人体解剖学 (2)教学课件

以系统为中心的课程S-PBL教学的重心：由“以学科为中心”转移到“以学生为中心”的轨道上来；把教学的内容从“以课程为中心”转移到“以器官系统问题为中心”的轨道上来。目的：为了培养适应快速发展的医学事业的人才需要，以期建立符合国际发展趋势又适合我国国情和学校发展实际的医学教育模式，达到培养学生具有再学习的能力，具有良好的沟通技巧、熟练的临床实践技能、批判性思维、创新意识和团队精神的目的。课程设置将在医学基础阶段2个学年的13门医学基础课程按人体器官系统分成8个模块，即呼吸系、消化系、循环系、运动系、神经系、血液（免疫）、泌尿生殖系和内分泌系。2021/7/91讲解内容：各学科课程理论讲解内容可分成三部分（项），第一部分讲解导课内容，包括课程的总论内容、基本概念、基本理论和共性的内容（第一学期）；第二部分讲解与8个系统模块相关的课程内容或知识点（第二－四学期）；第三部分进行专题讲座8个系统模块中没有具体涉及或不能确切划为某个系统模块的内容或知识点（第二－四学期）。2021/7/92案例来源撰写内容（《教师指南》、《学生指南》）考核：依据《PBL讨论课学生考核表》对学生参与、交流、准备、思辩和团队精神5项进行记分数。案例讨论（Tutorial）是课程的重要组成部分。本部分要承担补充、强化讲解内容的知识点和重要内容，还要承担培养学生再学习能力、总结能力、发现问题解决问题的能力、讲演辩论能力和团队精神的任务。2021/7/93ExamforS－PBLStudentsTestsinnormaltime(20%):Classtest,assignment,attendance，etalAssessmentoftutorialperformance(20%)Paperexam(40%)Multistationtest(20%):Specimen，operation，instrumenttation，reply，etal2021/7/94课程安排学期Lecture(讲课)PBL专题讲座实践

实验课113门课程的导课2个案例观看录象2次形态学实验生物技术实验机能学实验病原学实验2循环系统模块血液（免疫）系统模块消化系统模块2个案例3个案例4个案例3次4次2次去临床医学院参观实习3呼吸系统模块运动系统模块内分泌系统模块3个案例2个案例3个案例3次2次3次去临床医学院参观实习4神经系统模块泌尿（生殖）系统模块3个案例4个案例4次4次去临床医学院参观实习2021/7/95人体解剖学HumanAnatomy（七年制用）哈尔滨医科大学解剖学教研室2021/7/96Introduction一、人体解剖学HumanAnatomy的定义和地位

（一）定义：研究正常人体形态结构特征、位置毗邻、生长发育规律及其功能意义的科学。（二）地位：是医学科学中一门重要的基础课。Why“wemuststudythecourse”?2021/7/97二、人体解剖学的分科

广义的解剖学包括人体解剖学HumanAnatomy、组织学、细胞学和胚胎学。MacroanatomyMicroscopicanatomyX-rayanatomySystematic

anatomyTopographicanatomySectionalanatomySurgicalanatomySurfaceanatomy2021/7/98分部及结构：三、人体基本结构的概念人体的基本单位是细胞LocomotorsystemAlimentarysystemRespiratorysystemUrinarysystemReproductivesystemEndocrinesystemCirculatorysystemNervoussystemSenseorgansCellOrganSystemTissue

头部（颅和面部）、颈部（颈和项部）、躯干部（背部、胸部、腹部和盆会阴部）、四肢（上肢和下肢）皮肤skin浅筋膜superficialfascia深筋膜deepfascia肌muscle血管vessel（动脉artery和静脉vein）淋巴管lymphaticvessel和淋巴结lymphnode神经nerve2021/7/99

四、解剖学姿势、方位术语和人体的轴与面

（一）标准姿势Anatomicalposition

身体直立，面向前，两眼正视前方，两足并立，足尖向前，上肢下垂于躯干两侧，手掌向前。

（二）方位术语Termsofthedirection前anterior和后posterior（ventral腹侧和dorsal背侧）内internal和外external内侧medial和外侧lateral浅superficial和深profundal

近侧proximal和远侧distal上superior和下inferior（cranial颅侧和caudal尾侧）2021/7/9109、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:46:56PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心，不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/2/32023/2/303February202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32021/7/911（三）人体的轴和面1、轴：垂直轴verticalaxis矢状轴sagittalaxis冠状轴coronaryaxis2、面：人体或某一局部都可做三个互相垂直的面。冠状面frontalplane矢状面sagittalplane：medialsagittalplane水平面horizontalplane2021/7/912Howtostudywell?ListenandtakenotesObserveandDissectReviewTestinnormaltime:Classtest,Assignment,AttendenceAssessmentoftutorialperformancePaperexamAbouttheTest2021/7/913S-PBL第一学期授课计划（2007.8）教材名称《系统解剖学》《局部解剖学》（七年制）《系统解剖学》双语出版单位人民卫生出版社周次授课日期课次授课时数内容纲要备注107.08.271-2节12S－PBL介绍、解剖学绪论理论107.08.281-2节22运动学基础理论107.08.291-2节32内脏学基础理论107.08.301-2节42内脏学基础理论107.08.311-2节52脉管系基础理论207.09.031-2节62眼理论207.09.041-2节72耳理论207.09.051-2节82神经系基础理论207.09.065-8节94各系统总观、感觉器形态实习合计202021/7/914小结人体解剖学概念；学习人体解剖学的目的；人体解剖学的范畴、分科；人体基本结构的概念；常用的解剖学姿势、术语；解剖学的学习方法。2021/7/9159、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。03-2月-2303-2月-23Friday,February3,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。***2/3/20234:46:56PM11、人总是珍惜为得到。03-2月-23**Feb-2303-Feb-2312、人乱于心，不宽余请。***Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。03-2月-2