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文档简介

第页大班健康危险的河教案大班健康危急的河教案

作为一位杰出的老师，经常要依据教学须要编写教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的大班健康危急的河教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标：

1、懂得去河边或河里玩耍很危急。

2、提高自我爱护的意识和实力。

3、知道五官的各部分名称，了解五官的位置

4、帮助幼儿了解身体结构，对以后的`成长会具有肯定的帮助。

活动打算：

幼儿用书画面“危急的河”(一)(二)。

活动过程：

一、老师讲解并描述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。

主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他突然发觉远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子。可是一不当心脚一滑就掉进了河里。河水很深，小华又不会游泳，连忙喊：“救命!”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了，刚好救起了小华。大家都说，要不是解放军叔叔救得刚好，小华就会被河水淹死了。

二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行视察让幼儿探讨小华落水的缘由，懂得去河边或河里玩耍是很危急的。

老师：小华为什么会落水?

幼儿：小华到河里去抓鸭子。

幼儿：小华贪玩。

师：落水后会有什么危急?

幼儿：小挚友太小了还不会游泳，会淹死的。

师：小挚友在什么状况下简单落水?

幼儿：在河里游泳。

幼儿：在河边玩耍。

师小结：小挚友平常要留意不到河边或桥上去玩耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危急的动作，防止溺水。

三、帮助幼儿了解溺水后简洁的急救意识。

师：见到有人落水时，我们小挚友应当怎么办?

幼儿：要刚好呼救，去喊大人。

师：小挚友年龄小，不会游泳，千万不要自己下去抢救，否则，自己也会溺水。

老师：要在大人的陪伴下才能去游泳，才能去河边，在河边或水上玩的时候要遵守规则，不做危急的动作。

教学反思：

平安教化是一个长期的过程，我们将接着探讨和努力，将平安教化渗透到幼儿的一日生活中，不断增加孩子们的平安意识和自我爱护实力，为每位幼儿撑起一把平安的爱

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