三(4)期中家长会

欢迎各位家长光临家长会议程一、李校长致辞二、班主任组织召开各班家长会1、班级情况分析。2、期中考试情况分析。3、优秀家长、学生代表发言。4、学科老师讲话。4、自由交流。班级情况分析我班有78名同学，其中男生有43人，女生35人，优点：1、态度认真、书写进步。这样的同学再增加，家庭作业、课堂作业、写字、手抄报、绘画，名单，图片展示。2、较强的集体主义荣誉感。团结奋进、为班级争光。运动会图片、做操、升旗、3、好习惯养成取得进步。读书、写字姿势（图片），上课听讲积极发言，课堂效率高（名单）。作业书写特别好的同学：赵敏、李姿、张凯琪、田菊蕊吴培钰、许陆凡、周雨霞、赵佳慧、王可睿、李宥、黄琪、黄静怡、袁卓君、金秋烨上课发言特别积极的同学：

陈俊杰、张炜、孙浩阳、蔡静韩张笑、李文杰、倪陈洋、袁卓君不足：1、个别同学态度不认真，作业有应付现象。（名字）写字速度慢，学习跟不上。背书看书心不在焉，抄写、默写错别字满天飞，家长疏于监督。家庭作业、课堂作业图片。手抄报、绘画不上交，交了也不认真画。图片。2、个别学生不遵守学校班级纪律，不讲卫生，经常垃圾遍地（名单），买零食、带玩具到学校，课下喜欢打闹，安全让人担忧（名单）。3、学习自觉性差，不注重课堂效率，多次提醒还时常搞小动作，说悄悄话，课上讲过了，做题仍不会。认识三年级因此父子、母女之间的沟通通常被忽视，矛盾与代沟开始出现。针对三年级学生的这些特点，我建议各位家长：多花些时间陪孩子，多做一些沟通和交流。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。心理学家对几千例学生进行调查，结果发现：与父母在一起时间多的孩子，在学业成绩、能力素质和品德发展等各个方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子。期中考试情况分析1、试题分析：基础知识、阅读与写作。2、考试分数。90-100分33人，80-89分29?人，70-79分?人，60-69分？人，60分以下？人90分以上的成绩较为优秀，这段时间学习掌握较好，基础知识较扎实，很少错，甚至不错，尤其是95分以上的同学，这些同学良好的学习习惯已经基本养成，但家长也不能因此松懈，孩子的学习还是需要您的监督才会有保障。80多分的稍加努力，态度再认真，做题再细心，首先保证字、词、课文填空方面的题目不出错，很有希望考到90分以上。70分级以下的需要加倍努力，因为，这些同学基本上是平时学习不认真，上课不认真听讲，作业拖拉、应付，甚至不能按要求认真完成，家长对孩子学习不够重视，没有养成良好的学习习惯，但只要这些同学能够端正学习态度，脚踏实地，家长努力配合，严把作业质量关，督促并辅导孩子按要求完成每一项作业，有希望考到80分以上。（优秀试卷、学生考试展示，分析：书面干净、整洁，自己工整、漂亮。我们习惯用加10分奖励，一般的到加10分的，成绩一定不差，）（下面。优秀、进步、名单）光荣榜语文学习成绩特别优秀的同学有：（语文期中考试都在95分以上）

黄琪陈俊杰赵佳慧田菊蕊孙浩阳

金秋烨袁欣蕊李姿黄静怡江心语

冯涵哲王可睿吴培钰李汪泽（14人）

光荣榜数学学习成绩特别优秀的同学有：（数学期中考试都在100分以上）

李文杰袁卓君赵敏孙浩阳韩张笑钱俊杰陈俊杰李汪泽金秋烨黄静怡

袁欣蕊李姿李宥（13人）

光荣榜英语学习成绩特别优秀的同学有：（英语期中考试都在95分以上）

王可睿徐梦琦赵敏张炜江心语吴培钰陈俊杰韩张笑李姿袁卓君钱俊杰孙浩阳田菊蕊（13人）

学生成绩优异的原因：1.学习态度端正，勤奋；2.学习方法比较好；3自制力强，善于思考；4.家长的支持与鼓励后进生存在的问题1、有个别同学学习习惯较差

2、平常听课容易分心

3、课堂学习效率较低

4、个别作业写不完

5、有的甚至忘记做6、还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心1、上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，课堂效率低。这些同学需要老师花费更多的时间去关注。40分钟决定成绩，上好一节课胜于补课。透过成绩看问题2、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用时间学习。放学之后，不及时进入学习状态。做作业时糊弄。

周末、假期时间过于放松。3、作业质量值得重视

1、听写不批改，或是错字圈出了不督促孩子订正；2、孩子的书写质量极差，作业无法批改。好孩子需要好家长来督促。3、课文、成语，背诵的作业不能按要求落实。

学习的差距就在每一天的作业中拉开了。我想说：我们只是老师，我们在尽力，但也无耐，我们努力想教好每一个孩子4、正确看待学生的分数1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。2、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。3、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。

——我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视春天的播种、夏天的锄草、治虫、施肥。

给家长的几点希望和要求

家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确且迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.如果在这四方面家长能适当关心指导。那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识，将受益匪浅。《哈佛女孩刘亦婷》一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。敬请家长配合1、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况，每天翻阅孩子的家庭作业要求，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯，最后根据作业要求一一检查相应的作业本，检查完后请在作业本上签字。2、监督孩子天天按要求认真读、背课文。3、及时留意短信提示，经常翻翻书包，看看作业本、试卷的改错情况，日记写得是否符合要求，有的甚至是应付、不写，家长这样的作业和检查都是无效的。4.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。5.每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。科任老师讲话家庭是孩子的