苏教版高中音乐《独特的民族风》教学课件(共13张PPT)_第1页
苏教版高中音乐《独特的民族风》教学课件(共13张PPT)_第2页
苏教版高中音乐《独特的民族风》教学课件(共13张PPT)_第3页
苏教版高中音乐《独特的民族风》教学课件(共13张PPT)_第4页
苏教版高中音乐《独特的民族风》教学课件(共13张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

蒙古族民歌蒙古族长调蒙古语称“乌日图道”,意即长歌,它的特点为字少腔长、高亢悠远、舒缓自由,宜于叙事,又长于抒情;歌词一般为上、下各两句,内容绝大多数是描写草原、骏马、骆驼、牛羊、蓝天、白云、江河、湖泊等。蒙古族长调以鲜明的游牧文化特征和独特的演唱形式讲述着蒙古民族对历史文化、人文习俗、道德、哲学和艺术的感悟,所以被称为“草原音乐活化石”。短调在蒙古语中称之为“宝古尼道”,与长调民歌“乌日图道”相对而言。其音乐特点为:曲调简洁,乐句之间与唱词协调、对称,节奏规范,多采用单一节拍,曲式多为对称的方整性结构。属于长调还是短调?维吾尔族主要聚居在我国新疆维吾尔自治区。维吾尔族人民继承了古代西域音乐中的“龟兹乐”、“疏勒乐”、“高昌乐”等的传统,融合了中原音乐、印度音乐、波斯——阿拉伯音乐的因素,形成了具有独特风格的维吾尔族音乐文化。通常维吾尔族的民歌可分为爱情歌曲、劳动歌曲、历史歌曲、习俗歌曲四类,其中爱情歌曲是维吾尔族民歌的主体。维吾尔族歌曲牡丹汗《牡丹汗》属于爱情歌曲。这首歌曲,从字面上看表现了对恋人的赞美和深情,但实质上却充满了哲理——它劝人们要选择好人交朋友,对爱情要专一,反映了维吾尔族人民开阔博大的胸怀。《牡丹汗》这首歌,旋律表现出一种明朗、奔放、充沛的感情。歌词运用了比兴手法,寓意深刻。每段的词由2句或4句正词以及若干衬词组成。衬词起着加强语气,渲染气氛,扩充主题的作用。维吾尔族典型的节奏型?藏族民歌《宗巴朗松》是流行于西藏的一首传统歌舞曲,具有典型的囊玛音调。囊玛是中国藏族传统歌舞音乐,主要流行在拉萨城区。因在布达拉宫内的囊玛岗(即内室)演出而得名。音乐基本上由三部分组成。即:中速的引子、慢板的歌曲、快板的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论