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多一些、少一些多得多、少得多100以内数的认识4想一想:怎样用语言描述每两种颜色的球的个数之间的关系呢?数一数:黄色的球有多少个?蓝色的球有多少个?10个估一估:说一说你是怎么想的?
比
多一些蓝球黄球15个
比
少一些蓝球黄球红色的球有多少个?10个估一估:说一说你是怎么想的?58个
比
多得多
比
少得多红球红球黄球黄球利用小棒比一比。23比2523根25根多一些少一些多得多少得多利用小棒比一比。25比2323根25根多一些少一些多得多少得多利用小棒比一比。23比4523根45根多一些少一些多得多少得多利用小棒比一比。45比2323根45根多一些少一些多得多少得多丽丽和爸爸一起去采摘园摘苹果,丽丽摘了12个苹果,爸爸摘得比她多得多。爸爸可能摘了多少个苹果?√25个30个65个用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。桃子比苹果
。25个30个65个少一些用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。苹果比桃子
。25个30个65个多一些用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。苹果比梨
。25个30个65个少得多用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。梨比苹果
。25个30个65个多得多用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。桃子比梨
。25个30个65个少得多用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。梨比桃子
。25个30个65个用“多一些、少一些、多得多、少得多”说一说。多得多这节课你们都学会了哪些知识?多一些少一些多得多少得多数量之间的相关程度R·一年级下册认识人民币及元、角、分认识人民币一共花了……从图中你知道了什么?一、情境呈现,引入人民币她在做什么?1元5角1角1元1角5角5分2分1分你们认识这些钱吗?二、分类探究,认识小面值人民币1元5角1角1元1角5角5分2分1分纸币:硬币:按“纸币”和“硬币”来分你能将学具袋里的人民币进行分类吗?一元纸币一元硬币它们都是一元的人民币按人民币单位来分五角纸币五角硬币它们都是五角的人民币一角纸币一角硬币它们都是一角的人民币按人民币单位来分5分硬币2分硬币1分硬币人民币的单位有元、角、分按人民币单位来分=1元=10角=1角=10分()元()角()角()分1.写出下面的钱数。1268[教材P53做一做第1题]三、巩固练习,明确方法20分=()角3元=()角40角=()元24302.[教材P53做一做第2题]3.把纸币和相应的硬币连接起来。[教材P57练习十二第1题]()元()角()元()角()元()角1126124.写出下面的钱数。5.5角=()分80角=()元40分=()角6元=()角10分=()角1元=()分508460110[教材P57练习十二第2题]6.小明有1元钱,他能买什么?4角1角5角1元[教材P57练习十二第3题]1元=()分=+++++++++1元=(10
)角=(100)分+++++++++四、拓展提升同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?五、课堂小结()()()()()()()()1.你认识这些人民币吗?请写出它们的面值。nǐrènshízhèxiērénmínbìmɑ
qǐnɡxiěchūtāmendemiànzhí1元5角1角1元1角5角5分2分书山有路勤为径学海无涯苦作舟努力向前奋斗吧!▶备选练习2.写出下面的钱数。xiěchūxiàmiàndeqiánshù()元(
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