初中基础课程设计

1a除黄也 LongmanInternationalSchool连云港朗文国际英语gongman初中基础课程设计近年来，中学生的各类考试愈发注重英语能力的考察，不再单纯要求学生“死记硬背”，而是更加注重学生词汇运用、阅读理解、实用型写作等综合运用的能力考察。对于初中学习内容掌握程度不同的学生，朗文也提供了不同的课程体系，旨在有针对性地帮助学生提高英语综合能力，备战中考。根据学生的不同要求和目标而设置的具体课程内容及课时安排如下：（一）小升初课程课时：72h（六年级学生）课程目标：为了更好的、有针对性的服务好即将步入初中的六年级学生，朗文对六年级孩子们进行针对性划分，通过对《新概念1》的综合复习、小升初内容的总复习以及初一超前的预热+扩展阅读，从而更加有效地帮助孩子全面提升，为升学做好充分准备。课堂教学：主要分为三个阶段：1.《新概念1》的整体性复习；2.小升初总复习；3.初一超前预热+《初中生扩展阅读》课时安排：L1《新概念1》复习L01-12L2《新概念1》复习L13-24L3《新概念1》复习L25-36L4《新概念1》复习L37-48L5《新概念1》复习L49-60L6《新概念1》复习L61-72L7《新概念1》复习L73-84L8《新概念1》复习L85-96L9《新概念1》复习L97-108L10《新概念1》复习L109-120L11《新概念1》复习L121-132L12《新概念1》复习L133-144L13小升初总复习（1）L14小升初总复习（2）L15小升初总复习（3）L16小升初总复习（4）L17小升初总复习（5）L18小升初总复习（5）L19《扩展阅读》（1-2）L20《扩展阅读》（3-4）L21《扩展阅读》（5-6）L22《扩展阅读》（7-8）L23《扩展阅读》（9-10）1a除黄也 LongmanInternationalSchool连云港朗文国际英语gongmanL24《扩展阅读》阶段测试1L25《扩展阅读》(11-12)L26《扩展阅读》(13-14)L27《扩展阅读》(15-16)L28初一超前预热+《扩展阅读》(17)L29初一超前预热+《扩展阅读》(18)L30初一超前预热+《扩展阅读》(19)L31初一超前预热+《扩展阅读》(20)L32初一超前预热+《扩展阅读》阶段测试2L33初一超前预热L34初一超前预热L35初一超前预热L36初一超前学热阶段测试(二)初中提高班(初一放二/初三同步班)课时：36h/学期教学目标：针对课内基础比较薄弱的学生，更加细致地讲解课内知识点，加强学生对于基础词汇和语法的掌握，并且通过同步练习不断加强其应用。此外，配套的完型阅读训练也让孩子们更加夯实基础。课程内容：以初中同步讲解为主，加上即学即练的配套练习和阅读训练，让学生稳扎稳打地提升考试成绩。课时安排：L1Unit1(1)知识点+练习L2Unit1(2)知识点+练习L3Unit2(1)知识点+练习L4Unit2(2)知识点+练习L5Unit3(1)知识点+练习L6Unit3(2)知识点+练习L7Unit4(1)知识点+练习L8Unit4(2)知识点+练习L9期中复习L10Unit5(1)知识点+练习L11Unit5(2)知识点+练习L12Unit6(1)知识点+练习L13Unit6(2)知识点+练习L14Unit7(1)知识点+练习L15Unit7(2)知识点+练习L16Unit8(1)知识点+练习L17Unit8(2)知识点+练习L18期末复习国除黄论 LongmanInternationalSchool连云港朗文国际英语ongman（三）初中培优班（初一/初二/初三培优班）课时：36h/学期教学目标：针对课内基础比较扎实的学生，需要不断地扩充课外阅读，来扩展课外词汇量并且超前学习初中甚至高中的知识点，超前的学习和丰富的课外扩展能保障我们的学生一直保持英语学习上的优势。课程内容：以《新概念2》为主要教材，系统地进行扩展词汇+语法的教学，同时每周也会配套初中同步单元测试卷以巩固课内知识点。课时安排：L1NCE2-L01+练习+U1单元测试卷L2NCE2-L02+练习+U1单元测试卷L3NCE2-L03+练习+U2单元测试卷L4NCE2-L04+练习+U2单元测试卷L5NCE2-L05+练习+U3单元测试卷L6NCE2-L06+练习+U3单元测试卷L7NCE2-L07+练习+U4单元测试卷L8NCE2-L08+练习+U4单元测试卷L9期中复习L10NCE2-L09+练习+U5单元测试卷L11NCE2-L10+练习+U5单元测试卷L12NCE2-L11+练习+U6单元测试卷L13NCE2-L12+练习+U6单元测试卷L14NCE2-L01-12阶段测试+U7单元测试卷L15NCE2-L13+练习+U7单元测试卷L16NCE2-L15+练习+U8单元测试卷L17NCE2-L16+练习+U8单元测试卷L18期末复习（四）初中超前班（初一/初二/初三超前班）课时：36h/学期教学目标：针对课内知识点掌握非常扎实的学生，课外拓展为教学内容，以便更好的扩展课外词汇量并且超前学习初中甚至高中的知识点以及语法。课程内容：以《新概念2》为精读讲解的主要教材，《新视野》为略读讲解的主要教材，双管齐下，最大化地扩展学生的知识面，培养学生超强英语阅读和应用能力。课时安排：L1NCE2-L01+练习+《新视野》L01L2NCE2-L02+练习+《新视野》L021a除黄也 LongmanInternationalSchool连云港朗文国际英语gongmanL3NCE2-L03+练习+《新视野》L03L4NCE2-L04+练习+《新视野》L04L5NCE2-L05+练习+《新视野》L05L6NCE2-L06+练习+《新视野》L06L7NCE2-L07+练习+《新视野》L07L8NCE2-L08+练习+《新视野》L08L09NCE2-L09+练习+《新视野》L09L10NCE2-L10+练习+《新视野》L10L11NCE2-L11+练习+《新视野》L11L12NCE2-L12+练习+《新视野》L12L13NCE2-L1-12阶段测试L14NCE2-L13+练习+《新视野》L13L15NCE2-L14+练习+《新视野》L14L16NCE2-L15+练习+《新视野》L15L17NCE2-L16+练习+《新视野》L16L18NCE2-L17+练习+《新视野》L17（五）中考冲刺班课时：32h（初三下学期）教学目标：针对即将面临中考的孩子们提供系统化的复习。课程内容：初中词汇、语法、重点知识点的整体性地复习和巩固，以及中考真题的模拟专项练习+阅读训练，让学生们对中考考点有系统的感知和把握。课时安排L1复习语法-名词、代词、冠词L2复习语法-数词、形容词、副词L3复习语法-介词、连词L4复习语法-动词、动词词组L5复习语法-时态、语态L6复习语法-宾语从句、特殊句L7复习语法-状语从句、情景交际L8专项复习-词汇、首字母填空L9专项复习-选词填空L10专项复习-完成句子L11专项复习-完型填空+综合模拟L12专项复习-阅读理解+综合模拟L13专项复习-任务型阅读+综合模拟L14错题回顾+综合模拟L16错题回顾+综合模拟

（六）初中词汇-奇速英语速记班（六）初中词汇-奇速英语速记班课时：32h（暑假集训）课程目标：基础词汇记忆和应用需要学生们在初中初期就要掌握高效和系统的记忆方法，为学生扫除阅读理解上的障碍，同时在学习周期内不断地重复记忆和加强词汇应用，以达到学以致用、融汇贯通的效果。课堂教学：主要运用联想记忆法教授学生高效记忆词汇，并加以反复地识记训练，让学生在短期内对初中绝大多数的词汇有整体的认知。课时安排：中绝大多数的词汇有整体的认知。课时安排：L1词汇WordList（1、2）L2词汇WordList（3、4）L3词汇WordList（5、6）L4词汇WordList（7、8）L5词汇WordList（9、10）L6词汇WordList（11、12）L7词汇WordList（13、14）L8词汇WordList（15、16）L9词汇WordList（17、18）L10词汇WordList（19、20）L11词汇WordList（21、22）L12词汇WordList（23、24）L13词汇WordList（25、26）L14词汇WordList（27、28）L15词汇WordList（29、30）L16词汇WordList（31、32）（七）初中语法课时：40h（暑假集训）教学目标：让学生系统化地学习初中基础语法，让学生明确初中语法所涉及的各个词性、时态、语态以及句式等各个项目对应的知识网络，达到初中语法的全面掌握。课堂教学：以初中基础语法为主，包括9大词性（名词、冠词、代词、数词。介词、连词、动词、形容词，副词）、句型（5大基本句句式）、动词的时态+语态+不同的形式等进行系统地讲解，配合专项练习加强语法知识的应用。课时安排：L1初