高三政治第一轮复习必修一第一单元

2014届高三政治第一轮复习第一部分

经济生活第一课神奇的货币1个规律货币流通规律1个关系汇率与币值的关系2个基本商品的基本属性

货币的基本职能2个本质货币的本质纸币的本质4个比较价值尺度与流通手段货币与纸币外汇与外币信用卡与支票考点扫描货币的本质(1)商品的基本属性(2)货币的产生与本质(3)货币的基本职能(4)金属货币与纸币货币的种类与形式(1)货币与财富(2)结算与信用工具

(3)外汇和汇率高考考点考情分析从内容来看，主要集中在商品的基本属性、货币的本质和职能、纸币与通货膨胀、外汇和汇率等知识点从命题形式来看，以选择题为主，多采用时政热点和社会热点问题作为背景材料，考查学生对课本基础知识的识记与理解考向预测(1)运用商品的基本属性的知识分析国家和企业重视产品质量及维护食品安全问题(2)运用纸币与通货膨胀、通货紧缩的知识分析物价的变化，通胀预期增强及其对居民生活和经济发展的影响(3)运用汇率变动对经济的影响等知识分析人民币汇率改革的问题及保持人民币汇率稳定的意义和维护我国的金融安全一、货币的本质1、商品的基本属性(1)商品的含义：①含义：商品是用于交换的劳动产品。②理解：A、作为商品必须同时具备两个a、是劳动产品；不是劳动产品的一定不是商品b、用于交换。

不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。B、从交换的过程来看：“用于交换”表示一种目的，强调的是一种买卖过程，包括交换前和交换中，交换完成之后，则不是商品，而是消费品或待消费品。商品一旦退出流通领域，就不再是商品，而是消费品或待消费品C、商品有无形商品和有形商品之分。服务、技术、发明专利等属于无形商品。（2）商品的基本属性①使用价值和价值是商品的两个基本属性②使用价值和价值的含义：P5教材A、使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系。凝结在商品中的无差别的人类劳动，就是商品的价值。B、价值：③作为商品，必须同时具备使用价值和价值两个基本属性，二者缺一不可。价值是商品的社会属性、本质属性、特有的属性，反映的是人与人的关系。商品的质量、品牌等——商品的使用价值优质优价、货真价实、物美价廉，说明了商品是使用价值和价值的统一体。▲有使用价值的不一定是有价值，不一定是是商品▲有价值的一定有使用价值，一定是商品④联系实际⑤判断名称类别使用价值价值区别联系属性特征含义⑥商品的使用价值和价值的关系满足人们某种需要的属性。凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品的自然属性，反映人与物的关系。商品的社会属性、本质属性、特有属性。反映人与人的关系。商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。商品生产者和消费者不可同时兼得商品的使用价值和价值，消—获使用价值，生、销—获价值。例1.（2011·江苏单科）某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务A．属于公共物品B．价值通过其他形式实现C．使用价值不大D．未用于交换而没有价值B例2．(2010·福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说：“我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。”李先生说：“我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。”由此可见A.商品价格的高低受供求关系影响B.商品价格的高低反映商品质量的优劣C.人们选择商品关注的是商品的有用性D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一D③货币的产生经历了四个阶段：2、货币的产生与本质（1）货币的产生①货币是商品交换发展到一定阶段的产物②商品和货币似乎是一对孪生兄弟，货币的出现要比商品晚得多偶然的物物交换→扩大的物物交换→以一般等价物为媒介的商品交换→以货币为媒介的商品交换。（2）货币的本质：一般等价物①一般等价物的含义它是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介②一般等价物出现后，商品交换就变成了两步第一步：用自己的商品换成一般等价物；第二步：用一般等价物换取自己需要的商品。③理解一般等价物需要注意的问题

A、它是一种商品，具有使用价值和价值两种基本属性；

B、作为等价物，它的主要作用在于充当交换的媒介和表现其他一切商品价值的大小

C、历史上，不同地区、不同时期的一般等价物是不同的

D、只有当贵金属金银固定充当一般等价物，才标志着货币的正式产生。金银一旦固定充当一般等价物，就标志着货币的正式产生（3）货币的本质①金银作为货币材料的优点：P5教材②货币的含义：③货币的本质是一般等价物从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品B、货币又和其他一般等价物不同，只有当贵金属金银用来固定地充当一般等价物时，才标志着货币正式产生。C、从货币的作用来看，它可以和其他一切商品相交换，起一般等价物的作用，并且是固定的所以货币的本质是一般等价物。④理解：A、从货币的定义分析，货币是一种商品，但又与其他商品不同，是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品。3、货币的基本职能（1）货币职能的含义:是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。（2）货币的基本职能货币从产生时起，就具有了价值尺度和流通手段两种基本职能。（3）价值尺度①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②原因：货币之所以能够成为价值尺度，是由于货币本身是商品，有价值。货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。③价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。【特别提示】货币具有价值，一切商品的价值都可以用货币来衡量，但是货币并不是衡量商品价值的唯一因素，其他有价值的商品，也可以成为衡量商品价值量的因素。④价值和价格的关系

A、价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，价格的大小由价值决定。

B、一般情况下，商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比，与货币本身的价值成反比。⑤如何执行（特点）货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币（4）流通手段①流通手段的含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。②商品流通的含义：（又叫购买手段）其公式为：商品（W)----货币(G)-----商品(W)③商品流通中“商品（W）----货币(G)”阶段对商品生产者的意义：

A、商品生产者只有实现从“商品（W)----货币(G)”的惊险跳跃，否则摔坏的不是商品，而是商品所有者。

B、商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。④流通手段和商品流通的关系A、流通手段强调的是货币在商品交换中作用。

----(商品交换的媒介）B、商品流通强调的是商品如何进行交换，强调交换的形式

----(以货币为媒介的商品交换）⑤如何执行（特点）货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。⑥货币的流通规律A、货币的流通规律：商品流通过程中实际所需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。B、公式流通中所需要的货币量=商品价格总额货币流通速度=待售商品数量×商品价格水平货币流通速度

例3.（2008海南卷1）商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量①与货币价值成正比②与货币流通速度成反比③与商品价格水平成反比④与流通中的商品数量成正比

A．①②B．②③C．②④D．③④C例4.(2007年.四川卷)某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为

A．1.8万亿元B．2万亿元

C．2.2万亿元D．2.4万亿元C例5.(2011·安徽文综)假如一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品A．价值量降低 B．价值量提高C．价格下跌 D．价格上涨D

例6.(2010·安徽文综)在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用A例8.(2010·四川高考)为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现①流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量②商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值③国家发行的货币数量超过上一年发行的数量④物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A.①B.②④C.①②③D.②③④B(4)货币的其他职能货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。——P7教材【规律方法】判断货币在执行哪一个职能(2)从关键词来看：价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇；流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇；贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇；支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇；世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词汇。特别注意银行存款不是贮藏手段。

(1)从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他职能均需要现实的货币。一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用6元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银——价值尺度——支付手段——流通手段——支付手段——贮藏手段——世界货币◆〖考考你〗易混点拨：货币执行流通手段职能的特点是一手交钱，一手交货。而货币执行支付手段职能的特点是商品与货币在时间上是分开的及，即延期支付和或提前支付例9.李先生在一家IT公司做研发工作，年薪10万元，他的女朋友在该公司做文员，年薪3万元。他们计划明年结婚并开始考虑购买婚房。他们看中了一套价格为88万元的三居室，交了30万元首付金，然后办理了58万元的按揭贷款。公司支付给李先生的10万元年薪、李先生看中的三居室的价格88万元以及李先生购房时支付的30万元首付金是货币在分别执行

的职能。A.流通手段价值尺度支付手段B.支付手段流通手段价值尺度C.支付手段价值尺度流通手段D.价值尺度支付手段流通手段C例10、（2005年．全国卷Ⅲ）小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元，在这次购买活动中，货币执行的职能是

A．支付手段B．流通手段

C．价值尺度D．贮藏手段例11、（99高考题）货币在执行价值尺度的职能时，货币是A.价值不变的特殊商品B.现实的货币C.一种价值符号D.想象的货币BD4、金属货币和纸币（1）纸币的产生①纸币的产生过程金银条块(足值）足值的铸币不足值的铸币纸币②使用金银条块的麻烦核实重量、检查成色③使用铸币的缺陷会逐渐磨损，成为不足值的货币（2）优点——P7教材制造成本低；防止贵金属流失；容易保管、携带和运输。（3）纸币的含义

纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。（4）纸币的职能纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、储藏手段、世界货币等职能。在现行的货币制度即纸币本位制下，纸币的这些职能，是从它取代黄金的流通手段职能开始，然后逐步发展起来的。（5）纸币的发行——教材P8①纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度

②纸币的发行量过多会怎样？纸币的发行量过少会怎样？通货膨胀通货紧缩物价上涨就是通货膨胀吗?电子货币(6)通货膨胀和通货紧缩名词点击——教材P8（7）电子货币金银条块铸币纸币【题型演练】

1．[2011·郑州模拟]

假定某国今年待售商品为20亿件，平均每件商品价格150元，一年内单位货币的平均流通次数为6次，若要将物价涨幅控制在5%以内，不考虑其他因素的影响，则今年货币的发行量应该(

)A．不少于500亿元B．不超过500亿元

C．不少于525亿元D．不超过525亿元D2．[2012·大连模拟]

假定一个国家在一定时期内，待售商品数量增加10%，价格水平下跌4%，货币平均流通次数由5次减为4次。假定其他条件不变，若该国要保持币值稳定，流通中的货币量应A．增加32%B．增加26.4%C．增加40.8%D．减少6%A3．[2011·西安模拟]

假定三年前，用100元人民币可以购买10件甲商品，此后物价一路上扬，截至目前，用100元只能购买8件甲商品，如果不考虑其他因素，则货币贬值________，物价上涨________。(

)A．25%

75%B．20%

20%C．20%

25%D．25%

25%C4.甲国某一时期，流通中所需要货币量为5万亿元，由生产发展，货币需求量增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到10万亿元。这时货币的贬值幅度为＿＿，原来标价30元的M商品，现在的价格为＿＿

A、28%44元B、25%40元

C、40%42元D、40%50元D通货膨胀率(物价上涨率)与纸币贬值率的计算1、流通中需要的货币量=商品价格总额（商品数量×平均价格水平）/货币流通次数。2、单位纸币购买力=流通中实际需要的货币量/实际发行（流通）的货币量3、纸币（升值）贬值率=1-流通中实际需要的货币量/实际发行（流通）的货币量4、纸币（升值）贬值率=1-原价格/现价格5、物价上涨（下跌）率=实际发行（流通）的货币量/通中实际需要的货币量-16、物价上张（下跌）率=现价格/原价格-17、纸币贬值X，则物价上涨X/（1-X）；物价上涨X，则纸币贬值X/（1+X）。注意问题通货膨胀率是纸币超发部分与实际需要的货币量之比（价格上涨是从低到高）纸币贬值率是纸币超发部分与实际发行的纸币量之比（贬值率是从高到低）通货膨胀率与价格成正比；纸币贬值率与价格成反比1、货币与纸币的区别和联系

货币纸币区别定义从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号产生原因物物交换有困难和不便货币以金银条块形式流通的不便和金属铸币在流通中的缺陷过程在商品交换发展过程中，从一般商品中分离出来的从货币充当流通手段的职能中产生的属性既有使用价值，又有价值是价值符号，没有价值本质一般等价物价值符号，代替货币执行流通手段的职能。职能价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币代表货币执行流通手段和支付手段的职能，某些国家的纸币也具有世界货币的职能联系(1)纸币是在货币充当流通手段职能过程中逐渐产生的，没有货币就没有纸币(2)纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度正确认识通货膨胀和通货紧缩的区别和联系通货膨胀通货紧缩区别含义是指纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，从而引起纸币贬值、物价持续上涨的现象是指流通中的货币量少于实际所需要的货币量，从而导致物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象主要表现物价上涨，纸币贬值，购买力下降物价低迷，纸币升值，购买力提高，消费不旺产生原因经济过热，供不应求，纸币发行过多，生产发展相对不足经济萎缩，供过于求，产业结构不合理，生产相对过剩主要危害居民生活水平下降，经济生活秩序混乱投资减少，经济停滞，企业生存困难，失业率提高通货膨胀通货紧缩区别治理办法根本方法：大力发展生产，抑制过热行业的扩张，保证物资供给宏观政策：实施适度从紧的货币政策和紧缩性的财政政策，运用经济、法律、行政手段进行调控根本方法：调整产业结构、扩大内需，平衡生产与供求宏观政策：实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，运用经济、法律、行政手段进行调控具体措施举例调高银行存贷款利率和基本准备金率；适度控制货币的发行；提高税率；适度抑制消费等调低银行存贷款利率和基本准备金率；适当扩大信贷规模；增发国债，降低税率、扩大内需等联系①二者本质上都是由社会总供给与社会总需求不平衡，导致纸币的发行量与流通中实际需要的货币量不一致造成的；②二者都会对社会发展、企业生产、人民生活产生不利影响。因此都需要国家的宏观调控，采取切实可行的措施，保持经济总量平衡和结构优化正确认识通货膨胀和通货紧缩的区别和联系

通货膨胀通货紧缩区别含义纸币发行量超过流通中实际需要的货币量。物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象。表现全面的、持续的物价上涨。物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。原因社会总供给小于社会总需求。纸币发行量超过流通中所需货币量。社会总供给大于社会总需求。即社会需求不足。后果适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，促进经济发展；过度的通货膨胀不利于人民生活水平的提高和经济发展。适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和物价上涨；过度的通货紧缩会导致市场疲软，消费不足，不利于生产的发展和投资的扩大。通货膨胀通货紧缩区别解决办法一方面要大力发展生产，增加有效供给；另一方面要抑制需求的过快增长，控制货币供应量。国家要实施适度从紧的财政政策和货币政策。如提高银行利率，压缩基建投资。一方面必须扩大需求，适度增加货币供应量；另一方面必须推进经济结构的战略性调整，改善供给。实施积极的财政政策，扩大财政支出，降低银行利率。联系二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡引起的；二者都会影响正常的经济生活和经济社会秩序；都需要国家宏观调控加以克服。纸币发行量与经济形势2013年政府工作报告提出的要求必须继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，保持政策连续性和稳定性，增强前瞻性、针对性和灵活性。

继续实施积极的财政政策，更好地发挥积极财政政策在稳增长、调结构、促改革、惠民生中的作用。一是适当增加财政赤字和国债规模。二是结合税制改革完善结构性减税政策。三是着力优化财政支出结构。四是继续加强地方政府性债务管理。

继续实施稳健的货币政策，把握好促进经济增长、稳定物价和防范金融风险之间的平衡。一是健全宏观审慎政策框架，发挥货币政策逆周期调节作用。二是促进金融资源优化配置。三是守住不发生系统性和区域性金融风险底线。

例12、(2011·福建卷31)通货膨胀一般是用居民消费价格指数（CPI）来衡量的物价涨幅，国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。读图10，下列说法正确的是

A、在A点时，适宜采取扩张性财政政策，降低利率B、从B点到C点，适宜减少财政支出，降低货币流通速度C、从C点到D点，适宜扩大财政盈余，降低存款准备金率D、在E点时，适宜增发国债，增加货币供给B例13、（2011浙江卷25）25．2011年4月，我国居民消费价格指数（CPI）同比上升5.3%。为有效控制通货膨胀，政府应采取的财政政策和措施是A．削减行政开支，减少财政支出

B．增加国家税收，扩建公用设施C．减少国家税收，减持外国国债D．增加财政支出，刺激需求增长A

(3)纸币的面值(额)≠纸币的购买力，国家有权发行纸币，有权决定纸币的发行量，有权决定纸币的面值，但无权决定纸币的购买力。

(2)国家发行的金银纪念币的价值是由其社会必要劳动时间决定的，是商品，其本质是一般等价物。纪念钞是纸币，本身无价值。

(1)纸币代替金属货币以后，人们通常把流通中的纸币称为货币。人民币就是我国的法定货币。在今天的现实经济生活中，人们接触到的货币主要是纸币。纸币不是商品，不能买卖。例12、纸币是由国家或地区发行的、强制使用的货币符号，这就是说A.在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的B.纸币的面值（如1元、10元、100元）是由国家决定的C.每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的D.每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的ABC二、货币的种类和形式1、货币与财富（1）在一定意义上，货币是财富的象征。（但不是财富的唯一象征）①从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；②从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；③从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。④在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。（2）对待金钱的正确态度①对待金钱，要“取之有道”。②对待金钱，要“用之有益，用之有度”。③要树立正确的金钱观，反对拜金主义。诚实劳动、合法经营2、结算与信用工具(1)结算方式①现金结算:用纸币来完成货币的收付行为。②转账结算：双方通过银行转帐来完成经济往来的的收付行为。人们通常使用两种结算方式(2)信用工具信用卡和支票等是结算中经常使用的信用工具。①信用卡A、含义：集存款、取款、消费、结算、查询为一体。B、信用卡的作用：信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。C、信用卡的优点能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利D、银行信用卡a、银行信用卡的含义：银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。b、银行信用卡的作用:持卡人可以在发卡银行指定的消费场所购物和消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转账。【特别提示】信用卡作为电子货币的一种，其本质不是一般等价物，而是与纸币一样，是一种价值符号，自身没有价值。信用卡不可以任意透支，不可以随意申领，不可以在任何地点消费使用，不是绝对安全。信用卡不能执行价值尺度、贮藏手段和世界货币职能。它只能执行流通手段和支付手段职能。例14、（2011·浙江卷）银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡

A．可减少现金流通量并缓解通货膨胀

B．相当于货币执行价值尺度职能

C．既非常方便又十分安全

D．可以获得银行指定额度内的贷款D例15、（2012·宿州模拟）随着信息技术的发展，电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使用信用卡，其原因是①信用卡是一般等价物，可以作为财富的代表②信用卡能够简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费③信用卡可以增强消费安全④信用卡是商业银行发给资信状态良好的客户的一种信用凭证

A．①②③B．②③④C．①④D．②③D②支票A、支票的含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给收款人或者持票人的票据。B、支票的种类：在我国，支票主要分为转账支票和现金支票两种。a、转账支票：付款单位开出支票后，收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的账户。b、现金支票：由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金。3、外汇与汇率（1）外汇的含义：①含义：这里的支付手段，既指支付方法，又指用于支付的资产，不要与货币支付手段职能中的“支付手段”一词混为一谈。②外汇和外币：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。二者既相互联系，又有区别。首先，外汇包括外币，但外汇不等于就是外币。并不是所有的外币都能成为外汇，必须能自由兑换成本币，在经济往来中被各国普遍地接受和使用。（2）汇率①含义②表现形式即汇价，是指两种货币之间的兑换比率。时间2004年4月9日2013年6月26日外币现钞买入价现钞买入价英镑1478.3913.64

美元821.48608.50日元7.69876.04欧元989.73773.40

人民币外汇牌价（人民币元/100外币）外币本币外币币值本币币值外汇汇率本币汇率不变更多升值贬值升高跌落不变更少贬值升值跌落升高更多不变贬值升值跌落升高更多不变升值贬值升高跌落③汇率变化与货币币值之间的关系④、汇率变化对经济的影响（汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面）对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融稳定、经济的发展，具有重要意义。①人民币币值稳定的含义：（3）保持人民币币值基本稳定：②人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。例17、（2010年江苏文综）中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币；2010年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明A.人民币汇率跌落，美元贬值 B.人民币汇率升高，美元升值C.美元汇率升高，人民币贬值D.美元汇率跌落，人民币升值D例18、下表：欧元兑美元与美元兑人民币汇率

根据表中数据计算判断，汇率的变化将有利于A.中国对美国的出口B.欧元区对中国的出口C.中国对欧元区的出口D.欧元区对美国的出口C例19、

（2007年高考江苏卷）(双项)我国是外向型经济比较发达的省份之一，在其他条件不变的情况下，人民币持续升值对我省经济和人民生活的影响表现在A．增加了进口技术设备的成本B．有利于提升出口商品的市场竞争力C．有利于促进外贸出口增长方式的转变D．可以减少居民赴美留学、旅游的费用CD例19、（2008年重庆文综）我国某企业在国际市场上，按10美元/件的价格售出100万件某商品，该企业生产该商品的成本为人民币14元/件。假设结算当日的汇率是1美元兑换人民币7元，则该企业可以获得利润为人民币A.1400万元 B.5600万元C.7000万元 D.9800万元B银行汇率甲乙丙丁1美元兑人民币6.52276.52486.52576.52351欧元兑美元1.42351.42581.42411.4222例20、（2011重庆卷27）张某有5万美元，2万美元换成人民币，3万美元换成欧元，根据表1四家银行提供的报价，张某应选择的银行分别是A.甲和丁

B.丙和乙C.丙和丁

D.甲和乙C例21、(2010·北京卷35)2002~2009年人民币对欧元的年平均汇率（人民币元/100欧元）不考虑其他因素，上图中汇率变化产生的影响是①2002至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力②2002至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了③2008至2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利④2008至2009年，法国学生来中国留学需要的费用减少了A.①③B.①④C.②③D.②④A例22、(2011·福州模拟)我国与M国互为重要贸易伙伴，2005年一件价格为240元的甲商品出口到M国，本外币间的汇率为8∶1。2011年，我国生产甲商品的社会劳动生产率提高了25%，M国货币对人民币累计贬值了25%。如果其他条件不变，那么2005年和2011年一件甲商品的价格用M国货币单位表示分别为(

)A．30

32B．30

19.2C．40

30D．30

30A例23．(2011·吉林模拟)假定2010年某商品价值用人民币表示为1680元，人民币汇率为1美元＝7元人民币。如果2011年3月生产该商品的行业劳动生产率提高20%，且人民币对美元升值5%。若其他条件不变，该商品以美元标价应为

A．210.5美元B．210美元

C．190美元D．201.6美元B汇率计算问题1、通货膨胀与汇率假设M国与N国的汇率是m:n若M国通货膨胀率为X%，N国币值不变，则汇率比为：m(1+X%):n若M国币值不变，N国通货膨胀率为y%，则汇率比为：m:n(1+y%)若M国通货膨胀率为X%，N国通货膨胀率为y%，则汇率比为：m(1+X%):n(1+y%)2、货币升值、贬值与汇率变化假设M国与N国的汇率是m:n若M国货币升值为X%，N国币值不变，则汇率比为：m/(1+X%):n若M国货币贬值为X%，N国币值不变，则汇率比为：m/(1-X%):n运算法则：加减乘除正比和反比。计算方法是：成正比，相乘，即变化后的数值=变化前的数值×(1±变化值)；成反比，相除，即变化后的数值=变化前的数值÷(1±变化值)。例如，由于商品价值量与社会劳动生产率成反比，因此,变化后的商品价值量=商品原价值量÷(1±社会劳动生产率变化值)。变化涉及提高、上涨、通胀、升值等字眼，相加，即1＋变化值；反之，相减，即1－变化值。2014届高三政治第一轮复习第一部分经济生活第二课多变的价格

考点扫描价格的决定与变动(1)价值与价格(2)价值决定价格(3)价值规律及其表现形式(4)供给与需求(5)影响(均衡)价格的因素价格变动对经济生活的影响(1)价格变动对消费者的影响(2)价格变动对生产的影响(3)价格变动对需求量的影响高考考点考情分析从内容来看，主要是集中考查价值、供求与价格；价值量与劳动生产率的关系；价格变动对生活和生产的影响等知识点从命题形式看，以选择题为主，其中各地近几年都出现与本课内容有关的计算题。有时也以主观题的形式考查本课相关内容，材料多取材于和现实生活密切相关的热点问题，设问有一定综合性，能力要求层次较高考向预测(1)运用影响价格的因素及价格变动对生活及生产经营的影响等知识分析粮食、蔬菜、肉蛋等农产品及汽车、商品房等价格变动的原因及其对居民的生活、企业的生产经营的影响。(2)运用价值规律及其价格变动对生产经营的影响等知识，分析企业重视采用先进科技、增强自主创新能力、注重品牌建设、研发适合市场需求的新产品等热点问题。一、价格的决定与变动1、供求影响价格（1）引起价格变动的间接因素（具体因素）引起价格变动和差异的因素有佷多：气候（天气）、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。(2)引起价格变动的直接因素（供求关系）①各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现②供求关系与商品价格的关系A、当商品供不应求时，商品价格上涨，出现“物以稀为贵”的现象，这就是卖方市场。B、当商品供过于求时，商品价格下降，出现“货多不值钱”的现象，这就是买方市场。③卖方市场和买方市场的含义——P12教材2、价值决定价格(1)价值与价格的关系①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，价格的大小由价值决定②一般情况下，价格的大小与商品本身价值成正比，与货币的价值成反比。※商品的价格由价值决定，但受供求关系的影响。（2）商品价值量的决定①商品的价值量不是由生产商品的个别劳动时间决定——专家点评P13②商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定A、社会必要劳动时间的含义：相关链接P13B、社会必要劳动时间对商品生产者的意义：

a、个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利地位。

b、个别劳动时间高于社会必要劳动时间的，处于不利地位。

启示：努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。（3）劳动生产率①劳动生产率的含义及表示方法A、含义：劳动者的生产效率B、表示方法：通常用单位劳动时间内生产的产品数量来表示。②劳动生产率有个别劳动生产率与社会劳动生产率之分

A、个别劳动生产率是指生产同一种商品的不同生产者的效率。

B、社会劳动生产率是指某一部门或行业的生产效率。（4）社会劳动生产率与商品价值量的关系

单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比（5）商品的价值量与商品的价值总量、商品的使用价值。（6）商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系。①商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。②商品的价值量与社会劳动生产率成反比。（7）商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率的关系。商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率的无关。

(8)商品的价值总量与个别劳动时间、个别劳动生产率的关系。①商品的价值总量与个别劳动时间成反比；②商品的价值总量与个别劳动生产率成正比。（9）商品的价值总量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系。社会劳动生产率社会必要劳动时间单位商品的价值量单位时间生产的产品数量商品的价值总量×＝结论：无论社会劳动生产率如何变化，同一劳动在同一时间内所创造的商品价值总量是不变的。3、价值规律及其表现形式(1)价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

(2)价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。（3）理解：①价格不可能无限上涨,也不可能无限下跌,而是以价值为基础,始终围绕价值波动。③从单个交换过程来看,价格经常与价值不相符,但是从一个较长时间看,商品的平均价格还是和商品价值相符的。④价格围绕价值上下波动不是对价值规律的否定,而是价值规律的表现形式,而且是唯一可能的表现形式,等价交换存在于商品多次交换的平均数中。②供求影响价格,价格也会影响供求,二者相互影响,使得价格不会无限上涨或下跌,只能围绕价值上下波动。在市场上,发生价格与价值相背离,主要是由供求不平衡引起的。（4）正确理解“等价交换”原则①等价交换的原则是在动态中实现的②等价交换原则不能引入到政治生活和其他社会生活领域。③不能以特殊现象否定等价交换原则。如文物、名画、邮票等价格高于价值,但它们价格的变化不会引起商品的扩大生产4、供给与需求(1)供给的含义：是指在一定时期内,生产者在一定价格条件下愿意并且能够提供的某种商品或劳务的数量。(2)需求的含义：是指消费者在某一时间点上和某一价格下对某种商品或劳务愿意购买并能够购买的数量。(3)供给、需求与价格的关系：在其他条件不变的情况下,商品的供给量少,商品价格就高；商品的供给量多,则商品的价格会下降。商品的需求量越少,价格越低；需求量越大,价格越高。生产与生活中的价格变动曲线

需求曲线：表达了价格变动对需求量的影响。当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买

供给曲线：表达了价格变动对生产的影响，价格高，获利增多，生产扩大；价格低，获利减少，生产缩小(Q表示生产数量)影响价格的因素稳定物价的措施价值决定价格：价值量越大，商品的价格越高；价值量越小，商品的价格越低

(1)依靠科技进步，提高社会劳动生产率，保障商品的有效供给

(2)合理控制纸币的发行量，使纸币发行量符合市场流通中实际需要的货币量

供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格降低纸币的发行量：如果纸币发行量超过市场流通中所需要的货币量，物价会上涨；如果少于市场流通所需要的货币量，物价会降低

5、影响价格变动的因素与稳定物价的措施影响价格的因素稳定物价的措施国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制市场流通领域的货币量和财政支出的数量，以平衡社会总供给与总需求，从而平稳物价

(3)加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总供给与社会总需求。通过经济立法和行政命令等手段打击市场炒作(3)“市场形成价格”会使商品的价格既反映商品的价值，又反映商品的供求关系。1、价值决定价格和市场形成价格(1)商品价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，所以“价值决定价格”。(2)由于市场上供求关系的影响，价格会围绕价值上下波动，这是“市场形成价格”，是价值规律发生作用的表现形式。2、“按质论价，优质优价”是市场经济的基本要求，这表明商品的价格是由其质量决定的。(1)这里的“质”是指商品的使用价值，说明的是使用价值和价值的关系。

(2)商品的价格从根本上说是由商品的价值而不是由使用价值决定的。

(3)使用价值是价值的物质承担者，对同一种商品而言，质量好的商品往往包含的价值量也较多，因而其售价也较高。例1.(2010·重庆高考)下列违背价值规律的是A.钻石的稀缺程度比水高，因而钻石比水贵B.古代少数民族用毛皮与汉族交换等价值的大米C.甲用一块砖头充当秦代文物，换走乙一块黄金D.制造火箭的成本比汽车高，因而火箭比汽车贵C例2.(2009·浙江高考)春秋时期，齐国国王命令大臣们必须穿丝制衣服，但国内只准种粮食而不准种桑树。齐国蚕丝需求量大，价格上涨，邻近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后，齐王又命只准穿布衣，且不准卖粮食给其他国家。结果，鲁、梁等国因饥荒而大乱，不战而衰，齐国坐享其成，使疆土得以扩张。上述故事中蕴涵的经济生活道理有①供求变化直接影响商品的价格②价格变动对生产具有调节作用③价格在本质上是由供求决定的④价格涨跌是通过行政手段实现的A.①②B.②③C.①④D.③④A例3.(2010·全国卷Ⅱ)假设某企业2008年的生产条件属于社会平均水平，生产一件甲种商品的劳动耗费为6元，产量为10万件。2009年该企业的劳动生产率提高50%，其他条件不变，那么，该企业生产甲种商品的个别价值、社会价值和价值总量分别为A．4元、4元、60万元B．6元、8元、90万元C．4元、6元、90万元D．8元、6元、120万元C例4.(2007·全国卷Ⅱ)假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为40元。如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时，那么，A在4小时内生产的使用价值总量、生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值量分别是A.2

80

40

B.2

40

20C.4

80

20D.4

160

40D例5、(2009·全国卷Ⅰ24)某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元,产量为10万件,甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%,其他条件不变,那么,该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比

A.增加8万元B.增加6万元

C.减少14万元D.不变B高考点拨

单位商品价值量计算

1件M商品售价为A元，①当社会劳动生产率提高B%：商品价格＝A÷(1＋B%)。②当社会劳动生产率降低B%：商品价格＝A÷(1－B%)。

运算法则：加减乘除正比和反比。计算方法是：成正比，相乘，即变化后的数值=变化前的数值×(1±变化值)；成反比，相除，即变化后的数值=变化前的数值÷(1±变化值)。例如，由于商品价值量与社会劳动生产率成反比，因此,变化后的商品价值量=商品原价值量÷(1±社会劳动生产率变化值)。变化涉及提高、上涨、通胀、升值等字眼，相加，即1＋变化值；反之，相减，即1－变化值。

例6、(2011·新课标)2010年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为132元。产量为10万件。如果2011年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2011年生产的商品价值总量为

A．1452万元B．1320万元

C．1210万元D．1100万元C例7.(2011·上海)假设某企业2010年的生产条件属于社会平均水平，生产每件甲产品的价格为28元，2011年生产甲产品的社会劳动生产率降低30%，在货币价值不变和通货膨胀率为25%的不同情况下，甲产品2011年的价格分别是

A．40元32元B．40元50元

C．30元50元D．45元32元B例8（2012大连市高三双基测试）假设2010年A国某件商品的价值用本国货币表示是100元，出口到B国，用B国货币表示可以卖到120元。如果2011年A国该种商品的社会劳动生产率提高20%，B国货币贬值20%，在其他条件不变的情况下，那么该商品卖到B国价格应该是（）A．100元B．120元C．125元D．83元C例9、（2009年北京文综）数据、图形、表格是分析经济现象和经济活动的重要工具。北京市下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正确反映这一变化的图形是A

例9.在其他条件不变的情况下，下列图示中正确反映相关因素与价格关系的是(

)

A．①②B．③④C．①③D．②④D二、价格变动对经济生活的影响1、价格变动对人们生活的影响（1）商品价格变动与消费需求量之间的一般规律①影响需求的因素C、消费者的收入水平B、相关商品的价格D、消费者的偏好E、消费者的预期（包括收入水平预期，物价水平预期）A、商品本身的价格F、人口增减、国民收入分配状况、季节变化等。其中最重要的因素是商品本身的价格假定其他因素保持不变，商品的需求量同该商品的价格成反方向变动（负相关），这就是需求法则。②商品价格变动与消费需求量之间的一般规律

一般说来，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。③需求法则这里指的是同一种商品的价格变动对同一种商品需求量的影响。价格变动会引起需求量的变动需求曲线价格P需求Q甲价格甲需求量↗↘甲价格↘甲需求量↗常见的有两种情况(2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。①格变价动对生活必需品的影响小②价格变动对高档耐用品的影响大③不同商品的需求量对该商品价格变动的反应程度称之为需求价格弹性，又称需求弹性。例：柴、米、油、盐，水、电、煤气等例：金银首饰、等离子电视、小轿车等需求弹性第一种情况：需求缺乏弹性（生活必需品）价格P需求QP1P2QQ12（比较陡峭）需求弹性第二种：需求富有弹性（高档耐用品）价格P需求QP1P2QQ12（比较平坦）“薄利多销”，是企业或经销商经常打出的让利牌，那么“薄利多销”是针对生活必需品还是高档耐用品呢？走进生活高档耐用品，因其需求弹性大

B、如果两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。(3)替代商品与互补商品的价格变动对商品需求量的影响。这里指的是一种商品的价格变动对相关商品需求量的影响。①替代商品与互补商品含义：——教材P16相关链接

A、如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。②在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量增加。反之,一种商品价格下降,消费者将增加对该商品的需求量,导致对另一种商品的需求量减少。即对于相互替代的商品，二者之间的价格与需求量同方向变化。（正相关）例：假如甲、乙是替代品，甲价格↗，乙需求量↗甲价格↘，乙需求量↘

③在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少；反之,一种商品价格下降、需求量增加,会引起另一种商品需求量随之增加。即对于互补商品，二者之间的价格与需求量反方向变化。（负相关）例：假如甲、乙是互补品甲价格↗乙需求量↘甲价格↘乙需求量↗P↑需求(本身)需求(替代品)P↓需求(本身)需求(替代品)②互补商品P↑需求(本身)需求(互补品)需求(本身)需求(互补品)P↓(同方向变化)(反方向变化)相关商品价格变动对商品需求量的影响①互为替代品

b、甲△Q/乙△p<0(负相关）表明甲乙之间具有互补关系，数字越小，互补程度越强。④商品之间的替代或互补关系是由需求交叉弹性决定的A、含义需求交叉弹性=甲商品需求量变动的百分比／乙商品价格变动的百分比=甲△Q/乙△p

a、甲△Q/乙△p>0(正相关）表明甲乙之间具有替代关系，数字越大，替代程度越强。是指一种商品的需求量对另一种商品的价格变化的反应程度。B、计算方法2、价格变动对生产经营的影响(1)调节生产规模当市场上某种商品供过于求时，该商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；当商品供不应求时，该商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。有人说，价值规律的调节作用，实际上就是市场价格在起调节作用。这种说法对吗？①原因商品的供求与价格相互影响、相互制约，价格围绕价值上下波动。②影响过程影响供给的因素1、所供商品的价格2、生产要素的价格（成本）3、生产的技术水平4、生产者的预期(2)提高劳动生产率①原因商品交换要以社会必要劳动时间决定的价值量为基础进行等价交换。②影响过程企业只有改进技术，加强管理，提高劳动生产率，才能缩短生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。（3）促使企业生产适销对路的高质量产品①原因商品的使用价值是价值的物质承担者，消费者购买商品是为了获得使用价值生产者提供质量好的适销对路的产品，就能以更高的价格出售，获取较大的市场份额，获取更多的利润。②影响过程价格变动对生产的影响是价值规律作用的表现。从市场经济角度看，就是要实现市场对资源的优化配置。

启示：在当前经济增速趋缓的形势下，生产经营者应面向市场，调整产品结构，提高劳动生产率，提高产品质量、生产适销对路的产品。调节生产规模深化理解你明白了吗人无我有适销对路，高质量产品提高劳动生产率人有我优人优我廉人廉我转市场调节作用优化资源配置例1、(2011·安徽文综)右图中的曲线反映的是某种商品在一定时期内的价格走势。同期，该种商品的价格变动引起其需求量发生反方向变化。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是①该种商品的互补商品需求量会有所增加②该种商品的互补商品需求量会有所减少③该种商品的替代商品需求量会有所减少④该种商品的替代商品需求量会有所增加A．①③B．①④C．②③D．②④体验高考A例2、(2011·广东文综)右图描述的是某品牌奶粉的需求曲线由D1左移到D2。下列事件中能导致这种变动关系的是A．该奶粉生产商供给减少B．政府提高了商品消费税C．居民收入水平大幅上升D．该奶粉检测出有害物质D例3、(2010·广东文综)图1、2中商品甲、乙是两种互不关联的普通商品。当两商品的价格P均从P1同幅下降到P2时，对于需求量Q的变化，若有如下判断：①两商品的需求量与价格同向变动②两商品的需求量与价格反向变动③两商品相比，商品甲是高档耐用品④两商品相比，商品甲是生活必需品其中正确的是(

)A．①③B．①④C．②③D．②④D例4、（2010年山东文综）甲商品价格（P甲）与乙商品需求量（Q乙）之间存在如图6所示关系。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的是①甲商品的需求量受乙商品价格的影响②甲商品价格上升会使乙商品价格下降③甲商品价值量降低时，人们对乙商品的需求增加④人们的某一特定需要，甲乙两种商品都可以满足A.①②B.①④C.②③D.③④B例5、(2010年北京文综第34题)某商品的价格p变化△p会引起其相关商品的需求量x变化△x,这种变化可表现为两种关系:①△x/△p<0,②△x/△p>0。在其他条件不变的情况下,下列描述正确的是A.汽油价格变化和柴油需求量变化之间的关系符合①

B.汽油价格变化和原油需求量变化之间的关系符合②C.煤炭价格变化和原油需求量变化之间的关系符合①

D.煤炭价格变化和天然气需求量变化之间的关系符合②D例6、（07年海南）假定当A商品的互补品价格上升10％时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代品价格下降10％时，A商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10％、替代品价格下降10％同时出现时，那么，A商品的需求数量A．增加50单位B．减少50单位C．增加10单位D．减少10单位B例7、(2011·临沂模拟)根据右图反映的价格与需求量的关系，我们可以推断出A.甲和乙是相互替代的商品

B.甲和乙是有互补关系的商品C.甲是生活必需品，乙是高档耐用品D.甲的价格由价值决定，乙的价格由供求决定C例7、(2011·潍坊模拟)对下图中由Q1点到Q2点运动的描述中，理解正确的是A.该商品因供过于求而减少生产规模B.该商品的互补商品需求量从增加到减少C.该商品的替代商品需求量从减少到增加D.该商品因价格上升而扩大生产规模D例8、(2012·宿迁模拟)

下图反映的是一定时期某种商品供求量(Q轴)随价格(P轴)变化的情况。其中，曲线D为需求曲线，曲线S为供给曲线，两曲线交点为E，E点对应的价格与数量分别是P0和Q0。下列判断正确的是(

)①当P＝P0时，该商品供求平衡②当P＞P0时，该商品处于买方市场③当P＜P0时，该商品处于买方市场④当Q＝Q0时，该商品价格保持稳定

A．①②B．③④C．①③D．②④A2014届高三政治第一轮复习第一部分经济生活第三课多彩的消费考点扫描1、消费及其类型(1)影响消费的因素(2)消费类型(3)消费结构2、树立正确的消费观(1)消费心理(2)消费行为高考考点考情分析1、从知识的考查看：试题立足影响消费的因素，重点考查扩大内需的具体措施。消费结构、消费心理、消费观念也是选择题常考的内容

2、从命题形式来看：材料题主要立足城乡收入差距，融合消费结构和影响消费的因素，考查刺激消费的措施。选择题多考查恩格尔系数的变化、生产与消费的关系。消费观念经常与经济发展方式转变、企业生产相结合考向预测(1)

结合我国城乡居民消费水平的提高，认识恩格尔系数的变化。(2)结合我国调节社会收入差距，稳定物价的具体措施，分析收入差距对于居民生活水平的影响。(3)结合我国资源节约型社会建设，分析消费观念在企业生产和经济发展中的引导作用。区分四种消费心理，树立正确的消费观。1、影响消费水平的因素消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价水平。(1)收入是消费的基础和前提①居民当前的收入水平对居民消费水平的影响

A、收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也较快；反之，当收入增长速度下降时，消费增幅也下降。一、消费及其类型B、措施：要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。这里的“可支配收入”是指消费者当前的可支配收入。理解这一结论，有两点需要特别注意。一是强调“其他条件不变”。二是理解“可支配收入”的含义。人们的收入并不都是人们可以直接支配的，而是要扣除个人所得税等项目，才能归个人自由支配。以我国城镇职工为例，在取得合法收入之后，除缴纳个人所得税之外，还要扣除“三险”及住房公积金等，余下的收入才可用于生活消费，才是可支配收入。只有可支配收入的变化，才会影响消费的变化。【特别提示】B、措施：要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。②居民消费水平受未来收入预期的影响。

A、对于未来的收入有非常乐观的预期时，人们预支将来收入的可能性就会加大；预期未来有减少收入或者失业的风险时，人们就会节制当前消费，以备不时之需。B、措施：完善社会保障体系，促进就业。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。

A、人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；人们的收入差距缩小，总体消费水平会提高。B、措施：规范收入分配秩序，缩小收入差距。①物价的变动影响人们的购买能力。一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。

（2）总体物价水平对消费水平的影响②措施：稳定物价，对保持人们的消费水平，安定生活和稳定社会具有重要意义。结论：提高人们的消费水平，最根本的是发展经济，增加居民收入，建立健全社会保障制度，提高居民收入预期。要完善收入分配制度，实现社会收入分配公平。加强宏观调控稳定物价。

2．消费类型划分依据类型特点消费对象有形商品消费消费的是有形商品，如家电和食品等劳务消费消费的是无形服务，如家教、家政等交易方式钱货两清的消费一手交钱，一手交货，所有权发生转移贷款消费预支未来收入，提高生活水平租赁消费所有权不变更，使用权暂时出让消费目的生存资料消费较低层次，满足基本生活需求

发展资料消费提高自身素质，全面发展

享受资料消费身心愉悦，丰富生活

2、消费类型（1）按交易方式分①钱货两清的消费A、消费对象：大部分商品B、交易方式：一手交钱一手交货C、交易特点：交易完成，商品的所有权及使用权即由买主享用②贷款消费A、消费对象：B、交易方式：预支未来收入进行消费。C、交易特点：获得该商品使用权，还完贷款为止，所有权才彻底转移到消费者手里大宗商品或服务，一次性付款超出买主的支付能力③租赁消费A、消费对象：消费者无力购买或因使用的次数有限不想购买。（暂时使用的商品）B、交易方式：短期租赁。所有权不变更，使用权暂时让出。C、交易特点：（2）按消费对象分①按消费对象的不同，消费可以分为有形商品消费和劳务消费。②前者消费的是有形商品，后者消费的是服务。③区别

B、服务商品的生产和消费在时间上和地点上则通常是一致的。

A、有形商品的生产和消费在时间上和地点上，通常分开的；（3）按消费的目的分①按消费的目的分，生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。②生存资料消费满足较低层次的需要，是最基本的消费。③随着经济水平的提高，人们会越来越追求身心愉悦和全面发展，这时发展资料和享受资料的消费将逐渐增加3、消费结构(1)消费结构的内涵①消费结构的含义反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。②影响消费结构变化的基本因素消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展，收入的变化而不断变化。（2）恩格尔系数的含义食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。①含义：②公式：恩格尔系数＝食品支出费用各项消费总支出费用×100%联合国根据恩格尔系数的大小，对世界各国的生活水平有一个划分标准，即一个国家平均家庭恩格尔系数大于60%为贫穷；50%－60%为温饱；40%－50%为小康；30%－40%属于相对富裕；20%－30%为富裕；20%以下为极其富裕。恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高，消费结构改善。（3）恩格尔系数的变化与消费结构变化的关系

①消费结构和恩格尔系数都是表示家庭消费水平的重要指标，注意区分这两个概念的不同内涵。消费结构的完善和优化意味着人们消费水平的提高；恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。②恩格尔系数减小，并不意味着家庭用于食品支出的绝对量减小，因为恩格尔系数是一个比值，这个比值减小，表明家庭用于食品支出占家庭总支出的比重下降，用于发展资料、享受资料支出的比重上升，从而表明家庭生活水平提高，消费结构改善。例1、（2011高考·全国课标卷·14）月饼是中国传统的节日食品。随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多起来，除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木