电大-开发英语3形成性考核册作业答案

4/4英语3形成性考核册作业答案学前记录卡（p3--5）学习资源学习资源是否拥有或了解具体信息利用状况文字教材是√否向学校教材科查询常常√间或否录音教材是√否向学校教材科查询常常间或√否录像教材是√否向学校教材科查询常常间或√否中央电大网上文本辅导及课程探讨是否√常常间或否√地方电大网上辅导是√否进入路径:注册--登陆--开放教化本科--公共课开放英语Ⅲ常常√间或否中央电大直播课堂是√否播出时间从中央电大网站主页查询或阅读中国教化1台或3台节目播出时间表常常间或√否地方电大直播课堂是√否播出时间：另行通知常常√间或否回顾与总结学习内容1,到目前为止，你学过多少种时态？每种时态请分别写出一个例句。一般现在时：Shegetsupat6everymorning.一般过去时：Hewenttothecinemalastweek.现在进行时：Theyaretalkingnow.2,你现在的词汇量约为1800词3,英语Ⅰ中感觉最难的学习内容是:间接引语4,英语Ⅰ中还有哪些语言点没有驾驭：定语从句5,你认为自己在听说读写四项技能方面，哪项是优势，哪项应首先有待改进：读方面是优势，写作方面有待改进。学习方法：1,你每周用来学习这门课程的时间量(包括面授时间）超过7小时你认为所用时间足够吗:足够2,是否有明确的学习安排：是是否能坚持已制定的学习安排:是不能坚持安排的缘由：工作缘由3,你在每单元的面授课前自学完成的学习量为：一部分4,学习中最常利用的学习资源依次为：教材,网上资源你认为对你扶植较大的资源为：教材5,在学习中遇到困难，你是否做记录：是解决困难的途径：从辅导老师处获得扶植本学期学习目标和安排学习目标：1,听力方面：听完教材和练习磁带2,口语方面：在小组探讨尽量说3,阅读方面：做完阅读练习4,写作方面：按单元要求写作，用英语写日记学习计划学习安排表在安排要做的事情旁边打勾1,我每周用5/6/7小时用来完成教材练习。2,我要在辅导课前将不理解的难点记录下来，然后在辅导课上问同学或老师。3,我要坚持听说读写同步练习。4,我要主动参加辅导课，并充分抓住每一次表达的机会。5,我要主动参加各项实践机会，比如英语角,英语沙龙等。6,我要找一个同学组成学习小组，在学习过程中相互扶植。7,我要在每学完每一单元时都做一个小结，了解自己的不足并设计改进的步骤。5√/6/7√√√√√√学习记录卡1Unit1-6（p7--8）学习过程：1,辅导订前完成的学习内容：A,√做教材中大部分练习B,√熟识生词和词组C,√将不懂的地方记录下来D,其他2,辅导课上的学习任务：A,√听辅导老师讲授B,√主动参加各项课堂教学话动C,√解决疑难问题D,其他3,辅导课后的学习内容：A,完成剩余的练习B,√复习主要语言点C,自己找一些练习题进一步巩固所学内容D,其他4,盼望辅导老师供应的扶植是：A,答疑解惑√B,系统归纳和讲解√C,有针对性地讲解重点,难点√D,其他学习内容：学习方法1,Units1～6中主要学习了哪些重要的语法项目？一般现在时,现在进行时,一般过去时,过去进行时,usedtodosth,一般过去时被动词态,定语从句,过去完成时2,这六个单元中我感觉最难或还没有完全驾驭的语言点是：如何谈论过去,如何谈论将来,如何描述趋势,always/forever/tokeepdoing用于描述行为,描述习惯,描述关系3,这六个单元中我最喜爱的话题是：AnEnglishman’sHomeisHiscastle.印象最深的CulturalNotes是：CarefortheElderly阶段性学习体会：请总结一下你在这一阶段的学习状况。你可以把这一阶段你在学习中遇到的困难,困惑写下来，也可以把你的建议想法写下来跟老师和其他同学沟通（略）（肯定要自己写）作业1答案1-5DACBB6-15DBDABCDBAB16-25CBADBCDDAB26-30BACCA31-35ACDCD36-40TTNGFF写作ChangesinOurLife（生活中的变化）

Overthepasttwentyyearsorso,greatchangeshavetakenplaceinourlife.Takemyfamilyforexample.Myparentscontactedothersmainlybysendingthemlettersinthepast.ButnowweCalllongdistanceathome.Andoncemyparentslistenedtotheradiofornewsandotherinformation.ButnowwegetthenewsbywatchingTV.Anotherbigchangeisinmylivingconditions.Whentheygotmarriedabouttwentyyearsago,myparentslivedinasmallroomcrowdedwithfurniture.Butnowwehavemovedintoabignewthree-roomapartment.Inshort,ourlifehasbecomecomfortableandconvenient.学习记录卡2Unit7-12（p17--18）学习过程：1,辅导订前完成的学习内容：A,√做教材中大部分练习B,√熟识生词和词组C,√将不懂的地方记录下来D,其他2,辅导课上的学习任务：A,√听辅导老师讲授B,√主动参加各项课堂教学话动C,√解决疑难问题D,其他3,辅导课后的学习内容：A,完成剩余的练习B,√复习主要语言点C,自己找一些练习题进一步巩固所学内容D,其他4,盼望辅导老师供应的扶植是：A,答疑解惑√B,系统归纳和讲解√C,有针对性地讲解重点,难点√D,其他学习内容：学习方法1,Units7～12中主要学习了哪些重要的语法项目？现在进行时及被动语态,一般过去时的被动语态,祈使句,虚拟条件句,过去进行时句被动语态,间接引语2,这六个单元中我感觉最难或还没有完全驾驭的语言点是：间接引语3,这六个单元中我最喜爱的话题是：Internationaltravel印象最深的CulturalNotes是：Voluntarywork阶段性学习体会：请总结一下你在这一阶段的学习状况。你可以把这一阶段你在学习中遇到的困难,困惑写下来，也可以把你的建议想法写下来跟老师和其他同学沟通。（略）（肯定要自己写）作业2答案1-5CADDD6-15DBBCDABBAB16-25CADDBBACAC26-30BCD(29题有误)C31-35ADCDB36-40FFTTNG写作HowtoKeepHealthy

(如何保持身体健康)Nowadaysmoreandmorepeopleareconcernedabouttheirhealth,buthowtokeephealthyFirst,itisnecessarytotakesomeexerciseeveryday.Researchshowsthatgettingplentyofexercisemakestheheartbeatfasterandthelungsworkharder.Second,eatmorefruits,vegetablesandlessmeat.Third,gettingridofbadhabitslikesmokinganddrinkingisalsoanimportantwaytokeephealthy.Smokingandalcoholdrinkinginjureoneishealthagreatdeal,andthereforeshouldbegivenup.Ifpeoplefollowthesethreewaysofkeepingfit,they’llgreatlyimprovetheirhealth.学习记录卡3（Units13～18）（p27--28）学习过程：1,辅导订前完成的学习内容：A,√做教材中大部分练习B,√熟识生词和词组C,√将不懂的地方记录下来D,其他2,辅导课上的学习任务：A,√听辅导老师讲授B,√主动参加各项课堂教学话动C,√解决疑难问题D,其他3,辅导课后的学习内容：A,完成剩余的练习B,√复习主要语言点C,自己找一些练习题进一步巩固所学内容D,其他4,盼望辅导老师供应的扶植是：A,答疑解惑√B,系统归纳和讲解√C,有针对性地讲解重点,难点√D,其他学习内容：学习方法1,Units13～18中主要学习了哪些重要的语法项目？动名词与动词不定式,非限定性定语从句,将来完成时,现在进行时的被动语态,现在完成时的被动语态,间接引语和间接引语,反意疑问句2,这六个单元中我感觉最难或还没有完全驾驭的语言点是：非限定性定语从句3,这六个单元中我最喜爱的话题是：Describetowns印象最深的CulturalNotes是：Thecity阶段性学习体会：请总结一下你在这一阶段的学习状况。你可以把这一阶段你在学习中遇到的困难,困惑写下来，也可以把你的建议想法写下来跟老师和其他同学沟通。（略）（肯定要自己写）作业3（自留作业，题目在网站上英语3第二次作业布置里）作业3答案:1-5ACABA6-15DABBBABCBB16-25BDCCCDADCB26-30ACBBC31-35DDBDC36-40FTNGFT写作MyTVuniversitylife(我的电视大学生活)IhavebeenaclerkinanofficesinceIleftschoolthreeyearsago.NowIwanttogotoschoolagaintostudymore.ThistermIwasacceptedbytheTVuniversityandbegantobeengagedinlongdistanceeducation.Withthetutors’help,welearnweb-basedcourse