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文档简介

小班语言教案《蜗牛变变变》幼儿园小班语言游戏教案《蜗牛变变变》

【活动目标】

1、能够根据卡片上的物品，大胆想象，并确切地抒发自己的见解。

2、自学用完备的短句骂人蜗牛喝了什么颜色的东西变为了什么色的蜗牛。

3、愿参予交流，体验语言游戏活动的快感。

【活动准备工作】

红黄绿紫四色蜗牛各一只、各种蔬菜、水果卡片，一个口袋。

【活动过程】

一、美妙的口袋。

1、今天老师增添了一个奇妙的口袋，里面存有很多东西，你们想要晓得就是什么吗？使我先去摸一摸。

（教师捏出来一样物品）这就是什么？

鼓励幼儿讲出这就是什么颜色什么东西。例这就是红色的苹果。

2、你想要捏吗？

恳请1个幼儿去捏，师提示信息用这就是什么颜色什么东西来说出来物品。

你们还想要捏吗？

恳请2个幼儿你们去说小朋友，这就是什么颜色的什么东西。

（你说道对了，这个礼物就是你的了。）

3、小朋友都想要捏，那我们一起来捏一个，你捏的时候快一点，不然它就不出了，你摸出来的时候说旁边的小朋友，这就是什么颜色的什么东西。

（教师很快拎口袋从幼儿身边跑一圈，使每个幼儿捏一个在手上。）

4、每个小朋友都捏至了，恳请你说大家你抓著的就是什么颜色的什么东西。

（恳请幼儿开火车说道一遍。）

二、蜗牛变变变。

1、你们都领到了美味的蔬菜、水果除了糖葫芦，（屈老师）这些美味的东西就是必须吃掉一个小动物喝的，这个小动物就是谁呢？

它就是昨天老师谈的故事里的一个小动物，恳请你去猜一猜，就是谁呢？（奇妙、变色的蜗牛）

对，这只蜗牛很奇妙，它喝了什么颜色的什么东西就可以变为了什么色的蜗牛，看看我去试试，教师拎一物品喂食一蜗牛师示范点说道例句：蜗牛喝了红色的苹果变为了红色的蜗牛。

（师边说道边搞动作笑了笑把蜗牛翻过来。）

2、蜗牛真奇妙，喝了红苹果，真的变为了红色的蜗牛。谁去Marciac蜗牛，它还可以变为什么颜色呢？

（恳请一个幼儿）蜗牛还可以怎能样变？恳请幼儿依次喂食回去三种蜗牛后贴在黑板上。

3、教师拎幼儿集体说道：蜗牛真奇妙，喝了红色的苹果，变为了红色的蜗牛。

4、你们都想要喂食蜗牛喝吗？那你自己先说一说蜗牛喝了什么变为了什么？

（恳请一些幼儿在边线上说道。）

三、开拓词语练。

1、小朋友你们都想要把自己的东西吃掉蜗牛喝，可是蜗牛肚子太小了，一次吃不下这么多美味的东西，谁可以用动听的话来说说道你的东西，使蜗牛听到了很想要喝

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