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文档简介

小班语言教案《胖熊分气球》小班语言游戏活动教案《胖熊分气球》

【活动目标】

1、观赏故事，认知故事内容，体会故事中小熊和伙伴互动物品的幸福情感。

2、辨识颜色，自学数数。

【活动准备工作】

1、PPT。

2、红色、黄色、绿色、紫色和蓝色的气球或图片2各一只。

【活动过程】

（一）带出主题

（1）分别出具红色、黄色、绿色、紫色和蓝色的气球，今天李老师给宝宝们增添了什么？气球使宝宝来说说道气球的颜色，想像出气球像是什么，宝宝们期望把气球赠送给谁？

（2）老师和幼儿一起数数老师手上存有几只气球。五只有一只小胖熊，它的手上也存有五只和李老师一样气球，它可以和谁一起玩玩气球呢？我们去倾听这故事《胖熊分气球》。

（二）讲诉故事

（1）看看PPT里第一幅图画，讲诉故事

（2）看看PPT里第二幅图画，图画中胖熊赠送给小狗气球就是什么颜色的？红色教师讲诉第一段故事。那图中胖熊又赠送给小猫什么颜色气球？黄色的教师讲诉第二段故事。

（3）看看PPT里第三幅图画，图画中小胖熊赠送给小兔的就是什么颜色的气球？绿色讲诉第三段故事。宝宝们看一看图画中，小猪宝宝在干嘛？宝宝们它为什么可以大哭？恳请宝宝们跟著李老师一起回去倾听故事里小猪宝宝这就是怎么了。讲诉第四段故事。

（4）故事里小猪宝宝为什么可以大哭呢？气球核爆了。那小猪宝宝的气球核爆了小胖熊该怎么办？讲诉第五、六段故事。

（5）小胖熊把气球全部让给了好朋友，自己没气球了怎么办呢？小熊可以伤心吗？其实，小熊一点也不伤心，这时袋鼠阿姨跑过来，把一束吹起不好的气球赠送给胖熊，夸赞它就是个好孩子。宝宝们说道说道为什么袋鼠阿姨必须夸赞小熊就是个好孩子呢？宝宝们讨厌胖熊吗？为什么？

（三）小结故事

宝宝们也必须像是小胖熊自学，更上一层楼的东西必须和别人一起互动。

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