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文档简介
2023年上半年吉林省小学教师资格品德考试规定考试试卷一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐个尝试直到998、999,最终便会找到一个对的答案,这种解决问题的策略是。
A:推理式
B:算法式
C:演绎式ﻭD:启发式ﻭE:重视个别差异2、教学工作的基本环节涉及备课、上课、课外作业的布置和批改以及()ﻭA:课外辅导ﻭB:钻研教材
C:了解学生ﻭD:考试3、”酒逢知己千杯少”反映了人际吸引中的条件。ﻭA:互补性ﻭB:接近性ﻭC:熟悉性
D:相似性ﻭE:重视个别差异4、20世纪60年代以来,学前教育发展的重要趋势之一是学前教育事业成为()ﻭA:社会慈善事业ﻭB:社区保障事业ﻭC:社会公共事业
D:社区福利事业5、现时代,显著体现学校变革的特点是()ﻭA:应试教育向素质教育的转变ﻭB:教师专业化发展被纳入改革计划,不断促进教师专业素质的全面提高
C:教师教学方式方法的转变ﻭD:学生的思想转变6、教育在人的发展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的重要条件有()ﻭA:教育的自身状况
B:人的主观能动性的调动ﻭC:家庭环境
D:社会发展的状况
E:气候条件7、将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在()ﻭA:2023年6月的《国务院关予基础教育改革与发展的决定》ﻭB:1999年6月的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》
C:1993年《中国教育改革和发展纲要》ﻭD:1995年《中华人民共和国教育法》8、庞丽娟采用“同伴现场提名法”对幼儿的同伴社交类型进行研究。结果表白,幼儿的社交地位已经分化,重要有受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和()ﻭA:容易型ﻭB:困难型ﻭC:缓慢型
D:一般型9、运用斯坦福—比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为l0岁.那么其智商则为____
A:动机
B:迁移ﻭC:认知ﻭD:记忆10、教师的主线任务是,全面实现教育目的。
A:关心学生的学习ﻭB:教书育人ﻭC:班主任工作ﻭD:教学ﻫ11、最早研究群体动力的是心理学家____
A:阿尔波特
B:布鲁纳ﻭC:勒温
D:艾宾浩斯12、小学教育目的的作用表现在__。
A.导向作用ﻭB.激励作用ﻭC.指向作用
D.评价作用13、最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是__。ﻭA.夸美纽斯ﻭB.赫尔巴特
C.杜威ﻭD.布鲁纳14、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的地故意识的制定有关学习过程的复杂方案,称为()
A:学习计划ﻭB:学习策略ﻭC:学习方法ﻭD:学习规律15、物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的()ﻭA:怀抱反射
B:抓握反射ﻭC:觅食反射ﻭD:吸吮反射16、在西方,柏拉图对教育学的萌发做出了重要奉献,其代表作品是()
A.《抱负国》ﻭB.《雄辩术原理》
C.《民主主义与教育》ﻭD.《爱弥儿》17、加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。
A:教育观念ﻭB:抱负信念
C:职业道德
D:在职培训18、影响少年儿童品德形成的因素有很多,其中起主导作用的因素是____ﻭA:所有学生ﻭB:有特殊才干的学生ﻭC:对教学内容“吃不饱”的学生
D:对教学内容“吃不了”的学生19、编写小学教科书的直接依据是()。
A.课程标准 ﻭB.课程目的 ﻭC.课程方案 ﻭD.课程计划20、在直观教学时运用变式的重要目的是____
A:激发学习爱好
B:引起注意
C:突出概念的本质ﻭD:丰富想象思维21、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是____
A:赫尔巴特
B:夸美纽斯ﻭC:洛克ﻭD:杜威22、《教育法》第十条规定“国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了教育法的____原则。ﻭA:方向性
B:平等性ﻭC:公益性
D:全面性二、多项选择题(每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。)1、如何做关系图__
A.找出文中的重要观点ﻭB.找出次要的观点或支持重要观点的部分ﻭC.标出这些部分,并将次要的观点和重要的观点联系起来ﻭD.重要观点图位于正中,支持性的观点位于重要观点图的周边2、以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特性的是古代__.ﻭA.希腊ﻭB.埃及
C.斯巴达
D.雅典3、美国独立战争的转折点是()ﻭA:《独立宣言》的发表ﻭB:第二届大陆会议召开ﻭC:萨拉托加大捷ﻭD:约克镇战役4、心理辅导的目的有两个:一是学会调适;二是。ﻭA:行为矫正ﻭB:学会适应
C:寻求发展
D:克服障碍5、学生在学习数运算的法则m(a+b)=ma+mb后,错误地认为lg(a+b)=lga+lgb,这是()ﻭA:正迁移
B:负迁移
C:一般迁移ﻭD:具体迁移6、江泽民同志为少先队题词:“自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业合格的建设者和接班人。”这体现了少先队活动的特点。
A:组织性
B:自主性
C:教育性ﻭD:实践性7、教育对文化发展具有促进作用,下列选项不能体现其促进作用的是____
A:《学记》
B:《论语》ﻭC:《孟子》ﻭD:《中庸》ﻭE:《大学》8、教育活动的基本规律涉及()
A:教育与生产力之间的矛盾或关系
B:教育与社会发展之间的矛盾或关系
C:教育现象内部各要素之间的矛盾或关系
D:教育与人的身心发展之间的矛盾或关系9、德育在人的全面发展教育中起着____作用。ﻭA:导向和动力
B:关键
C:基础
D:物质基础10、通过集体讨论,使思维互相撞击,迸发火花,达成集思广益的效果。这是____ﻭA:学习策略ﻭB:元认知策略ﻭC:精细加工策略
D:组织策略
11、学习策略涉及__。ﻭA.资源管理策略ﻭB.强化策略ﻭC.认知策略
D.复述策略ﻭE.元认知策略12、幼儿德育的目的强调从人手。
A:情感
B:意志
C:行为
D:结识13、德育的永恒主题是ﻭA:政治教育ﻭB:爱国主义教育ﻭC:抱负教育ﻭD:生存教育14、在教育心理学的研究中,最常用的调查法涉及()ﻭA:问卷法ﻭB:访谈法
C:教学经验总结法ﻭD:案例法ﻭE:教育心理实验15、1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是__。
A.凯洛夫ﻭB.赞可夫ﻭC.布鲁纳ﻭD.维果斯基16、汉代传《诗经》者共四家,现在流传的是____
A:《齐诗》
B:《鲁诗》
C:《韩诗》ﻭD:《毛诗》17、加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学也许产生的结果即学生的学习结果或者学习目的分为动作技能和态度及()。
A.言语技能
B.智力技能ﻭC.学习策略ﻭD.认知策略18、下列属于心智技能的是__
A.阅读技能
B.体操技能ﻭC.运算技能ﻭD.骑车技能
E.记忆技能19、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰,这是____
A:倒摄克制
B:衰退克制
C:同类克制ﻭD:前摄克制20、当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的____
A
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