小学三八妇女节活动方案

小学三八妇女节活动方案j 一、活动目H勺：3商水之恩，涌泉相报。在孩子的成长过程中，父母、教师、和身边KJ亲人都毫无保存地予以了她们关爱，实行感恩教育，全力营造感恩文化,能让孩子们在知恩、感恩、报恩的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关怀她人、热爱学校、回报社会日勺崇高道德风尚。匚、活动主题：感恩亲情，感谢妈妈三、活动时间：3月7日一一3月9日刺、活动具体安排1s运用周一国旗下发言对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同窗进行感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。2组织召开主题班会（3月8日）珞年级或各班根据学生实际状况环绕我让妈妈露笑脸开展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。.充足发挥红领巾广播站日勺宣传作用，播出学校开展感恩教育活动中征集到日勺优秀文章，进一步使全体同窗以身边日勺人为楷模，交流感恩心得,结识到亲情和母爱的伟大，激发她们的感谢、孝敬之情。M.布置感恩作业:规定全校同窗在一周日勺时间内完毕一察、二听、三想、四做、五写的任务：一察：观测妈妈从早到晚都做了哪些家务？手是不是更粗糙了？白头发、皱纹是不是多了？二听：听妈妈、长辈讲她们日勺故事，理解她们的艰苦。三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么？哪些事最令你感动？作为子女，想一想你们平时又是如何看待她们的?与否尊敬她们？与否为她们分担了家务?1四做：一、二年级：1.保护生鸡蛋或反背书包（书包重量要合适）。让每个学生上学时带一种生鸡蛋或反背书包，全天随身携带（除体育课等活动课外），放学前交流体验，通过这一有趣W、J活动体会妈妈十月怀胎的辛苦;2.说一句感恩的话，给她们一种紧紧的拥抱。活动时间：3月7日3月8日三、四年级:给妈妈惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等,给妈妈一种惊喜，让妈妈在三八节来到之际感受到快乐与幸福。活动时间：3月5日3月6日五、六年级：我让妈妈露笑脸。每个队员帮妈妈做家务，可觉得她烧一次菜，洗一次脚…&hellip；总之，让妈妈在3月8日即将来临日勺时候，让妈妈露笑脸。活动时间：3月5日3月7日1五写:通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来。.开展感恩之星评比活动各班运用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上，让各位同窗讲述她们的感恩事迹;并展示有关资料（照片、日记等），活动成果将作为本月感恩之星评比的重要根据。.本次活动结束后，各班上交2份学生体验作文及有关H勺照片到大队部邮箱，学校将在后来日勺红领巾广播中陆续播出。。五、活动规定11.各中队做好宣传，鼓励队员参照活动建议全员参与。.鼓励队员能根据状况自己设计有真情，有创意的行动。3,队员认真完毕活动，并能在主题班会上与同窗们共同分享和交流真实感受与心得。仙居县实验小学附：活动建议书三八妇女节主题活动建议书集爱的少先队员们人们好！，说起妈妈，谈起母爱，人们就总会有一股股暖流萦绕心头。从小到大,妈妈始终是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清晰地体现自己时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自觉得已经长大要挣脱她的庇护时，妈妈不无紧张地默默注视着我们；当我们开心日勺时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们&he11ip;&he1lip;这一切日勺一切她都不求回报。这个星期就是三八国际妇女节了，我们少先大队部向全体队员发出倡议:为妈妈送上你最诚挚的爱,送上你最特别日勺节日祝愿“  施这个假期里，我参与了一种特别日勺活动，虽然只有短短几天，但是却给我留下了深刻的印象。那就是学校组织的学生社区服务活动，我选择在我居住的社区里做些力所能及日勺事情开始我的社区服务。在这几天里,我做了在学校课堂上做不到的事情，体验了实践的快乐。越几天W、J社区服务有汗水，有欢笑，有沉甸甸的收获。原觉得乏味的事情，却布满着但愿，苦涩中流露出甘甜。尽管我只是在社区为人们打扫卫生，除草，清除墙面乱贴的广告。。。。。。事情虽小，但却为社区居民减轻了承当,给她们带来了清新和美丽，也算是为社会尽了一份公民的义务。,同步,这一次的服务活动，让我明白人与人之间需要关怀，需要爱。当我为她们服务的时候，每个人的脸上都带着感动和欣喜的色彩。是啊，协助她人，快乐自己！这样的活动,对于我们高中生来说是十分重要出J,它可以增强我们学生与外界的交流，使得学生不再死读书,在活动中发现自己的J所在所用，使我们学会感受社会，体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们自觉发现生活中的美好，感受更广阔日勺人生。j  穿一篇章：快乐的组建广、组建一支高素质的班主任队伍1、选择与被选择都是快乐/力你是一种工作能力强、工作态度认真,有爱心的教师吗?你想展示自己W、J才华、实现自身叫价值吗?那么，请加入到班主任队伍中来吧!在万小，这绝对是一种成长最迅速的大舞台。这是广告词吗？不，这是万红小学领导对班主任工作日勺规定与承诺。弟万红，班主任历来就是采用竞聘上岗，择优选用日勺形式。每学期末，学校都要先让教师填志愿你乐意做班主任吗…&he11iP；每一次，教师们H勺选择，总让分管领导们感动;而每一次的被选择，也意味着教师工作日勺被肯定。选择与被选择，都是快乐的I。2分用责任心赢得别人日勺尊重j为了不断提高班主任日勺工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用楷模去鼓励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处，学校履行了班主任工作承诺制：（1）对孩子微笑任何一种孩子不会受到冷落和歧视；（2）与孩子交谈每一种孩子都能和教师平等对话；（3）帮孩子明理让每一种孩子在体验中辨别真、善、美；（4）教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一种问题；（5）让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩子H勺个性；（6）给孩子机会每一种孩子日勺特长都能得到充足展示；（7）为孩子着想协助有特殊困难的学生完毕学业；（8）替家长分忧孩子校园生活快乐、安全,家长不必挂念。通过这样W、J活动，一大批爱心班主任脱颖而出，她们赢得了学生的尊重和爱戴。3、创设最和谐的发展环境一种快乐日勺和谐日勺环境，必能更好地激发班主任教师日勺工作热情，也必能增进青年班主任教师的迅速成长♦给你一部梯子你想登多高的楼,学校定会给你多高日勺梯子。为了加速班主任队伍的发展，学校给每一位班主任提供了学习、培训由J机会。每月一次W、J德育工作研讨、每月一次W、J班主任工作培训、每月一次的J爱心故事交流、每个学期一次日勺班主任工作经验交流……这是校内日勺学习和交流;每个学期，学校都会聘任校内外日勺教育专家、优秀班主任来传经送宝，段镇教师、惠桦教师、李锦华教师&hellip；…精彩的演讲，一次次地震撼着班主任的心灵。尚有市内外兄弟学校的观摩活动，每一次，都是提高自己的机会。青年班主任还可以自由选择有经验区I班主任进行拜师结对活动，学校更鼓励教师走出校园拜名师，让自己更快地成长。♦给你一份动力完善日勺评价机制，给班主任日勺发展增添了源源不断的动力。常规性日勺评价方式：每月，学校都要进行班主任工作月考核:学校按照常规管理、快乐班队建设、德育科研三大块对班主任工作进行定性及量化考核,考核的成果直接与班主任费的发放挂钩，跟评优评先挂钩;另一方面，另设几种单项奖励项目，如获得大拇指卡的嘉奖，积极参与团队赛获胜后的嘉奖等。期末,学校将评比优秀队集体、优秀班主任，班队特色奖，班队进步奖等。一年,学校还将组织进行星级班主任W、J评比。富有个性特色H勺评价方式：☆及时评价、情感鼓励评价:例如，活动结束后，及时点评；获得成绩时，予以鼓励和赞扬;平时工作中，特别有创意日勺举措，颁发金点子卡;学期结束时,评比多种富有特色日勺单项奖：最有创意的班主任，最有爱心H勺班主任，最有活力的班主任,最有个性的班主任&he11ip；…；☆绩效鼓励：即通过鼓励性日勺效绩考核系统和人事安排,鼓励班主任参与各项活动，并提供资源日勺保障…&hel1ip;全方位、多层次评价方式，真正激发了班主任工作W