中国石油大学(华东)大学生就业指导课考试课件

第二讲求职目标确立地学院周晓东公共邮箱：groricareer@163.com办公室：工科楼C--221课堂要求课堂纪律1私下讨论踊跃发言，提意见23不缺课，可以请假4不迟到，不早退5积极参与，积极思考授课方式课堂体验案例分析课堂讲解课外学习答疑解惑考核方法及标准考核分为二部分：平时

50％

1.学习态度25％2.作业25％考试

50％课程体系第一讲就业形势与政策第二讲求职目标确立第三讲求职材料准备第四讲求职面试礼仪第五讲求职面试技巧第六讲直击面试现场第七讲直击面试现场第八讲模拟面试/测试活动：分组从现在开始，不允许说话，但是可以用手势交流活动：全班同学排成1列规则1：按照大四、大三、大二、大一的顺序排列规则2：同年级按照资源、地质、勘查、地物、测绘、地信的顺序排列报数，记住自己所报的数！活动内容：小组内自我介绍我希望得到……我愿意付出……今天你认识我很荣幸……5分钟推荐组长一名组长职责：每节课清点本组人数收缴作业其他服务工作第二讲求职目标确立明确就业目标，实现高质量就业一、第一节课内容回顾二、行业、职位与企业概述三、企业文化概论买火车票的故事时间：上午9点场景：某木材公司总经理办公室人物：公司总经理：曾总办公室秘书：小徐故事背景：“五一”黄金周前夕，公司要派10个人去青岛参加一个重要的木材展览会。因会议重要，加之黄金周期间车票非常难买，所以，曾总上班就先落实买票事宜。10买火车票的故事4月27号（预售的第一天）一大早，曾总就派小徐去火车站买车票。快下午了，小徐满头大汗的回来了，说：“售票处人太多了，我挤了半天，排了3个小时才轮到我，但是窗口的所有火车票，包括软卧、硬卧、硬座都卖完了，没办法，我只好回来了。”

老板非常生气，将小徐训了一顿，说他真不会办事。小徐感到很是委屈，心想，我辛苦了一早上，的确是没票了，为什么还要怨我？大家讨论：1、老板为什么会批评小徐？2、如果你是小徐，老板派你去火车站去买票，请你会怎么做？11字母记忆AGEFHCIDBHBKGLCDACHGCADJIKHDEFCLLDACA-4,B-2,C-6,D-5,E-2,F-2,G-3,H-4,I-2,J-1,K-2,L-3第二讲就业目标的确立没有目标的人，都是在为有目标的人实现目标。——翟鸿燊MR

RIGHT&MRSRIGHT第二讲就业目标的确立明确就业目标，实现高质量就业一、第一节课内容回顾二、行业、职位与企业三、企业文化概论好学生好员工16企业对好员工的要求是什么样？高校塑造的标准优秀生什么样？好学生好员工17行业、职位与企业18毕业生就业问题©版权属北京新精英生涯，不得翻印19做什么有前途做什么有发展空间我学的专业不好找工作，怎么办行业市场和技术，我该做哪个干什么来钱快怎么才能做有技术含量的工作职位500强、垄断国企怎么进A公司和B公司都给我OFFER，我该去哪？我该去国企还是民企企业行业行业一般是指其按生产同类产品或具有相同工艺过程或提供同类劳动服务划分的经济活动类别，如饮食行业、服装行业、机械行业等。——百度百科©版权属北京新精英生涯，不得翻印2021朝阳时间市场行业曙光夕阳成熟行业总结22曙光朝阳成熟夕阳行业特点有商业理念，商业模式不固定，盈利短期靠暴力，长期靠投资有商业理念模式，利润率大，有行业巨头和无数小企业，短期靠消费，长期靠资源固定商业模式，投入产出相对固定，利润率稳定，靠资源、垄断为主，形成正常商业系统固定商业模式，投入大，产出低，产品利润率低，从垄断走向凋零，需要结合新的商业模式和技术典型团购培训

制造业，金融传统代表拉手网新东方IT中石油，邮电，作坊适合人群胆量创新精神坚持创新精神团队主动追求平衡不刺头懂事追求稳定有一技之长平稳学生代表特点突出学生，优秀技术代表学生干部，班级活跃分子，普通同学优秀学生干部，技术人员普通学生成绩中等职位职位（position），指在一个特定的企业组织中、在一个特定的时间内、由一个特定的人所担负的一个或数个任务所组成。简单地讲，职位是指企业的某个员工需要完成的一个或一组任务。——百度百科©版权属北京新精英生涯，不得翻印23管理销售市场行政财务HR技术客服生产研究专家领导专业服务你能够把对应的职位放在合适的角上吗？（可以放在中间，或者多个位置）职位24PeopleThingDataIdeaThingPeopleDataIdea技术型领导型服务型专家型管理型传媒学术研究哲学家领导心理咨询培训HRD律师市场医生教育设计师工程师公务员行政技术员作家客服销售财务物流广告创意公关企业咨询职业咨询产品经理法务财务总监技术专家项目经理技术咨询人力资源行业+职位总结26技术管理领导

服务专家职位特点DATATHINGDATAPEOPLEIDEAPEOPLEIDEATHING典型代表工程师，技工销售、行政、HR咨询，领导广告、设计适合人群踏实，肯干严谨、宅团队主动追求平衡懂事有一技之长平稳学生代表学习好学生，优秀技术代表学生干部，班级活跃分子，普通同学优秀学生干部团学干部研究生成绩中等职业=行业+职位+公司管理销售市场行政财务物流HR技术客服夕阳行业成熟行业朝阳行业曙光行业生产研究专家领导专业服务27行业+职位总结28曙光朝阳成熟夕阳行业特点有商业理念，商业模式不固定，盈利短期靠暴力，长期靠投资有商业理念模式，利润率大，有行业巨头和无数小企业，短期靠消费，长期靠资源固定商业模式，投入产出相对固定，利润率稳定，靠资源、垄断为主，形成正常商业系统固定商业模式，投入大，产出低，产品利润率低，从垄断走向凋零，需要结合新的商业模式和技术典型团购培训

制造业，金融传统代表拉手网新东方IT中石油，邮电，作坊核心岗位技术

管理销售

技术HR行政

财务生产，技术适合人群胆量创新精神坚持创新精神团队主动追求平衡不刺头懂事追求稳定有一技之长平稳学生代表特点突出学生，优秀技术代表学生干部，班级活跃分子，普通同学优秀学生干部，技术人员普通学生成绩中等第二讲求职目标确立明确就业目标，实现高质量就业一、第一节课内容回顾二、行业、职位与企业概述三、企业文化概论第二讲就业目标的确立企业文化31言行相应行为方式指导原则核心价值企业企业文化的通用原则老板管理模式办公室政治仪式待遇32把这些词归归类稳定规则创新忠诚关系拼搏迅速汇报斗争周全沟通冷淡站队利用奋斗成果计划执行流程作为公正职能专业尊严战斗真诚形象哪些词汇更常用在国企、外企、民企

33国有企业34老板国家政府管理模式金字塔办公室政治很强仪式党员活动工会活动待遇级别如何进入国企35价值观忠诚、尊重、懂事、真诚原则平衡领导和客户懂点办公室政治沟通协调能力专业技能行为人脉为先面试不要谈待遇头半年做单调工作，学会抓住场合有一技之长外企36老板国家、地区文化背景管理模式金字塔矩阵规则化外企本土化办公室政治越上层越强仪式符合企业国家、地区背景待遇岗位如何在外企中成长37价值观国家文化、学习、规则、真诚原则做事稳健、合理创新对事不对人，沟通力计划力行为开诚布公学习外企规则外语熟练有技能、专业知识民企38老板老板的价值观管理模式扁平化管理办公室政治山寨江湖化仪式团队建设、文化建设待遇功劳如何在民企中成长39价值观跟老板/企业价值观近似奋斗真诚学习团队原则大胆创新对事不对人，执行力快比正确重要行为拿业绩说话带团队冲锋自我塑造40一个案例小明和小华在同一个企业里，分属不同的部门。小明在R&D负责产品开发，小华在市场部，负责产品演示。现在共同完成一个项目。在一次给客户演示产品时，小华的客户指出产品的功能没有满足C需求。结果被领导当场批评。小华很愤怒，回来怪罪小明。而小明反驳，说他接到的开发说明里没提到C需求。小明的职责没有客户需求变更管理的工作。小华的职责也没有客户需求变更管理的工作。41一个案例小华？？小明问题：在不同类型的企业，这种情况如何处理？你的企业面对这种情况该如何处理？政府机关事业单位42老板国家管理模式金字塔，论资排辈办公室政治办公室就是政治仪式会议选举待遇待遇稳定，收益与风险成正比如何进入政府机关43价值观忠诚坚韧懂事原则做人>做事平衡在领导和公众中平衡行为关系为先政治风险你们懂的体制的趋势44体制内现状事业单位、公务员、垄断国企垄断，结果在上收入，高收益=高风险绩效考核政治化体制内发展资源受监管工作职业化上升空间狭窄稳定性受挑战自由职业个人价值观、兴趣和能力的严重统一个人品牌核心竞争力被逼出来的结果思维某方面能力超强时间管理45先生存、后兼职、再切换创业46创业教育与创业核心竞争力（核心技术、领域、关系）投资与投机创业与就业特别推荐：KAB课程什么地方能找到企业文化信息？企业文化宣传片校友，亲友访谈实习体验生涯人物访谈47确立目标单位的方法第一步----进行自我澄清和探索，列出个人所有的能力、兴趣、价值观以及个人外在需求。第二步----查找目标单位，列出3-5个目标单位。并搜集目标单位的基本信息、招聘历史、招聘要求等等第三步----将个人情况与目标单位进行匹配、删选，重点选出3个主要就业目标，并列出至少2个备选项。第四步----关注目标单位招聘的岗位、人员数量、要求、截至时间等招聘信息，及时投递简历、求职。注意事项早落实，不打无准备之战一定要关注招聘时间，主动联系重视备选项的选择与家人提早商量拒绝跟风，适度把握不要做10、20年以后后悔的事情51决策平衡单51选项考虑因素权重1－5生涯选项一：教书

+5－-5生涯选项二：读研

+5－-5个人物质得失个人收入健康状况休闲时间未来发展升迁状况社交范围4232133（+12）3（+6）2（+6）1（+2）1（+1）1（-3）1（+2）2（+4）2（+2）2（-8）2（-6）1（-3）他人物质得失家庭收入53（+15）2（-10）52选项考虑因素权重生涯选项一：教书＋－生涯选项二：读研＋－个人精神得失

所学应用进修需求改变生活方式富挑战性成就感233