2020年三年级安全教学计划

三年级安全教课计划安全工作关系到师生生命的安危，是学校展开正常教育、教课工作和社会稳固的优等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的认识和自救方法了。接下来了三年级安全，欢迎阅读！小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的认识和自救方法了。不但要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境中成长。所以在新的学期到来，我特地将三年级安全逐个列出。教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物品），不私自走开集体，伙伴间友善相处，相互礼让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。鉴别特别号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不行随意播打这些号码。熟记自家地址、电话号码、父亲母亲姓名等，训练指引学生鉴别方向，劝说学生不要轻信陌生人，若一人在家，不行随意开门。遇到危险时，教育学生学会闪避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生鉴别方向，劝说学生不要轻信陌生人，若一人在家，不行随意开门。遇到危险时，教育学生学会闪避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长踊跃配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后抢救常用知识的认识和应用。此项教育工作很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，省得学生误食。跟着社会的发展，生活质量的提升，青少年的活动领域愈来愈宽，所以安全教育也更加显得重要。增强对青少年进行交通安全、消防安全、生活安全、饮食安全、活动安全的教育特别必需，让学生增添安全意识，深自我保护，让学校、家庭和社会的安全工作能更加广泛深入地展开，扎扎实实搞好创立安全校园工作，保证我们的学生更加健康、开朗地成长。1、班主任要提升对安全教育工作的认识，增强安全教育的宣传力度，并列入班级工作之要点。做到五个到位；认识到位、制度到位、责任到位、整顿到位、记录到位。、重视学生校内外的安全教育工作，增强学平生常行为规汇聚教育工作者，做到常抓不懈，人人做好宣传员、督促员、检查员、指导员。、教室门窗及时锁好，提升防盗意识。、教室内注意安全使用电器设施、注意节约用电。利用每周晨会课对学生进行安全知识教育，并做好记录工作。、在校内禁止骑自行车。、禁止在校内外放火玩火，焚烧草坪以及破坏社会公用设施。、禁止在无任何措施和大人保护的状况下私自到河（湖）、水塘、水库里游泳。、禁止随意玩弄家用电器及开关、插座等。5、禁止在没掌握煤气和液化气使用方法以的状况下，自行操作。、禁止吃影响身体健康成长的不卫生食品。、禁止在校内奔跑、叫唤。、禁止乱穿马路，一定严格遵守道路交通规则。、禁止在上体育课或课外活动时，在无教师指导的状况下随意玩弄体育器材（联合器、铅球、沙包、标枪等）。、禁止在校内外破坏新村绿地和花草树木。、禁止在校内外燃放焰火爆竹。、禁止玩对人体有损害性的玩具枪等玩具。、禁止看危害身心健康的录像、VCD。、学生禁止进入电子游戏机室打电子游戏。、禁止随意让陌生人进家门。要提升警惕，防范盗窃、诈骗，提升和增自我保护意识。、禁止在课堂上随意玩弄剪刀、刀片及文具用品。今年级共有学生99名，班级纪律优异，课堂思想不够活跃，加上知识基础不够坚固，学习态度不够正直，上课听讲注意力不集中，回答以下问题踊跃性不高。针对这类状况，教师要引领学习踊跃的同学，由他们带动并帮助学困生，调动全班“比学赶帮”的踊跃性。同时，教师在新知识的研究过程中应做到：千锤百炼，谨小慎微，精讲多练。因小学生年龄偏小，自我保护的意识也就稍弱，因此会遇到一些安全方面的威迫。这就需要家长和老师在平常生活和学习中常常灌输安全的意识。安全工作关系到学校的教育教课工作能否正常展开，它的责任重于泰山，一定长抓不懈，不时警钟长鸣。本学期的安全教育，仍以提升学生的安全意识为主旨，以防范各种事故的发生为目标。以义务教育课程安全教育课程实行指导建议的指导思想为依照,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规以及会议精神,起到提升三年级学生的安全意识。、指引学生认识校外游戏中安全隐患，培育学生时刻的安全意识。、指引学生认识、掌握在校外游戏活动中，采纳必需的保护措施，防范一些危险的行为。、遇到危险或急事时会打急用电话，形成初步的自我保护意识。、记着火警、匪警、抢救中心的电话号码。、知道对火用之不妥的话简单发生火灾，掌握发生火灾后自救的方法。、认识社会安全类突发事故的危险和危害，提升自我保护能力。指引学生形成基本的自我保护意识。、初步学会在事故灾祸事件中紧迫求援和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。、掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游玩设施等特种设施的安全意识。、认识学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾祸及其危险性，逐渐提升在自然灾祸中的自我保护意识。、学习闪避自然灾祸引起危险的简单方法，初步学会在自然灾祸发生时的自我保护和求援的简单技术。、与同学友善相处，不打架；初步形成防范在活动、游戏中造成误伤的意识。、学会当发生突发事件时遵从成人安排也许利用现有条件有效地保护自己的方法。、在教课中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。指引学生建立“真爱生命，安全第一，遵纪守纪，友善共处”的意识，养成优异的安全行为习惯。、深入发掘学生