阿迪的威尼斯课件

威尼斯朱自清执教者：阿的伍知学习目标1、了解威尼斯的主要特点。2、掌握本文的记述顺序——移步换景法。3、学习在记述风貌的同时介绍相关的知识。

用自己喜欢的方法读课文1、2自然段

抢答下列问题1、威尼斯坐落在哪里？有多少个岛屿组成？有多少条小河?有多少座桥？

2、大运河穿过威尼斯像什么？3、威尼斯城的主要特点是什么？作者用哪些句子来描绘？大运河穿过威尼斯像反写的s海中之城，河网之城团花锦簇似的东一块西一块在绿波里荡漾着海水那么绿，那么酽，会带你到梦中去。威尼斯并非没有桥，三百七十八座，有的是。只要不怕转弯抹角，哪儿都走得到，用不着下河去。自读感悟自读感悟自由读课文，理清作者的游踪。自读感悟自读感悟浏览课文2_9自然段，理清作者的游踪。自读感悟筛选信息老衙门运河圣马克教堂圣罗珂教堂南西东佛拉利教堂

写全城

抓典型

最热闹

最华妙庄严

（威尼斯的缩影）

新衙门公爷府叹息桥圣马克方场钟塔北高322英尺圣马克堂是方场的主人研读赏析质疑析疑

邻桌4人一组，合作讨论下列问题，推选一人来发表本小组的结论。.1、威尼斯有很多建筑群，作者所看到的每一处建筑都一一写到了吗？2、作者在写威尼斯建筑艺术的时候选了那些地方的建筑，简单地复述作者笔下的建筑特点。十一世纪的卑赞廷式建筑十四世纪的戈昔式建筑十七世纪文艺复兴时的建筑庄严华妙圣马克堂.圣马克堂伟丽森严金碧辉煌公爷府惝恍迷你玲珑艳雅

叹息桥建于1603年，因桥上死囚的叹息声而得名。叹息桥两端连结着总督府和威尼斯监狱，是古代由法院向监狱押送死囚的必经之路。

叹息桥

我站在威尼斯的叹息桥上，一边是宫殿，一边是牢房。举目看时，许多建筑物忽地从河中升起，仿佛魔术师挥动魔杖后出现的奇迹。千年的岁月用阴暗的翅膀将我围抱，垂死的荣誉还在向着久远的过去微笑，记得当年多少个番邦远远地仰望，插翅雄狮之国的许多大理石的高房；威尼斯庄严地坐镇在一百个岛上。恰尔德.哈罗德游记（节选）拜伦.

3、以自己喜欢的方法读第六自然段，归纳总结出意大利音乐艺术的特点。

在微微摇摆的红绿灯球下，颤着酽酽的歌喉，运河上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。

意大利歌曲的特点:语音纯粹清朗，节奏繁密，声情热烈。

威尼斯运河夜晚的光景：欣赏威尼斯河岸的小夜曲欣赏意大利歌女的爵士乐

欣赏世界三大男高音唱的意大利民歌《我的太阳》.4、课文四、五自然段给我们介绍了威尼斯的建筑艺术，第六自然段介绍了音乐艺术，现请大家默读7、8自然段，看看作者给我们介绍了什么？.欣赏意大利的雕塑倍里尼的《寶座上的聖母和聖子及聖人》倍里尼《諸神的盛宴》丁陶莱陀的《耶稣受难》铁沁的《圣女升天图》.威尼斯国际艺术展览会上来自世界各国的艺术品.威尼斯工艺品华妙绝伦的缂丝小巧玲珑的小雕像典丽风华的玻璃器皿归纳课文结构威尼斯河网之城海中之城别致明媚文化艺术之城建筑艺术：圣马克堂：伟丽森严金碧辉煌

公爷府：玲珑艳雅惝恍迷你音乐艺术：夜曲爵士乐绘画艺术：圣罗珂堂、佛拉利堂国际艺展

手工艺品：

典丽风华

华妙庄严描述概述

移步换景法：圣马克方场圣马克堂公爷府运河圣罗珂堂拂拉利堂公园

立足点不同，旅游者的所见，所闻，所感则不一样，触动作者情思的人、事、景、物等也随之改变。作者展现给读者的山川景物、风土人情、文化生活等也就千姿百态。移步换景法.

作者由威尼斯的海水想到了祖国江南的水，由威尼斯运河上的风情想到了祖国秦淮河的光景，这说明作者虽身居异域圣地，心则时刻思念着祖国。俗语说得好：“金窝银窝不如自己的狗窝”。他乡异地再好，我们也要热爱自己的祖国，热爱自己的家乡。4、作者在风光旖旎的威尼斯游览时，触景生情，想到了祖国的哪些地方？这说明了什么？写作实践：写一段话西昌是个旅游胜地，请以旅游者的视角来展现西昌的山川景物、风土人情等。（要求：1、抓住景物的主要特点来写；2、动点动景；3、用词准确），.彝族人民是最爱装饰头部的民族，这可能属世界民族之最。各式各样小巧玲珑的金、银饰品装点在一起总是那么凝重而华贵。.彝族妇女是着色的能手，似乎从不担心用色之忌，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫随心所用。所造之物件件绚烂艳丽，庄重富贵。.清晨，晨曦还未来得及放射光芒时，勤劳的海鸥们已经忙碌起来了。中午，姹紫嫣红，绚丽多姿的朵朵鲜花夹道欢迎来自五湖四海的贵宾们。它们的热情不知让多少游客流连忘返。傍晚，月亮女儿的笛声在夕阳的余晖中荡