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文档简介

A10学生信息安全意识培养（一）活动方案一、基本信息姓名所属学校所涉学段小学所教学科二、活动设计活动主题网络安全教育活动目标1、让学生了解信息安全的重要性。2、学会识别和抵制不良信息，正确对待和认识网络。3、在“网络安全教育"的活动过程中，提升信息安全意识和防范意识，逐步养成良好的信息安全行为.对象及学情分析六年级学生对网络有了一定的认识，甚至有部分学生沉迷于网络。这些学生己具备利用网络搜集、处理、保存和交流信息等基本技能。面对大量的信息，多数学生在上网时没有辨别信息的能力，信息的安全意识较为薄弱。活动内容1、识别由于网络或信息的不安全而引发的网络危害。2、了解电脑病毒、个人隐私、不良信息等内容.3、预防信息安全的措施。活动形式采用多种形式进行宣传，如：主题班会、自制手抄报、板报等。活动环境多媒体教室过程及环节设计环节一、经过网络调査，展示发生在学生身边的典型案例，组织学生讨论。让学生认识网络上存在的各种不安全的隐患，了解赌博、暴力、色情等网络产品对人的危害。环节二、进行信息安全的法制教育。“没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化。”学生认识相关的法律条例，明确国家是如何是依法治网、化解网络风险，让互联网在法治轨道上健康运行。环节三、观看《网络信息安全》视频结合学生不良上网的习惯，观看一段如何正确上网的视频，了解怎样安全上网。并请学生上台发言，说一说如何文明、安全地上网。如：谨慎防范网络中出现的有不良意识的冋友或违法分子；注意加强个人保护意识；在网络活动中应守法自律。四、做信息安全宣传员守护网络安全，呵护精神家园。网络安全始于心，安全网络践于行。五、通过家长会、班级群等宣传安全上网，加强家长网络安全意识，从而更好地监管未成年人。其他学生信息安全意识培养简报随着社会的发展，科技的进步，信息技术在教育教学中的作用日渐重要，学生也会不断需要从网络中寻找自己需要的知识点，所以培养学生的信息安全尤为重要，为此，班级制定了学生信息安全意识培养的活动方案。利用班会进行网络安全意识的教育。通过自由辩论的方式，利用班会帮助学生树立正确的思想政治导向，避免受到外界不良信息的影响，为学生树立正确的人生观和价值观，提供良好的环境。进行信息安全的法制教育。编造恐怖信息，或者明知是编造的恐怖信息而故意传播，严重扰乱社会秩序，构成编造，故意传播虚假恐怖信息罪的，受到法律的制裁。所以我们要不造谣，不信谣，不传谣，保护信息安全。动员学生做好信息安全的宣传员。保护个人信息，提高安

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