五年级下册数学课件－3.4《和与积的奇偶性》 ｜苏教版（202X秋） (共14张PPT)_第1页
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苏教版五年级数学下册和与积的奇偶性教学目标1.尝试运用举例和验证等方法探索和与积的奇偶性，逐步掌握发现规律的方法。2.在活动中发现计算中数的奇偶性的变化规律，体验研究方法，提高推理能力，培养学生的观察、比较、归纳整理能力和自学能力。教学重、难点：重点：发现和与积的

奇偶性的变化规律。难点：应用和与积的奇偶

性分析和解释生活

中的一些简单问题。同学们，你们喜欢做游戏吗？喜欢翻手掌的游戏探究体验奇数和偶数各有什么特点？奇数都是单数，不是2的倍数；偶数都是双数，是2的倍数。任意选两个不是0的自然数，求出它们的和，再看看和是奇数还是偶数。加数加数和和是奇数还是偶数观察填好的表格，说说你的发现。可以跟小组的同学讨论我发现两个偶数相加的和是偶数，两个奇数相加的和也是偶数。一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。和是奇数或是偶数，与两个加数是奇数还是偶数有关系。试一试打开数学书，左右两边页码的和是奇数还是偶数？任意两个相邻的自然数的和呢？能告诉我们为什么吗？任意选几个不是0的自然数，写成连加的算式，先想想和是奇数还是偶数，再计算加以验证。讨论讨论讨论1.你写的连加算式中有几个加数是偶数？，有几个加数是奇数？2.和是奇数还是偶数，与加数中的奇数的个数有什么关系？加数中有1个、3个、5个……奇数时，和一定是（）加数中有2个、4个、6个……奇数时，和一定是（）我知道奇数偶数1+3+5+……+29的和是奇数还是偶数？为什么？想一想几个数的乘积，什么情况下是奇数？什么情况下是偶数？1×3×5=158×4×10×2=6401×2×3=63×5×7×2=210乘数是奇数，积也是奇数；乘数是偶数，积也是偶数。几个乘数中，只要有一个偶数，积一定是偶数。课堂小结：本节课我们学习了什么？和同学们分享一下再见9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:43:44PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心，不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/2/32023/2/303Februa

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