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文档简介

3《做个“开心果”》第二课时二下册第一《让我试试看》我是一个“开心果”我是一个“开心果”，快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。小狐狸找“开心果”活动一：听故事——原来这样就是开心果小狐狸找“开心果”活动一：听故事——原来这样就是开心果小狐狸找“开心果”活动一：听故事——原来这样就是开心果小狐狸找“开心果”活动一：听故事——原来这样就是开心果小狐狸找“开心果”活动一：听故事——原来这样就是开心果小狐狸找“开心果”活动一：听故事——原来这样就是开心果小狐狸找“开心果”活动一：听故事——原来这样就是开心果小狐狸找“开心果”活动一：听故事——原来这样就是开心果活动一：听故事——原来这样就是开心果小狐狸找“开心果”这时我要怎么办活动二：先观察再询问开心果应这样做活动二：先观察再询问开心果应这样做

你好！你需要帮助吗？活动二：先观察再询问开心果应这样做

先观察，再思考，想出办法演一演

你好！你需要帮助吗？

先观察，再思考，想出办法演一演你好！你需要帮助吗？

老师，我能帮您做些什么吗？看见同学愁眉苦脸，这时我该怎么办？看见老师面露难色，这时我该怎么办？先观察，再思考，想出办法演一演你好！你需要帮助吗？老师，我能帮您做些什么吗？看见同学愁眉苦脸，这时我该怎么办？先观察，再思考，想出办法演一演老师，我能帮您做些什么吗？同学们，“开心果”在家里和学校都是“开心果”。如果遇到下面这样的情况，“开心果”该怎么做？活动三：了解需求

开心果应这样做活动三：了解需求

开心果应这样做通过观察动作，我发现……，然后我会……通过观察表情，我发现……，然后我会……活动四：实施关心开心果需这样做活动四：实施关心开心果需这样做活动四：实施关心开心果需这样做活动四：实施关心开心果需这样做我们在家中这样做实践活动：我们在家中这样做实践活动：观察、思考，再行动！

开心果这样做“开心果”应这么办开心果呀有方法。先观察了再询问。明需求，动动脑。好方案，做一做。家人朋友乐呵呵！儿歌谢谢看收9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低头要有勇气，抬头要有低气。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:25:43PM11、人总是珍惜为得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人乱于心，不宽余请。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/2/32023/2/303F

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