版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
张朝霞
福建省高校海洋生物资源重点实验室安全与操作规范培训海洋生物及海洋生物技术公共平台(开放、共享、公平、和谐)3.小型仪器外借程序及管理小型多台仪器设备在满足本专业公用的情况下,可适度外借,外借对象仅限本专业人员。仪器借用期间的维护、维修由借用人负责,不得使用公共经费。如仪器丢失,需按照学校有关规定《固定资产及低值设备报废、报失流程》进行赔偿。如有报废者,必须递交说明报告,经平台主任审批同意方可报废,不得擅自报废;擅自报废者需全额赔偿仪器。如仪器丢失,需按照学校有关规定进行赔偿。
1)本办法执行前已发放外借到各个实验组的小型仪器(其中纯水机、移液器、小型振荡器、普通电泳仪这四类仪器),可长期借用,各个实验组负责各自仪器的维护、维修,不得使用公共经费。如愿意归还者,归还时仪器设备必须保持完好。2)除上述四类仪器之外的小型仪器,仅为短期借用。需外借者从平台网站上下载申请表《仪器借用申请表》,指导教师签字后交由各仪器管理人员办理外借手续,借用周期最长为一年,可延期三个月,延期需向该仪器的管理人员提出申请,办理续借手续。短期外借的仪器设备外借时需交押金(数百元)。逾期未归还者,交纳罚金。5.海生及海生技公共平台检查制度及惩罚条例(试行)
采用不定期抽查的方式,抽查结果将在平台网站上公布;检查内容主要是各项管理制度的执行情况,如:公共平台管理办法、有偿服务管理办法、通行证管理办法、实验室守则等惩罚条例
5.1使用仪器设备不登记者(使用仪器一律要在刚开始使用时记录使用时间,在结束使用的时候再次登记时间);一经发现立即停机并没收实验物品,一学期发现两次以上者本学期禁止使用该仪器。5.2在公共实验室存放危险化学品(有毒、易燃易爆品)者,一经发现,警告批评,两次警告仍未及时清理者取消该人员本学期本功能实验室的资源使用权。5.3出现下列情形之一者,进行通报批评并罚其进行义务劳动10小时: 未经许可搬动仪器设备者;
未经许可将课题组仪器搬入公共实验室者(414各课题组申请使用台面除外);除非仪器使用章程有规定,戴手套操作仪器(必须的除外)或者开关门、窗、电梯者 未经允许将实验室财产带出实验室者;
做完实验后不将其使用过的仪器、工作台面及场地打扫干净并带走、实验垃圾者; 擅自打开实验室窗户,进出实验室未随手关门者;
离开实验室不关灯、水电者; 空调开放时期,每天最后离开实验室未关闭空调者;
其它影响实验室正常工作和干扰他人工作的行为者。
5.4出现下列情形之一者,吊销其实验室通行证:私自将无证人员带入实验室或者自行为外单位分析样品;私自将通行证转借他人者;未经许可擅自使用大型仪器者。5.5出现下列情形之一者,进行罚款及其它处理: 一学期内连续两次以上被通报批评者,罚款; 无通行证擅自进入实验室者进行通报批评,并处以罚款; 冒用他人名义使用大型仪器的科研人员将暂停其使用仪器的资格,并处以使用费5倍以上的罚款。5.6违章操作造成仪器设备、设施损坏,除由本人所在课题组赔偿全部损失外,还需交付罚款
5.7如因违反实验室安全卫生管理制度而发生责任事故,造成伤亡或重大经济损失,追究当事人和有关人员的责任,并上报学院严肃处理。1.进入平台前必需参加培训并获得通行证,坚持持证用机,不得转借他人,不得私自将无证人员带入实验室或者自行为外单位分析样品。2.进入实验室,首先应该知道本实验室的布局,即了解安全门、气、水、电等的总开关,了解消防器材(消火栓、灭火器等)、紧急急救箱、紧急淋洗器、洗眼装置等的位置和正确使用方法以及安全通道的位置。3.实验室内不准喧哗、打闹,不允许带耳机边听边做实验。禁止在实验室内吃食品、喝水、咀嚼口香糖。4.实验时一定要穿实验服。衣着必须尽量合身,既不露出皮肤,又能便于操作。中长发女生头发均应盘起。所穿鞋不可露脚趾(拖鞋凉鞋不适宜)同时,实验时应该戴上防护眼镜,必要时,还应戴上防护手套或防护面具。
三、平台实验室安全管理通则5.实验室内严禁吸烟,除在超净工作台内使用酒精灯处一律禁止使用明火(尤其是电炉),使用酒精灯等要远离化学易燃物品。若在科研实验室使用电炉、烘箱等电热设备时,必须有人留守。电热设备需远离易燃易爆物,用完要立即切断电源。6.严禁在公共实验室内存放剧毒、易燃、易爆物品,上述物品应带回自己实验室,并由专人保管。7.所有实验室使用气瓶均需固定,使用装有易燃易爆气体的气瓶应与实验室相应设施隔离。实验室使用有毒物质或进行能产生有危害气体的实验,应在不燃结构的通风橱内进行。8.严禁在水、电闸门、消防通道处堆放实验器材及物品。实验室禁止随意堆放物品。9安全用电,不准超负荷用电。严禁私自接、拉电源、电线、插座、开关。
10.使用大型仪器前须向管理人员交验通行证,严禁无证上机。开机先验明仪器状态并清点辅助设备和器具,并登记开机时间,发现问题及时报告管理员,知情不报者追查当次使用者责任。11.上机需严格按操作使用规程进行,如违犯操作规程或不听从指导而造成仪器设备损坏者,按有关规定进行处罚。12.若在操作使用期间出现故障,应及时关闭电源,并向有关管理人员报告,严禁擅自处理、拆卸、调整仪器主要部件,凡自行拆卸者一经发现将给予严重处罚。13.严禁戴手套触摸键盘及鼠标、仪器设备以及门、窗、开关14.严禁在计算机上进行与实验内容无关的一切操作。拷贝数据必须征得管理员的同意,拷贝前必须先将移动存储设备进行杀毒。15.实验室内各种随机资料、仪器配件一律不准带出实验室,如有特殊需要须经管理人员同意,办理出借手续并按时归还。16.实验过程必须始终监视仪器,如突遇停水、停电时要及时切断电源,关掉水龙头。如遇火灾应及时切断电源,呼叫实验室管理人员,使用灭火器灭火,并向有关部门报警。17.实验完毕后必须关机,在仪器使用记录本上如实登记使用情况及使用机时。18.实验结束后要将台面、地面打扫干净,并将实验中产生的垃圾带回自己的科研实验室分类处理。实验过程中产生的废液需装于自带的容器中回自己的实验室处理,不允许在公共平台随意倾倒和存放。19.离开实验室前,应使用肥皂及水彻底洗净双手。关闭水/电、气瓶及不使用的仪器设备的电源(如通风厨),并关好门窗再行离开。20.如有违犯上述规定,视其情节以及对仪器造成的损坏程度,对其进行惩罚。如果发生责任事故,造成伤亡或重大经济损失,应追究当事人和有关人员的责任,并严肃处理。危险品定义:有足够的证据表明该物质对所接触人员的身体健康有急性或慢性危害的物质。危害健康的物质包括致癌物、有毒的试剂、对生育机能有破坏作用的物质、放射性物质、腐蚀性物质、敏化剂、肝毒素、肾毒素、神经毒素、对造血系统、肺、皮肤、眼睛和粘膜有损害的物质。易燃、易爆物质构成另一大类危险品。四、化学危险品的管理和一般操作规范常用危险化学品按其主要危险特性分为8类:第1类爆炸品:本类化学品指在外界作用下(如受热、受压、撞击等),能发生剧烈的化学反应,瞬时产生大量的气体和热量,使周围压力急骤上升,发生爆炸,对周围环境造成破坏的物品,也包括无整体爆炸危险,但具有燃烧、抛射及较小爆炸危险的物品。第2类压缩气体和液化气体:本类化学品系指压缩、液化或加压溶解的气体,并应符合下述两种情况之一者:a.临界温度低于50℃,或在50℃时,其蒸气压力大于294kPa的压缩或液化气体;b.温度在21.1℃时,气体的绝对压力大于275kPa,或在54.4C时,气体的绝对压力大于715kPa的压缩气体;或在37.8℃时,雷德蒸气压力大于275kPa的液化气体或加压溶解的气体。第3类易燃液体:本类化学品系指易燃的液体、液体混合物或含有固体物质的液体,但不包括由于其危险特性已列入其它类别的液体。其闭杯试验闪点等于或低于61℃。第4类易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品:易燃固体系指燃点低,对热、撞击、摩擦敏感,易被外部火源点燃,燃烧迅速,并可能散发出有毒烟雾或有毒气体的固体,但不包括已列入爆炸品的物品。自燃物品系指自燃点低,在空气中易发生氧化反应,放出热量,而自行燃烧的物品。遇湿易燃物品系指遇水或受潮时,发生剧烈化学反应,放出大量的易燃气体和热量的物品。有的不需明火,即能燃烧或爆炸。1.分类
第5类氧化剂和有机过氧化物:氧化剂系指处于高氧化态,具有强氧化性,易分解并放出氧和热量的物质。包括含有过氧基的无机物,其本身不一定可燃,但能导致可燃物的燃烧,与松软的粉末状可燃物能组成爆炸性混合物,对热、震动或摩擦较敏感。有机过氧化物系指分子组成中含有过氧基的有机物,其本身易燃易爆,极易分解,对热、震动或摩擦极为敏感。第6类有毒品:
本类化学品系指进入肌体后,累积达一定的量,能与体液和器官组织发生生物化学作用或生物物理学作用,扰乱或破坏肌体的正常生理功能,引起某些器官和系统暂时性或持久性的病理改变,甚至危及生命的物品。经口摄取半数致死量:固体LD50≤500mg/kg;液体LD50≤2000mg/kg;经皮肤接触24h,半数致死量LD50≤1000mg/kg;粉尘、烟雾及蒸气吸入半数致死量LC50≤10mg/L的固体或液体。第7类放射性物品:本类化学品系指放射性比活度大于74×104Bq/kg的物品。第8类腐蚀品:本类化学品系指能灼伤人体组织并对金属等物品造成损坏的固体或液体。与皮肤接触在4h内出现可见坏死现象,或温度在55℃时,对20号钢的表面均匀年腐蚀率超过6.25mm/年的固体或液体。对于未列入分类明细表中的危险化学品,可以参照已列出的化学性质相似,危险性相似的物品进行分类。3.厦门大学危险品管理办法为了加强易制毒、易燃易爆和剧毒品等化学危险品的科学管理及合理妥善使用,保证教学、科研工作的顺利进行,根据教育部的有关规定,结合我校实际情况制订本办法。第一条对于易燃、易爆、剧毒及其他危险物品,各单位必须指定可靠并具有一定专业保管知识的人员加强管理,对提运、使用和管理人员(须持易燃易爆化学物品消防作业证上岗)加强安全教育,采取必要的劳动保护与安全措施,保证人身和物品安全。第二条危险物品采购和提运时应严格遵照公安部门和交通运输部门有关规定办理。危险物品的保管应按照有关储存管理规定的要求设立专库,分类存放,并应建立经常性的安全检查制度,防止因变质、分解造成自燃和爆炸事故。对剧毒和放射性物品必须加强集中保管、精确计量和记载,严加保卫,注意存放安全,学校保卫部门应经常予以指导和检查。如有丢失,应立即报告。第三条危险物品的领用先经过实验室负责人严格鉴定审查,再经单位分管的领导审批,并严格按批准数量领用。对剧毒品的使用过程应予严格控制和监督,随领随用,剩余数量及时退库。对剧毒品的领、用、剩、溢、耗的数量必须详细记录。 危险物品的空容器、变质料、废溶液渣等应由库房或使用单位收集,事先报请物资主管部门和保卫部门,在其指导和监督下进行妥善处理,严禁随意抛弃或直接用水冲入阴沟,否则由此引起的严重后果,应追究有关人员责任。第四条为了安全起见,各院系实验室不得库存压缩气体钢瓶,以防事故发生。 领用时,应有专人签收领用,钢瓶交接要有严格的登记手续。 使用中:①若发现钢瓶检验期过期应及时退还仓库,以便检验或报废,保证安全使用。②严防钢瓶的碰击,或撞倒,避免日光直接照射或靠近热源、电源开关。 按照《钢质无缝气瓶定期检验与评定》(GB13004-1999)钢瓶检验周期为:惰性气体钢瓶每五年检验一次;腐蚀性气体钢瓶每二年检验一次;其他气体每三年检验一次。库存或停用时间超过一个检验周期的气瓶,启用前应进行检验。 压缩气体钢瓶使用单位应具备一定数量的消防器材,并将其置于方便管理和使用的地方。第五条危险品的采购等事宜请参见《厦门大学材料、低值品及易耗品管理办法》以及国家有关法律法规。附件一常用剧毒化学药品目录 氰化钾、氰化钠、汞、硝酸汞、砷酸三钠、亚砷酸钾、亚砷酸钠、三氧化二砷、五氧化二砷、马钱子碱、二溴乙烷、硫酸二甲酯、放射性物品等。附件二常用易制毒化学药品目录 醋酸酐、三氯甲烷、乙醚、哌啶、甲苯、丙酮、甲基乙基酮、高锰酸钾、硫酸、盐酸易制毒药品分类 易制毒化学品,是指国家规定管制的可用于制造麻醉药品和精神药物的化学原料及配剂。易制毒化学品是工农业生产和人们日常生活的重要化工原料,流入地下毒品加工厂也可用于制造毒品。
第一类1.1-苯基-2-丙酮2.3,4-亚甲基二氧苯基-2-丙酮3.胡椒醛4.黄樟素5.黄樟油6.异黄樟素7.N-乙酰邻氨基苯酸8.邻氨基苯甲酸9.麦角酸*10.麦角胺*11.麦角新碱*12.麻黄素、伪麻黄素、消旋麻黄素、去甲麻黄素、甲基麻黄素、麻黄浸膏、麻黄浸膏粉等麻黄素类物质*第二类1.苯乙酸2.醋酸酐3.三氯甲烷4.乙醚5.哌啶第三类1.甲苯2.丙酮3.甲基乙基酮4.高锰酸钾5.硫酸6.盐酸说明一、第一类、第二类所列物质可能存在的盐类,也纳入管制。二、第一类中带有*标记的品种为药品类易制毒化学品(包括原料药及其单方制剂)。4.危险品的存放和运输在实验室内要储存尽可能少的化学品,并遵循以下原则。(1)化学品应依其酸碱、可燃性及氧化等特性予以分类分区管理存放。(2)危害性化学品应依规定贴好危害标志(BSF-2),危害标志可请厂商提供。(3)毒性化学物质必须上锁,并专人管理。(4)化学品应具备物质安全数据表(MSDS),并置于明显易取得处。(5)高压气体钢瓶应于容器上明显标示图示、成份、危害注意事项等标示,置于通风良好的场所、隔离热源并避免日光照射、温度保持于40℃以下。(6)可燃性化学品应保存于阴凉、通风且远离火源处;极易燃性化学品应置于防火柜中。(7)玻璃、易漏有害性化学品容器存放位置不得过高。;(8)化学品储存室应有明确标示,不使用时应上锁。(9)当实验室内操作人员工作结束、毕业或者转学时,按有关规定处理所有的危险化学原料,或者将危险化学原料移交给实验室化学品管理人。所有药品都要用标签标明。如果一个瓶子要改装其它药品其原始标签必须清除干净,新装入的药品必须标记清楚。所有药品的收到日期最好标记出来。特别是过氧化物、乙醚和THF。工作台上应只保持少量(小于一升)易燃液体。大量的易然液体要存放在橱子或通风橱内。大于一升的易燃液体最好放在金属等不易碎的容器内。危险品的存放腐蚀性物质最好放在专门放腐性物质的橱子内。如果没有的话,也要将其放在不怕化学腐蚀的橱子内。不能放在一起的物质必须分开存放。尤其是:酸和碱;氧化剂和还原剂。请注意:几乎所有的有机物都可以看作还原剂,所以有机酸不能和氧化性酸放在一起。对实验室内的所有危险物质都应登记造册。用于储存药品的冰箱最好是防爆或其它安全类型的。为防止容器泄漏或破碎可以在容器下放一托盘或干脆将容器放入另一个容器内。危险品的搬运在实验室间搬运化学品时,必须放在不易碎的容器内。如市场上买到的带手柄的橡皮、金属或塑料的容器,并且要足够大,当泄漏发生时能够容纳泄漏物。当移动钢瓶时要用配套的手推车。§2.4危险物质意外泄漏处理过程如果只是少量(或是危害不大)的泄漏,使用人有责任将其清理干净。如果泄漏的是极其危险的物质或是泄漏的量非常大,则应该遵循下面所述的标准过程处理。泄漏物的处置。要及时将现场的泄漏物进行安全可靠处置。
(1)气体泄漏物处置。应急处理人员要做的只是止住泄漏,如果可能的话,用合理的通风使其扩散不至于积聚,或者喷雾状水使之液化后处置。
(2)液体泄漏物处置。对于少量的液体泄漏物,可用砂土或其它不燃吸附剂吸附,收集于容器内后进行处理。而大量液体泄漏后四处蔓延扩散,难以收集处理,可以采用筑堤堵截或者引流到安全地点。为降低泄漏物向大气的蒸发,可用泡沫或其他覆盖物进行覆盖,在其表面形成覆盖后,抑制其蒸发,而后进行转移处理。
(3)固体泄漏物处置。用适当的工具收集泄漏物,然后用水冲洗被污染的地面。安全第一,预防为主。对化学品的泄漏,我们一定不可掉以轻心,平时要做好泄漏紧急处理演习,拟定好方案计划,做到有备无患,只有这样,才能保证生产、使用、储运化学品的安全。
5.一般实验室操作规程5.1
使用酒精灯时,应随用随点燃,不用时盖上灯罩。严禁用燃着的酒精灯去点燃别的酒精灯,以免酒精溢出而失火。5.2实验室中,任何物质都或多或少地具有毒性,均不可以尝其味。不要直接俯向容器口,去嗅放出的气体,应离得较远,慢慢地扇动手掌,将气体引向鼻孔。5.3在稀释浓硫酸时如何做?必须一面搅拌冷水,一面将浓硫酸以细流状流入;切勿将水倒入酸中,以免溅出或爆沸。5.4任何化学药品,一经放入容器之后,必须立即贴上标签或记号。取用药品时,同样要仔细阅读标签,
稍有怀疑,就去查问或进行检验。255.5在实验台或工作范围之内,不放置暂时未用的,尤其是盛有浓酸、浓碱或易燃、易爆物质的容器。这样会减少一些事故的发生。使用浓酸、浓碱,必须极为小心地操作,防止溅出。用移液管量取这些试剂时,必须使用橡皮球,绝对不能用口吸取。若不慎溅在实验台上或地面,必须及时用湿抹布擦洗干净。如果触及皮肤应立即治疗。
5.一般实验室操作规范265.9在室温时有较高蒸气压的液体,如乙醚、丙酮、乙醇、汽油、苯、溴、氨水、四氯化碳、硝酸、盐酸或过氧化氢等再装瓶时,绝对不可以完全充满或暴露在日光下,或存放在温暖的地方,否则就可能发生爆炸。启开这类容器时,更要小心谨慎,勿使容器口对着自己,更不要将身子俯向瓶口,以防瓶盖启开时,内容物溅出。腐蚀性蒸汽要用布包。5.10为冷却、冷凝而使用自来水时,必须注意胶管与水龙头是否套牢。特别在夜间、中午,自来水压力骤增,很容易使胶管滑脱水龙头,以至满地是水,而且还会引发其它严重事故发生,如遇金属钾、钠,则立即发生爆炸;仪器漏电、损坏。5.20使用可燃物,特别是易燃物(如乙醚、丙酮、乙醇、苯、金属钠等)时,应特别小心。不要大量放在桌上,更不要在靠近火焰处。只有在远离火源时,或将火焰熄灭后,才可大量倾倒易燃液体。低沸点的有机溶剂不准在火上直接加热,只能在水浴上利用回流冷凝管加热或蒸馏。
如果不慎倾出了相当量的易燃液体,则应按下法处理:
(1)立即关闭室内所有的火源和电加热器。
(2)关门,开启小窗及窗户。
(3)用毛巾或抹布擦拭洒出的液体,并将液体拧到大的容器中,然后再倒入带塞的玻璃瓶中。
5.21进入放射性实验室前,必须穿工作服,必要时戴工作帽和口罩。离开辐射测量室必须脱去工作服和相关专用装备,换上普通工作服。放射性物质由专人管理,使用前须向实验室管理人员提出申请,并填写相应表格,得到批准后方可使用。放射性物质储存于保险柜内,存放在独立的空间,由专人管理,并定期进行检查。废纸、废物放入专门的污物桶,后者由专人定期处理。6.化学废弃物的处理6.2标准化学废弃物容器 指定由化学品仓库办公室提供。化学废弃物处理厂直接接受收集在标准废弃物容器中的废料。对于体积较小的废料发生装置(<4升/月),废弃物容器要专门安排。一般用20L和100L两种,制作材料有塑料、碳钢及塑料衬里金属。每一个20L废弃物容器的壳体上都有两个标签,分别标明废弃物的“名称”和危险性。用户要确保两份标签不脱落遗失。废弃物日志夹必须与化学品仓库办公室提供的废弃物容器附带在一起。6.3预防废弃物危害1)取用化学药品时务必佩戴护目镜、手套和实验服。2)必须在通风橱里转移有烟或雾的废物。3)一种新废弃物必须在通过“兼容性测试”后方可倒入相应的废弃物容器中。4)“兼容性测试”必须在通风橱中完成。5)为防止有毒或有害的烟或是雾的扩散,在每次废物处理完成之后都必须盖紧废弃物容器的盖子。6)高反应活性化合物、能与水反应的化合物以及强氧化还原性的化合物不可与其它任何化学废弃物相混合,并应用专门的程序处理。6.4化学废弃物的处理总的原则1)在搬运包装前务必要做废弃物之间的兼容性测试。2)在通过兼容性测试后,任何一种新的化学废弃物都应该放入相应的容器中。3)为防止溢漏,每次装入新的废弃物前都应该检查容器内的液面高度。并且在化学品仓库办公室搬运前都不可装满,只能按照容器容积的70%~80%盛装。4)应用漏斗和碟子盛装容器,以防止溢出。5)每装入一种新的废弃物,都应该立即在“化学废弃物日志”中标明。兼容性测试步骤兼容性测试必须由有经验的实验员在通风橱中完成:吸取50ml废料样品到大口的烧杯中;将一支温度计插入大口烧杯中;慢慢加入新的化学废弃物,容积比例则应控制在指定的比例范围内;如在5分钟内有气泡产生、冒烟或是有明显的升温应立即停止混合。这些都表明废弃物之间不相互兼容。必须将废弃物倒入不同的容器中,并且应该将其不兼容的情况记录在“化学废弃物日志”
中;如无异常情况发生,则可以将新产生的废弃物倒入相应的废弃物容器中。6.4实验室“三废”的处理实验过程中产生的废气、废液、废渣大多数是有害的,必须经过处理才能排放。6.4.1废气的处理:少量有毒气体可以通过排风设备排出室外,被空气稀释。毒气量大时,
必须处理后再排出。如氧化氮、二氧化硫等酸性气体用碱液吸收。可燃性有机废液
可于燃烧炉中通氧气完全燃烧。6.4.2含酚、氰、汞、铬、砷的废液处理:
低浓度含酚废液:加次氯酸钠或漂白粉使酚氧化为二氧化碳和水。
高浓度含酚废水:用乙酸丁酯萃取,重蒸馏回收酚。
含氰化物的废液:用氢氧化钠溶液调至pH10以上,再加入3%的高锰酸钾使CN-氧化分解。
CN-含量高的废液:用碱性氯化法处理,即在pH10以上加入次氯酸钠使CN-氧化分解。
含汞盐的废液:先调至pH8~10,加入过量硫化钠,使其生成硫化汞沉淀,再加入共沉淀剂硫酸亚铁,生成的硫化铁将水中的悬浮物硫化汞微粒吸附而共沉淀,排出清液,残渣用焙烧法回收汞、或再制成汞盐。
铬酸洗液失效:浓缩冷却后加高锰酸钾粉末氧化,用砂芯漏斗滤去二氧化猛后即可重新使用。废洗液用废铁屑还原残留的Cr(IV)到Cr(Ⅲ),再用废碱中和成低毒的Cr(OH)3沉淀。
含砷废液:加入氧化钙,调节pH为8,生成砷酸钙和亚砷酸钙沉淀。或调节pH10以上,加入硫化钠与砷反应,生成难熔、低毒的硫化物沉淀。
含铅、镉废液:用消石灰将pH调至8~10,使Pb2+、Cd2+生成Pb(OH)2和Cd(OH)2沉淀,加入硫酸亚铁作为共沉淀剂。
6.4.3有机溶剂的回收:废乙醚溶液:置于分液漏斗中,用水洗一次,中和,用0.5%高锰酸钾洗至紫色不褪,再用水洗,用0.5%~1%硫酸亚铁铵溶液洗涤,除去过氧化物,再用水洗,用氯化钙干燥、过滤、分馏、收集33.5~34.5℃馏分。
乙酸乙酯废液:先用水洗几次,再用硫代硫酸钠稀溶液洗几次,使之褪色,再用水洗几次,蒸馏,用无水碳酸钾脱水,放置几天,过滤后蒸馏,收集76~77℃馏分。
氯仿、乙醇、四氯化碳等废溶液:都可以通过水洗废液再用试剂处理,最后通过蒸馏收集沸点左右馏分,得到可再用的溶剂。方法可在有关资料上查到。6.4.4固体废弃物的处理
实验中出现的固体废弃物不能随便乱放,专门在实验室内设置固体废弃物放置区。如能放出有毒气体或能自燃的危险废料不能丢进废品箱内和排进废水管道中(特别是污染过有毒化学品或者微生物的一次性抢头和平皿);不溶于水的废弃化学药品禁止丢进废水管道中,必须将其在适当的地方烧掉或用化学方法处理成无害物;放射性、感染性类废弃物则要根据相关部门的特别规定进行处理(高温灭菌后丢弃);对有菌体的固体培养基作高温杀菌稀释后排放。实验室的空化学药瓶如属于有毒有害、危险品的和过期的药品打包登记造表后联系海化的刘春兰老师(电话2186491),搬到海洋楼A栋废弃物暂放处等待学校统一处理。生物废弃物处理废弃物处理的首要原则是所有感染性材料必须在实验室内清除污染、高压灭菌或焚烧。1、高压灭菌后重复使用的污染(有潜在感染性)材料:任何高压灭菌后重复使用的污染(有潜在感染性)材料不应事先清洗,任何必要的清洗、修复必须在高压灭菌或消毒后进行。2、废弃的污染(有潜在感染性)材料:丢弃前均需消毒。消毒方法首选高压蒸汽灭菌,其次为2000mg/l有效氯消毒液浸泡消毒。可回收垃圾
根据《城市生活垃圾分类及其评价标准》行业标准,可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括:⒈纸类:未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等;⒉塑料:废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;⒊金属:各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等;⒋玻璃:有色和无色废玻璃制品;⒌织物:旧纺织衣物和纺织制品。
废纸主要包括报纸、杂志、图书、各种包装纸、办公用纸、纸盒等,但是纸巾和卫生用纸由于水溶性太强不可回收;塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等;玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等;金属主要包括易拉罐、罐头盒等;织物主要包括废弃衣服、毛巾、书包、鞋等。
不可回收垃圾
不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常见的有在自然条件下易分解的垃圾,如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等,还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品。
3.可能发生的安全事故及原因分析
事故的表现形式:实验事故主要是人为责任事故、设备设施事故和自然灾害事故。高校实验室里,这些事故表现为:火灾、爆炸、毒害、机电伤人及设备损坏、生物感染及辐射损伤等。
3.1火灾性事故
火灾性事故的发生具有普遍性,几乎所有的实验室都可能发生。酿成这类事故的直接原因是:1)供电线路老化,以致漏电着火。近年来,高校实验室由用电引起的事故占实验室安全事故比例较高,可见实验室用电安全不容忽视,特别是线路老化而又未及时改造的。
2)设备原因导致失火。①任何仪器设备都有一定的使用寿命,对超过正常使用寿命的仪器,要及时报废。有的工作人员只要仪器还没出问题就照常使用,以致设备“超期服役”,留下安全隐患,容易导致失火。②设备出现故障未及时发现和维修。如恒温培养箱和恒温干燥鼓风箱等仪器有时需要工作过夜,如果未及时发现故障,在夜晚无人值守时出现温度失控,就容易导致失火。
3)未关电源引起失火。下班离开实验室时或实验结束时忘记关闭电源,致使设备通电时间过长,可能因温度过高而失火(2005年8月8号下午,首都师范大学一个实验室失火,火灾原因是:该校硕士研究生魏某上午在实验室做实验,中午出去吃饭未关电源,实验仪器“转子”还在运转,因电线短路引发火灾)。
4)仪器操作不当,温度设置过高引起失火。如使用控温范围为0~300℃的恒温干燥鼓风箱,若将温度设置超过300℃,就有可能失火。
5)操作不慎,使火源接触易燃物质,引起着火。例如在进行微生物无菌化实验时,一般需要在酒精灯旁操作,同时还需用酒精消毒手。如果未等手上酒精挥发就进行操作,就可能将火引到身上。
3.2爆炸性事故
爆炸性事故多发生在具有易燃易爆物品和压力容器的实验室。酿成这类事故的直接原因是:①违反操作规程,引燃易燃物品,进而导致爆炸;②设备老化,存在故障或缺陷,造成易燃易爆物品泄漏,遇火花而引起爆炸。③高压蒸汽灭菌器是微生物实验室的常用设备,如果压力表失灵,安全阀堵塞,或者操作不当(比如没加足够的水),极易引发恶性事故,造成人员伤亡和财产损失。
3.3毒害性事故
毒害性事故多发生在具有化学药品和剧毒物质的实验室和具有毒气排放的实验室。酿成这类事故的直接原因是:①违反操作规程,将食物带进有毒物的实验室,造成误食中毒(例如:南京某大学一工作人员盛夏时误将冰箱中的含苯胺的中间产品当酸梅汤喝了,引起中毒,原因就是因为该冰箱中曾存放过供工作人员饮用的酸梅汤);②设备设施老化,存在故障或缺陷,造成有毒物质泄漏或有毒气体排放不出,酿成中毒;③管理不善,造成有毒物品散落流失,引起环境污染;④废水排放管路受阻或失修改道,造成有毒废水未经处理而流出,引起环境污染。 许多常用药品是有毒的。如二甲苯、香柏油、EB等属于有毒药品;另外,若操作不慎,浓硫酸、苯酚等试剂飞溅出来会严重腐蚀实验仪器,容易因常用让大家失去警惕性。
3.4机电伤人性事故机电伤人性事故多发生在有高速旋转或冲击运动的实验室,或要带电作业的实验室和一些有高温产生的实验室。事故表现和直接原因是:
①操作不当或缺少防护,造成挤压、甩脱和碰撞伤人;②违反操作规程或因设备设施老化而存在故障和缺陷,造成漏电触电和电弧火花伤人;③使用不当造成高温气体、液体对人的伤害。
3.5设备损坏性事故设备损坏性事故多发生在用电加热的实验室。事故表现和直接原因是:由于线路故障或雷击造成突然停电,致使被加热的介质不能按要求恢复原来状态造成设备损坏。例如:不久前在湖南某高校两次发生的约20根汞电管报废事故(损失约1.5万元),就是因为突然停电而造成的。
3.6细菌感染和污染 许多师生认为普通微生物实验室内菌种致病性不强或无致病性,所以容易麻痹大意,消毒意识淡薄。但是细菌是可能产生变异的,在某些特定条件下由非致病菌转变为致病菌,如果人体感染就非常危险,特别是身体上有伤口危险性就更大。另外,由于实验的需要,学生经常要从水体、土壤或动物身体上分离细菌或真菌菌株。因为数量大,常常没有对分离到的每株菌都进行鉴定;但在分离过程中有可能会得到少数致病菌,因未被鉴定而不易被发现。如果没有被严格消毒处理,那么这些致病菌就可能会危害师生健康,甚至污染环境,危害周围更多的人与生物的健康。3.7辐射损伤 微生物学、分子生物学和细胞学的实验操作经常要在无菌的工作台以及紫外灯下进行,在操作之前常用紫外灯照射。强紫外线对人体有害是一个基本常识,但很容易被忽视,有的学生可能不会采取任何防范措施,甚至直接在紫外灯下操作部分实验,而导致身体受损或受伤。4.事故的预防及处理4.1火灾事故的预防和处理在使用苯、乙醇、乙醚、丙酮等易挥发、易燃烧的有机溶剂时如操作不慎,易引起火灾事故。为了防止事故发生,必须随时注意以下几点:(1)操作和处理易燃、易爆溶剂时,应远离火源;对易爆炸固体的残渣,必须小心销毁(如用盐酸或硝酸分解金属炔化物);不要把未熄灭的火柴梗乱丢;对于易发生自燃的物质(如加氢反应用的催化剂雷尼镍)及沾有它们的滤纸,不能随意丢弃,以免造成新的火源,引起火灾。(2)实验前应仔细检查仪器装置是否正确、稳妥与严密;操作要求正确、严格;常压操作时,切勿造成系统密闭,否则可能会发生爆炸事故;对沸点低于80℃的液体,一般蒸馏时应采用水浴加热,不能直接用火加热;实验操作中,应防止有机物蒸气泄漏出来,更不要用敞口装置加热。若要进行除去溶剂的操作,则必须在通风橱里进行。(3)实验室里不允许贮放大量易燃物。实验中一旦发生了火灾切不可惊慌失措,应保持镇静。首先立即切断室内一切火源和电源。然后根据具体情况正确地进行抢救和灭火。常用的方法有:
1.在可燃液体燃着时,应立即拿开着火区域内的一切可燃物质,关闭通风器,防止扩大燃烧。若着火面积较小,可用抹布、湿布、铁片或沙土覆盖,隔绝空气使之熄灭。但覆盖时要轻,避免碰坏或打翻盛有易燃溶剂的玻璃器皿,导致更多的溶剂流出而再着火。火势大时可用泡沫或干粉灭火器灭火。
2.酒精及其它可溶于水的液体着火时,也可用水灭火。
3.汽油、乙醚、甲苯等有机溶剂着火时,应用石棉布或砂土扑灭。绝对不能用水,否则反而会扩大燃烧面积。
4.金属钠着火时,可把砂子倒在它的上面。
5.注意电器设备导线等着火时,不能用水及二氧化碳灭火器(泡沫灭火器),以免触电。应先切断电源,再用二氧化碳或四氯化碳灭火器灭火。
6.衣服着火时,千万不要奔跑,应立即用石棉布或厚外衣盖熄,或者迅速脱下衣服,火势较大时,应卧地打滚以扑灭火焰。
7.发现烘箱有异味或冒烟时,应迅速切断电源,使其慢慢降温,并准备好灭火器备用。千万不要急于打开烘箱门,以免突然供入空气助燃(爆),引起火灾。
8.发生火灾时应注意保护现场。较大的着火事故应立即报警。若有伤势较重者,应立即送医院。
9.熟悉实验室内灭火器材的位置和灭火器的使用方法。4.1.2面对火灾的应对措施
表1:某些物质燃烧时应选用的灭火剂
2、火场逃生自救
火场逃生自救可供选择的逃生方式:
(1)跑离火场
一旦在火场上发现或者意识到自己可能被火围困,生命安全受到威胁时,要立即放弃手中的工作,争分夺秒,设法脱险。应做到以下几点:
(a)要沉着冷静,不要忙乱。突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意:朝明亮处或外面空旷地方跑,要尽量往楼层下面跑,若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
由于烟气比空气轻而飘于上部,贴近地面撤离是避免烟气吸人、滤去毒气的最佳方法,因此可以蒙鼻匍匐前进,但要注意准确的方向并加快速度。
(b)必要的防护准备。要先迅速做些必要的防护准备(如穿上防护服或质地较厚的衣物,用水将身上浇湿,或披上湿棉被,用湿毛巾或口罩捂住口、鼻以防烟雾等),尽快离开危险区域,切不可延误逃生良机。在跑离火场过程中,应选择烟气不浓,大火尚未烧及的楼梯、应急疏散通道、楼外附设敞开式楼梯等往下跑。一旦在往下跑的过程中受到烟火或人为封堵,应水平方向选择其他通道,或临时退守到房间及避难层内,争取时间,进而采取其他方式逃生。在逃离过程中,不要牵着孩子的手,应将小孩抱起。如果因火场情况等客观条件所限,无法施行,也可上跑到楼顶平台等处挥舞衣物,发出呼叫,等候救援。
(c)确定路线。盲目追从别人的慌乱逃窜,不但会贻误顺利撤离的时间,还容易感染别人引起骚乱。因而每进一家新的宾馆、饭店,首先应查询紧急疏散安全路线,亲自走一趟,做到心中有数。理想的逃生路线应是路程最短,障碍少而又能一次性抵达建筑物外地面的路线。最好是再熟悉一条备用的安全疏散路线,这样才能做到有备无患。
(2)结绳自救
可将窗帘、被罩撕成粗条,结成长绳,一端紧固在暖气管道或其他足以载负体重的物体上,另一端沿窗口下垂至地面或较低楼层的窗口、阳台处,顺绳下滑逃生;注意应将绳索结扎牢固,以防负重后松脱或断裂。
(3)巧用地形
由于建筑样式各异,相应形成了不同的构成特点,有些特点是可以用来逃生的。人们平时应注意观察居所及常去地的建筑构成特点,想好几条不同方向的逃生路线。建筑上附设的落水管、毗邻的阳台、邻近的楼顶,都可能会成为人们死里逃生的一线生机。
(4)安全跳楼
若逃生线路被火封锁,应立即跳楼逃生,应想方设法缩小与地面的落差,并先行抛掷些柔软物品,如棉被、床垫等,以起缓冲作用。然后用手抓住窗台或阳台,身体下垂,自然落下,以减少与地面的冲击距离。如有可能,楼下救援者应积极施救,布置充气垫等,最大限度地减少伤亡。
(1)某些化合物容易爆炸。如:有机化合物中的过氧化物、芳香族多硝基化合物和硝酸酯、干燥的重氮盐、叠氮化物、重金属的炔化物等,均是易爆物品,在使用和操作时应特别注意。含过氧化物的乙醚蒸馏时,有爆炸的危险,事先必须除去过氧化物。若有过氧化物,可加入硫酸亚铁的酸性溶液予以除去。芳香族多硝基化合物不宜在烘箱内干燥。乙醇和浓硝酸混合在一起,会引起极强烈的爆炸;(2)仪器装置不正确或操作错误,有时会引起爆炸。如果在常压下进行蒸馏或加热回流,仪器必须与大气相通。在蒸馏时要注意,不要将物料蒸干。在减压操作时,不能使用不耐外压的玻璃仪器(例如平底烧瓶和锥形烧瓶等)。(3)氢气、乙炔、环氧乙烷等气体与空气混合达到一定比例时,会生成爆炸性混合物,遇明火即会爆炸。因此,使用上述物质时必须严禁明火。对于放热量很大的合成反应,要小心地慢慢滴加物料,并注意冷却,同时要防止因滴液漏斗的活塞漏液而造的事故。
4.2爆炸事故的预防和处理4.3.1预防实验中的许多试剂都是有毒的。有毒物质往往通过呼吸吸入、皮肤渗入、误食等方式导致中毒。使用或反应过程中有氯、溴、氮氧化物、卤化物等有毒气体或液体产生的实验,都应该在通风橱内进行,有时也可用气体吸收装置吸收产生的有毒气体。实验中应避免手直接接触化学药品,尤其严禁手直接接触剧毒品。沾在皮肤上的有机物应当立即用大量清水和肥皂洗去,切莫用有机溶剂洗,否则只会增加化学药品渗入皮肤的速度。溅落在桌面或地面的有机物应及时清扫除去。如不慎损坏水银温度计,撒落在地上的水银应尽量收集起来,并用硫磺粉盖在撒落的地方。实验中所用剧毒物质应有专人负责收发,实验后的有毒残渣必须作妥善而有效的处理,不准乱丢。
4.3中毒事故的预防和处理4.3.2急性中毒的现场抢救原则
(1)救护者应做好个人防护。急性中毒发生时毒物多由呼吸道和皮肤侵入体内,因此救
护者在进入毒区抢救之前,要做好个人呼吸系统和皮肤的防护,穿戴好防毒面具、氧气呼吸器和防护服。
(2)尽快切断毒物来源。救护人员进入事故现场后,除对中毒者进行抢救外,同时应采取果断措施(如关闭管道阀门、堵塞泄漏的设备等)切断毒源,防止毒物继续外逸。对于已经扩散出来的有毒气体或蒸气应立即启动通风排毒设施或开启门、窗等,降低有毒物质在空气中的含量,为抢救工作创造有利条件。
(3)采取有效措施,尽快阻止毒物继续侵入人体。
(4)在有条件的情况下,采用特效药物解毒或对症治疗,维持中毒者主要脏器的功能。在抢救病人时,要视具体情况灵活掌握。
(5)出现成批急性中毒病员时,应立即成立临时抢救指挥组织,以负责现场指挥。
(6)立即通知医院做好急救准备。通知时应尽可能说清是什么毒物中毒、中毒人数、侵入途径和大致病情。4.3.3护送病人
(1)为保持呼吸畅通,避免咽下呕吐物,取平卧位,头部稍低。
(2)尽力清除昏迷病人口腔内的阻塞物,包括假牙。如病人惊厥不止,注意不要让他咬伤舌头及上下唇。
(3)在护送途中,随时注意患者的呼吸、脉搏、面色、神志情况,随时给以必要的处置。
(4)护送途中要注意车厢内通风,以防患者身上残余毒物蒸发而加重病情及影响陪送人员。
4.3.4解毒治疗
(1)消除毒物在体内的毒作用。溴甲烷、碘甲烷在体内分解为酸性代谢产物,可用碱性药物中和解毒;碳酸钡和氯化钡中毒,可用硫酸钠静脉注射,生成不溶性硫酸钡而解毒;急性有机磷农药中毒时,用氯磷定、解磷定等乙酰胆碱酯酶复活剂能使被抑制的胆碱酯酶活力得到恢复,用阿托品可拮抗中枢神经及副交感神经反应,消除或减轻中毒症状;氰化物中毒可用亚硝酸盐—硫代硫酸钠法进行解毒。
(2)促进进入体内的毒物排出。如金属或类金属中毒时,可恰当选用络合剂促进毒物的排泄。利尿、换血、透析疗法也能加速某些毒物的排除。
(3)加强护理,密切观察病情变化。护理人员应熟悉各种毒物的毒作用原理及其可能发生的并发症,便于观察病情并给以及时的对症处理。根据医嘱及时搜集患者的呕吐物及排泄物、血液等,送检做毒物分析。 实验中常使用电炉、电热套、电动搅拌机等,使用电器时,应防止人体与电器导电部分直接接触及石棉网金属丝与电炉电阻丝接触;不能用湿的手或手握湿的物体接触电插头;电热套内严禁滴入水等溶剂,以防止电器短路。为了防止触电,装置和设备的金属外壳等应连接地线,实验后应先关仪器开关,再将连接电源的插头拨下。触电时可按下述方法之一切断电路:
①关闭电源;
②用干木棍使导线与被害者分开;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 制作和服培训行业相关项目经营管理报告
- 床出租行业营销策略方案
- 罐头工业用机器设备项目营销计划书
- 医疗器械出租行业相关项目经营管理报告
- 冷链自动化技术行业市场调研分析报告
- 2024年员工岗位调整协议书
- 2024年半包式建筑工程合同
- 实验室机器人产业链招商引资的调研报告
- 非纸制婴儿围嘴项目营销计划书
- 2024年国际物流与供应链管理服务合同
- 售后工程师热水系统维护培训
- 项目管理机构及人员配备表
- 空乘大学生职业生涯规划
- 使用电器安全教育课件
- 黄芪对慢性疲劳综合征康复中的临床应用及相关机制探究
- 动物的生长激素与动物发育
- 《实名认证》课件
- 语文教学之学理
- 餐饮创业湘菜计划书
- 销售意识培训课件
- 幼儿园公开课:大班美术创意《橙子变变变 》课件
评论
0/150
提交评论