需要Ｃ．人对某种目的的重要性的评价D.人所表现出的各种行为答案:B１２.在勒温的组织变革程序中，运用必要的强化方法将所盼望的新态度和新行为长期保持下去，这一阶段叫做()A.解冻B.改变C.冻结D.演变答案:C13．在中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法中,M是指（)A.领导者解决人际关系的能力B.领导者的工作绩效C.领导者的个人品德D.领导者的指挥能力答案:A1４．具有"集中决策、分散经营"的典型特点的组织结构形式是(）A．职能制B.直线制Ｃ．事业部制D.超事业部制答案:C15.在组织(结构)理论中，那种强调人际关系、信息沟通,强调人是组织的中心的理论是()A．传统组织理论B.行为组织理论C．现代组织理论D．综合组织理论答案:B1６.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？()A.社会功能B.成员受益限度C.对成员的控制方式Ｄ.成员人数答案:Ａ１7．勒温的变革程序模式理论认为，组织变革要通过以下哪三个阶段()A.反省、发现问题、解决问题B.发现问题、分析问题、解决问题Ｃ．解冻、改变、冻结D.激发动机、努力工作、实现目的答案：C１8.强化理论中有不同类型的强化，其中，当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式，以期减少或消除该行为出现的也许性。这种强化称为()A.消退B．负强化C.悲观强化Ｄ.处罚答案:D19.领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应当考虑工作行为、关系行为以外,还应考虑被领导者的（）A．素质B．业务水平C.成熟限度Ｄ.培训提高答案:C20.命令统一性的基本含义是（)A.一个下级只服从一个上级的直接指挥Ｂ．命令由上级作出C.命令由专门部门拟订D.命令必须执行答案：A[试题分类]:专升本《组织行为学》＿1１０00350[题型]:多选[分数］:21.态度的构成因素涉及（)A．认知Ｂ．情感Ｃ．意向D．行为E.价值观答案：Ａ,B,C2.组织行为学研究的层次有（)A.个体B.群体Ｃ.组织D.集体E.团队答案:A,B,C３.一般来说，个人加入一个群体的最常见的因素有()A.安全需要Ｂ．地位需要C.自尊需要Ｄ.情感需要E.权力需要答案:A,B,Ｃ,D,E4.过程型激励理论重要有哪几种?(）A.赫兹伯格的双因素理论B.费罗姆的盼望理论C．麦克利兰的成就需要理论Ｄ.亚当斯的公平理论E.斯金纳的强化理论答案：B,Ｄ,E５.在勒温的变革程序模式中，强化的方式涉及（）A.直接强化B.连续强化Ｃ.断续强化D.间接强化E．正强化答案:Ｂ,C6.按沟通的表现形式来分，沟通可分为（)Ａ．正式沟通B．口头沟通C.书面沟通D.非言语性沟通E.非正式沟通答案:B,Ｃ，D7.影响人际吸引的因素有()A.容貌Ｂ.个性特点Ｃ．相似D.互惠Ｅ．邻近答案:Ａ，B,C,D，Ｅ8.合理的组织目的的设立应具有的特性是(）A.一致性B.协调性