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文档简介
从我做起演讲稿从我做起演讲稿(一)
中华民族自古就有讲诚信的优良传统,曾子曾说过,“言必行,行必果”。宋代也有查道吃枣流钱的故事。惋惜,在现代社会,诚信却在一步步的缺失,注水猪肉、假药案、假奶粉案,很多企业因此而失去了商机。很多个人由于见利忘义背弃诚信,而失去了信誉、自由和生命。在一本书里看到一个在日本留学打工的中国青年,由于偷懒,没有按要求把盘子刷七遍,被雇佣者辞退反复找工作而屡次碰壁的惨剧,可笑吗?我们身边也不乏这样偷工减料的人和事,他们在哄骗着,偷懒着,一次次的闯着幸运,走着所谓的捷径。
君不见,报表记录上的假数据,日常设备巡检的漏检或走过场、未操作、未分析而随便添加的加油,加药,排污记录,上夜班时的睡岗,岗位之间为求得意的瞪着眼的瞎话:我没有调整啊,好了好了,汽压立刻就上来了……
种瓜得瓜,种豆得豆。因而,真相被掩盖、领导被蒙蔽、隐患和坏现象,得不处处理和制止,小问题渐渐演化成大漏洞,生产被动,故障,事故,人生损害接踵而来,消失着一人偷懒百人忙,一次事故钱财光的悲剧。
明显,这些苦果是诚信的缺失造成的,工作生活在企业里,我们每个人都想平平安安,过着安康和谐的日子。但是,当某些部位、某些环节、某些细节被忽视,出了问题,效益会有吗?平安会有吗?5.9、5.30两起人身损害事故告知我们的是沉痛和无尽的懊悔。
质量需要诚信,顾客需要诚信,工作需要诚信,短暂的安逸和享受换取财产和生命的损失值吗?因个人的疏懒,造成企业蒙受重大损失,影响公司进展,责任负得起吗?当公司高层把诚信写入企业关系,并提出诚信效劳,从我做起的号召,坚持把诚信当作员工的道德行为标准来抓,可见公司的高瞻远瞩和抓好诚信效劳的决心。
从我做起演讲稿(二)
人,我们无时无刻不在努力印证着:为了五星红旗更加艳丽,我们言而有信;为了祖国更辉煌的明天,我们前赴后继。
一笔财宝,一份情感,一腔热血在这里启。
“人,以诚为本,以信为天”。没有诚信的人生活在世上,犹如一颗漂移在空中的尘埃。只有以诚来做人处世,才能在社会上立足,才能在事业上有所进展,才有光明的前途。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的周敦颐,告知了我们要洁身自好;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,启迪我们要勇于追求;“言必信,行必果”的曾子教育我们要狡猾守信。
狡猾守信,必需从我做起。一个人只有真心诚意地待人处事在社会上立足,才能取得别人的信任。著名古今的孔子在此为我们做了表率。虽然他学识渊博,才高八斗,但他还是实事求是,从不虚伪。“人无完人,金无足赤”,孔子和平凡人一样,当疑难问题困扰时,他虚心求教,狡猾善待。“三人行,必有我师焉”,孔子并不由于身份地位与别人存在着差异而放弃心中所解不开的结。海涅说过:“生命不行能从谎话中开出绚烂的花朵”。然而时间不会由于某些东西而停顿消逝,生活不会由于某个打算而转变。人生的旅程是丰富多彩的,亲情的融洽,友情的纯真,真情的流露,在洋溢着爱的社会里,诚信的彩绸始终牵系着我们。诚信既是公民道德的根本标准,又是公民立足的根本,更是我们民族生存的灵魂。
一声叹息,一句碎语,一丝忧愁埋没其中……
繁华的都市,诚信的彩笛吹出和谐的节奏。但有些人对于此却不屑一顾,从他们的视觉角度看,诚信是无声无息的影子,是水中花,镜中月。“天空中没有留下痕迹,但鸟儿却已飞过。”这正如我们现在所处的时代。“站起来比倒下去多一次,就是胜利”,只要我们每天以最真实的自己,最真心的笑脸,最真实的态度,最真诚的祝愿去面对一切,那么诚信必将融入我们的灵魂深处,成为社会价值体系中的重要组成局部。是诚信让我们人与人之间融洽得更加亲切,是诚信让社会渐渐走上致富,是诚信让祖国的明天光线万照!
“路遥知马力,日久见人心”,诚信不是一时半会就能表达出来的,它需要我们用时间去鉴定,需要用行动去证明,需要用事实去认可。诚信,是黑暗里的一点光韵,是哀思中的一个劝慰,是挣扎中的一个奇迹。韦伯特说过:“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;聪慧、双手、力气结合在一起,几乎是万能的”。是诚信赐予了我们这些,我们的胜利,源于诚信。由于有诚信,我们的手紧紧相牵;由于有诚信,我们热闹地拥抱在蓝天下;由于有诚信,我们的心一起飞扬、是相识、相知、相依筑就了我们美妙的生活。生活原本好像孤独的五线谱,需要我们用心去谱写属于它的节奏,让跳动的音符,奏出它的喜怒哀乐……
“身不正,缺乏以服;言不诚,缺乏以动”。这不仅是我个人的追求,也是奉献者处事的原则,更是千千万万个中国人所坚决不移的信念。人生永久的彩虹―诚信,人世间有百媚千红,我独爱诚信这一种!诚信是个人胜利的基石,是社会进展的动力,更是我们生生不息的民族之魂!
从我做起演讲稿(三)
各位教师、同学们,大家好!
今日我演讲的题目是《爱校护校,从我做起》。
我们的校园漂亮、和-谐。每当早晨第一缕阳光静静洒向大地,降落我们的校园的时候,我经常伴随着耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受着那难以形容的满意。我舒心地背诵着英语单词,欢乐地吟唱着诗词美文……在这美丽的环境里,校园里的一切都显得那么地明快。
想像一下,这样的校园大家是否喜爱?在校园里,同学们见到教师时能主动地问一声好;平常也不会随便践踏花草;上学、放学时按秩序进出;出操时都能遵纪守规,严格自律,听从指挥。
同学们,学校要进展,需要每一位同学的共同努力。由于每一位同学的言行举止所呈现的正是我们学校的风貌,并且都关系着我们学校的荣辱。可是就在开学以来的这段时间里,我却也发觉了有很多与学校的美妙形象格格不入的现象:在干净的校园里,有我们同学所丢弃的纸屑、塑料袋等。在课间总有那么少数几个同学在高声喧哗,追赶打闹,还有一些同学受不良习惯的影响乱说脏话、粗话,跟同学搞不团结等。以上这些现象虽是发生在少数同学的身上,但却破坏了学校为我们所供应的美丽、和-谐的育人环境,与我们当今社会所提倡的文明主流不符。一个社会的文明程度取决于每一个公民的素养水平,()一个学校的文明程度同样也取决于我们每一个同学。
同学们,当我们在绿树成荫的校园中闲逛时,我们肯定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中时,肯定会全神贯注地
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