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文档简介

小班语言教案《水果牛奶》幼儿园小班语言活动教案《水果牛奶》

【活动目标】

1、协助幼儿认知故事内容，重点重新认识两种水果：杨桃和木瓜，晓得水果牛奶营养不好。

2、通过角色扮演，鼓励幼儿积极主动、大胆地资金投入活动之中。

3、体验故事所增添的惬意性、趣味性。

【活动准备工作】

1、小牛头饰和小牛头饰。

2、杨桃、木瓜各一个；乌成片的杨桃、木瓜装盆，挂上牙签。

3、水果图片若干。（苹果、橘子、梨、香蕉张贴在身上）（西瓜、木瓜、草莓、杨桃藏在身上）。

4、透明化杯上张贴上8种水果的标记。

【活动过程】

一、活动引入。

师：小牛们，跟大牛过来玩吧！（听音乐进场，入场）

师：小牛们，你们最喜欢喝什么？

师：我就是一只特别的牛，我最香甜可口水果！看一看我的肚子里都存有哪些水果？（苹果、橘子、香蕉、梨）

二、认知故事，重新认识两种水果。

师：我生活在一个布满各种果树的森林里，每天我的主人都剥各种美味的水果给我喝，看看，这就是什么水果？

1、重新认识杨桃：

（1）杨桃的皮就是什么颜色的？

（2）里面就是怎样的呢？我们把它剖开去看一看。小牛们把你们的小刀握出来（小手），我们一起来乌，乌，乌杨桃！

（3）杨桃剖开去了，你看见了什么？（星形）对杨桃象星形。

（4）味道就是怎样的呢？一起试试吧！（幼儿享用，并说一说味道）。

（小结）现在小牛必须去喝杨桃了（杨桃玩具）：啊呜，啊呜，喝杨桃；啊呜，啊呜，喝杨桃；骨碌骨碌骨碌！杨桃麻痺而肚子里（杨桃玩具黏在大牛的肚子上）。恩，杨桃喝出来山竹子的，还有点酸呢？

2、使幼儿重新认识木瓜，享用木瓜，然后老师喝“木瓜”，撕木瓜。

3、老师喝“西瓜”，并讲出西瓜的味道。

师：小牛们，你们想要吃西瓜吗？幼儿每人拎一个塑料西瓜玩具，研习小牛小口吃并把“西瓜”吞进去。师稳步讲诉故事。

三、配乐幼儿完备观赏故事。

师：今天，我还增添了一个有意思的故事，使我们一起来听到故事：《香甜可口水果的牛》。

师：大风去了，人都生病了，为什么我这只香甜可口水果的牛没生病呢？

师：主人就是喝了什么身体变差的？

师：我怎么会抽走草莓牛奶的呢？

四、挤到水果牛奶。

师：现在我的肚子里都喝了哪些水果呢？（幼儿说道水果老师把水果逐一排列成一排）。

喝了草莓牛奶可以抽走草莓牛奶去，那喝了西瓜可以抽走什么牛奶去呢？我们一起来挤到吧：“挤到，挤到，挤牛奶，抽走西瓜牛奶去！叽咕叽咕，西瓜牛奶挤出来啦！（抽走的水果牛奶图片张贴在适当水果的下面）还可以抽走什么牛奶去呢？我们一起来吧……语言同上，小牛们和大牛逐一抽走各种水果牛奶。

五、送来水果牛奶。

现在小牛必须把自己挤到的××牛奶回去赠送给小朋友了：“××，恳请喝××牛奶！”小牛也去送来吧。（

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