丁丁上学记读后感

丁丁上学记读后感【篇一：《丁丁上学记》读后感】

这个假期，我读了一本讲述小学生优秀学习习惯的书，书名是《丁丁上学记》，这本书深深地启发了我。

全书以一个聪明、淘气的小学生丁丁为主人公，讲述了发生在他身上的生动有趣的故事，这些故事涉及小学生学习生活方方面面，如学习方法、学习习惯、学习兴趣等。通过阅读故事，能引导我们思考自己在学习中遇到的问题。

我在丁丁身上仿佛看到了自己的影子，有时我与丁丁一样上课的时候会听不懂，文中就通过丁丁的同学各抒已见，介绍了课堂上听好课要养成的好习惯————学会运用“五用法”，用耳朵听，用眼看、用嘴说、用心想、用手记。难怪以前我会听不懂课呢，原来，听课也有这么多学问，要养成这么多的好习惯，真不简单！

让我们从小培养优秀的学习习惯，尽情地享受学习的快乐，争做一个优秀的小学生！

【篇二：《丁丁上学记》读后感】

这几天，我读了《丁丁上学记》这本书。

丁丁是一个活泼、淘气、还有那么点儿小智慧的男孩，他像很多新同学一样，在学习中经常会犯一些小错误。在老师、父母和同学的帮助下，丁丁不断努力，逐渐养成了良好的学习习惯，提升了各科的学习能力，学习成绩有了明显的提高。

丁丁身边发生了好多好玩的故事，他用自己的故事告诉我们：学习原来真的可以是一件轻松、有趣的事。

【篇三：《丁丁上学记》读后感作文】

《丁丁上学记》是我读过的一本非常有趣的书。这本书讲的是一个小学四年级的小男孩丁丁，以前十分讨厌学习，可是后来从别人那里学到了一些好的学习方法，提高学习效率，渐渐将学习变成一件开心事情的故事。

用自己的零花钱请同学吃肯德基，让同学告诉自己学习方法；缠着妈妈让她告诉自己学习的方法；有时遇到实在不会的问题还会打电话去问担任高中教师的叔叔，这就是小主人公丁丁。他从爸爸、妈妈、老师还有同学那里学到了很多好的学习方法。比如压缩法，就是把一篇文章压缩成一些词，当需要的时候“用开水一泡”就是一篇文章了。再比如头脑风暴法，就是把能想到的方法全部说出来，不要怕说错，就可以想出更好的办法。再比如写语文课文总结的方法，可以先画一棵树，在树上面写上出现的人物、课文的主要内容和生字生词，这样就是一篇很好的课文总结。

《丁丁上学记》这本书写的非常生动有趣，有时逗得我哈哈大笑，还让我学到了很多学习方法，我很喜欢这套书。今后，我也要应用这些学习方法，努力提高自己的学习成绩。

【篇四：《丁丁上学记》读后感】

这个寒假妈妈给我买了《丁丁上学记》，我一直想看这套书。现在到手了，所以我一有空就读，没几天就读完了第一册，很快又读完了第二册。但我发现这本书不是一般的阅读类书，不能草草读完了事，就读了第二遍。因为妈妈说：“读书万遍，其义自现。”果然发现它包括了很多方法及技巧。

这本书包含有趣、搞笑的漫画，能使人有兴趣阅读。还有生动有趣的故事，包含小学生生活学习的很多方面，有时候感觉像在写自己。更有老师和大哥哥、大姐姐的学习经验、技巧、小练习及小游戏，又有趣又实用。丁丁用身边发生的好多好玩的故事告诉我们，原来学习真的可以很轻松，很有趣。

我向大家推荐这本书，让我们一起享受阅读和上学的快来吧！

【篇五：《丁丁上学记》读后感】

丁丁是光明小学的一名小学生，他活泼、淘气、还有那么点儿小智慧。爸爸妈妈想，他上学肯定一点问题也没有！谁料到刚入学的时候他像很多新同学一样，在学习中经常会犯一些小错误，丁丁头都大了。后来在老师父母和同学们的帮助下，丁丁不断努力，逐渐养成了良好地学习习惯。掌握了高效的学习方法，提升了各科的学习成绩。学习成绩有了明显提高，在这个过程中，丁丁身边发生了很多好玩的故事，他用自己的故事告诉大家，学习原来真的这么轻松有趣。

看完这本书，对学习还是很有帮助的。它可以教会我们怎样才能集中精力听讲，上课不开小差。上课之前要预习，只有在预习时弄明白一些词意，这才是真正的预习。做作业也是学习中的一个非常重要的环节，它是我们把握知识的一次测验。如果作业做错了，还能从中学到更多的知识，把它们牢记住。

《丁丁上学记》是一本教会我们从快乐中学习的一本好书。

【篇六：丁丁上学记读后感】

今天我和妈妈一起读了丁丁上学记——“让学习的雪球越滚越大”，这篇文章一针见血的指出了我的错误，我明白了一个道理，老师平时布置作业，就是为了让我们在学完以后抓紧时间巩固，经过不断的滚动记忆和复习，你就能把老师讲的知识点全部掌握了。

在今后的学习当中，我一定要好好的运用这个“滚动记忆法”，把平时老师教我们的，我们学到的，记得更牢，更准，更好！

【篇七：《丁丁上学记》读后感】

我看了《丁丁上学记》这本书，书里面介绍的60种优秀学习习惯，对我的学习很有帮助。书里面说到的“五用法”，就是：用耳听，用眼看，用嘴说，用心想，用笔记。用耳听，就是认真听讲，不光听老师讲课，还要听大家的讨论，听老师怎样解答同学们的疑问；用眼看，就是认真看教材，看老师的表情、手势和板书；用嘴说，就是默默复述老师讲述的重点，并大胆回答老师的问题；用心想是上课时对新知识进行积极的思考，不能开小差；用手记是要记下老师讲课的重点。听课时要边听边记笔记，或者在教材上圈圈点点，画出重点和难点，并及时记录下自己的理解。

还有说到“解题要从多个角度考虑”。比如：6X9=54，我可以想到54÷9=6，也可以看成6个9相加。还有两个相等的正方形可以组成一个长方形，反之，一个长方形可以分成两个相同的正方形。

读了这本书后，我要养成良好的学习习惯，这样，我学习起来会变得更加轻松！

【篇八：《丁丁上学记》读后感】

寒假期间，我读了一本书，叫《丁丁上学记》。

我觉得这是一本可以让小学生越来越联聪明的六十种高效的学习方法的一本好书，里面有“吃甘蔗”记忆法，“过电影”记忆法，几十个最有趣的记忆法，提高学习效率的十大妙招，让各科成绩都牛起来的窍门，十步让你的学习充满乐趣，和同学们一起进步的协作学习法。

我还知道这本书里有很多有趣的漫画，许许多多的好词好句，读完后我对照自己的学习方法和学习态度，觉得很惭愧，为了提高学习和提升自己，我心里默默的为自己加油，一定要用好方法好好学习，爱学习，将来能做一个对社会对国家有用的人。

【篇九：读《丁丁上学记》有感】

今天我读了一本书，书名叫《丁丁读书记》，是一个名叫刘蕾的人写的，这本书是专门给学生提高学习方法的。

这本书的主要内容是这样的，丁丁是光明小学的一名学生，进了学校和每个新同学一样烦很多的小错误，后来，在老师，父母和同学的帮助下，丁丁不断努力，逐渐养成了良好的学习习惯。在这里面都是用故事表达出来的，非常有趣。

本书中有这些任务：1、爸爸，管理者中的教育家，教育家中的管理者。2、妈妈，被丁丁称为无所不通的“学习秘书”。3、叔叔，高中老师，丁丁的学习“救星”。4、金光，丁丁的同桌。5、姚伟，班内的“小巨人”学习落后分子。6、戴眼镜，被丁丁称为“可爱的恐龙”7代建，肯德基的忠实粉丝还有李老师，严厉的数学老师。等十个帮助丁丁的主要人物。

这本书分为几个部分。有记忆方法，有提高效率还有在玩中学等6个章节这里还有些漫画插入。这本书了我影响最深的就是“吃甘露”记忆方法，所谓的吃甘露法就是在背课文中第一步多读几遍，熟悉课文。第二部从每一段入手，读一段背一段，直到在在理解的情况下记住它。第三步如果课文中的有一段很长，就一句一句背。等每个词，每个句子都记住了，就可以背全文了。

我一直努力，在这本书的提供下，养成好习惯，所以最近都很忙。我已经养成了一些，希望在努力下，养成良好的习惯。

【篇十：《丁丁上学记》读后感】

《丁丁上学记》这本书是博客里的熙熙妈向我妈妈推荐的，于是妈妈也在当当网上给我订购了这本书。经过漫长的等待，我终于拿到了这本书。

这个星期，我一直都在看这本《丁丁上学记》，这本书使我爱不释手。甚至有时妈妈叫我吃饭，我也听不见。我很喜欢这本书，因为这本书里面讲了很多的学习方法。我的成绩不怎么优秀，我希望通过学习这本书中介绍的学习方法，来提高我的学习成绩。

这本书主要讲的是丁丁在学校里发生的一些有趣的事情，并介绍了许多高效的学习方法。比如：“过电影”学习方法，复习要用“吃药片”法等等……书里面面有很多小故事，每种学习方法就是通过一个个有趣的小故事来告诉我的。这本书给我的启示：要想提高学习成绩不仅要学会思考，在学习和复习的时候还要掌握好的学习方法。以前我就是没有学会好的方法，在考试中才会考不出理想的成绩。我以后一定要用对方法，使我的学习成绩不断提高。我希望更多的小学生们都来看这本书，用对适合他们的学习方法，他们的学习成绩一定会得到很大的提高。

读了这本书，让我既看了许多有趣的小故事，又学到了许多的学习方法。我相信我掌握了这些学习方法，并且每天这样地学习，不久我的成绩就会提高。

【篇十一：丁丁上学记读后感】

丁丁是光明小学的一名小学生，他活泼、淘气、还有那么点儿小智慧。爸爸妈妈想，他上学肯定一点问题也没有！谁料到刚入学的时候他像很多新同学一样，在学习中经常会犯一些小错误，丁丁头都大了。后来在老师父母和同学们的帮助下，丁丁不断努力，逐渐养成了良好地学习习惯。掌握了高效的学习方法，提升了各科的学习成绩。学习成绩有了明显提高，在这个过程中，丁丁身边发生了很多好玩的故事，他用自己的故事告诉大家，学习原来真的这么轻松有趣。

看完这本书，对学习还是很有帮助的。它可以教会我们怎样才能集中精力听讲，上课不开小差。上课之前要预习，只有在预习时弄明白一些词意，这才是真正的预习。做作业也是学习中的一个非常重要的环节，它是我们把握知识的一次测验。如果作业做错了，还能从中学到更多的知识，把它们牢记住。

《丁丁上学记》是一本教会我们从快乐中学习的一本好书。

【篇十二：《丁丁上学记》读后感】

我小名叫丁丁。真巧，今天我看了一本书叫《丁丁上学记》，书中的小主人名儿也叫“丁丁”