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文档简介

小班语言教案《小老鼠偷油》幼儿园小班语言公开课教案《小老鼠卓某》

幼儿园小班语言活动教案《小老鼠卓某》

活动目的;

1.认知儿歌内容，体会儿歌韵律。

2.能够存有直观的动作整体表现儿歌，体验在游戏中整体表现儿歌的情趣。

课件过程：

一.引入出具灯台(直观介绍灯台的用途)，师：今天，李老师给小朋友增添了一个礼物，你们见过它吗?

在很早以前没电，人们就在灯台里至许多的油，里边摆一根绳，用火柴烧掉，就可以用它去点亮了，它就像是我们的蜡烛一样。

二.认知儿歌，体会儿歌韵律1.运用课件讲诉故事回答：

（1）故事里都存有谁？

（2）小老鼠上灯台干什么?

（3）抗拒它喝的津津有味的时候谁去了？

（4）小老鼠看见小猫的时候感觉怎么样？

（5）它就是怎么从灯台上下来的？

2.出具课件图谱体会儿歌韵律

三.学说儿歌，教师扮鼠妈妈，孩子鼠宝宝

1.边玩手指游戏，边学说儿歌两遍

2.运用课件灯台和大花猫边玩游戏边说道儿歌两遍

3.拎音乐边游戏边说道儿歌一遍4.角色游戏。教师扮成猫，部分扮成灯台，其余扮成小老鼠，拎音乐玩玩两遍四.完结鼠宝宝们，一会儿了吗?那我们歇息一会，和大家说道我爱你。

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