付明华教师素质提升工作总结_第1页
付明华教师素质提升工作总结_第2页
付明华教师素质提升工作总结_第3页
付明华教师素质提升工作总结_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

付明华教师素质提升工作总结付明华教师素养提升工作总结

教师素养提升工作总结

学校是教师专业进展的摇篮,素养提升工程培训是“十五”期间中小学教师连续教育的核心内容。为了切实做好我校教师素养的提升培训,提高全校教师的教育素养,仔细扎实地做好教师连续教育培训工作,结合我校实际,以提升我校教师的素养与进展水平为中心,我校组织教师开展了三笔字、说课、上课、诵读和课件制作五项素养提升活动。在本次活动中,我积极参与学校组织的各项培训,并利用课余时间勤学苦练,以提升自己的个人素养。

我很喜爱书法,借这次活动将自己的爱好又重新找了回来。我除了完成学校布置的作业外,还常常在家自己练习,重新购置了书法钢笔,写字用的各种毛笔、书画毡、墨水和宣纸等,一有时间就开头练习。经过一段时间的刻苦练习,以前生疏的毛笔又能运用自如了。看着自己的字一每天进步,心里有说不出的快乐。我的钢笔字以前有扎实的根底,为了提高自己的书写水平,我又买了钢笔字帖,每天临贴。天长日久,钢笔字又有了新的突破。粉笔字不用单独练习,我把每节课的板书都当成是练字的时机,板书的时候非常仔细。这一年以来,不但我自己的粉笔字写得美丽了,就连学生们的字也有了很大的进步。参与进修学校的竞赛时,我亲眼见到了各学校教师书写的字,真是八仙过海,各显其能,让我大开眼界,并深深地感觉到自己的字还是有肯定的差距,还得连续努力,连续练习,我肯定把这项工作连续坚持做下去。

为了提高自己的说课水平,我常常上网查找相关资料,学习别人的说课阅历,仔细编写说课稿。我代表学校参与说课大赛,预备了整整两周时间,修改说课稿,熟识说课内容。一共八篇文章,每篇课文我都能做到了如指掌,对每篇课文都有了更新更深的理解。在竞赛期间,有的教师的板书设计别出心裁;有的教师对教材有更独到的理解;有的教师细心设计教学课件……我仔细学习其他参赛教师的说课的优点,感觉自己对说课又有了新的熟悉,力量得到了很大的提高。我还能将自己学到的学问运用到自己的教学中去,提高了学生的学习兴趣,学习成绩也有了肯定程度的提高。

为了提高自己的诵读水平,我在家查找各类朗读视频资料,并找到以前参与一般话培训时用的朗读CD,虚心向专家学习诵读的技巧。自己找配乐,在家里仔细练习配乐诵读。在竞赛中,原来在台下已经胸有成竹,但是一上台后,由于紧急,还是消失了忘词的现象。因此,我觉得除了练好根本功外,自己的心理素养也要提升才行。在课堂教学中,我常常为学生声情并茂地范读,学生也更加喜爱朗读课文了。

以前我会制作简洁的幻灯片课件,为了提高课件制作的水平,我虚心向电脑教师和电脑水平高的人学习,向他们学习如何利用FLASH制作动画课件。我学会了画图,制作动画课件。我制作的数学课件《圆的面积》参与了县级的课件竞赛。我学会自己制作课件,能结合自己班级学生的实际特点绽开教学,教学质量得到很大程度的提高。

我觉得,这次素养提升活动开展得很好,我在本次培训中学到实实在在的学问,并能在实际的生活、工作中加以敏捷的应用,提高了个人的素养,也提高了自己教学水平,让自己和学生都受益匪浅,是一举两得的好事。

教师个人素养提升总英才学校付明华

结扩展阅读:二0一0年度班级乒乓球赛活动总结

活动总结外语系09级翻译五班二0一0年十一月十七日二0一0年度班级乒乓球赛活动总结

为满意我班乒乓球爱好者需求,调动同学们对乒乓球的兴趣,对体育运动的积极性,团结班内同学,弘扬国球文化与体育精神,丰富同学们的课余生活,我班班委于2023年十一月十六日下午举办了班级乒乓球赛。

由于时间有限,原定的双打竞赛被取消,但依旧挡不住大家的热忱。本次竞赛共有二十四人参赛,竞赛场面非常火暴,乒乓球场挤满了人,有参赛者,也有来为参赛者加油呐喊的同学。这样热闹的场面中,竞赛也照常有序地进展。各工作人员分工合作,赛程安排井然有序,表达了我班的组织性、纪律性以及工作人员的高效性。竞赛中,工作人员维秩得当,同学在加油呐喊中都自觉地围成一圈,保证了竞赛的正常进展。在一声声整齐而强而有力的加油声中,参赛者越战越勇,而在此过程中,我们也感受到了我们的班级分散力正在升华。紧急的竞赛气氛,团结的班级力气,有序的竞赛进程,对国球的热忱绽放……当天下午,乒乓球场的气氛高潮不断,让我们在欣慰之余也多了份感动。

经过剧烈的的初赛、预选赛、总决赛,竞赛结果终见分晓。蒋文玲同学获得冠军,付明华同学为亚军,曾秋华同学夺得了季军。

本次竞赛使同学们加强了体育熬炼的意识,增进了同学之间的友情,丰富了我们的课余生活,劳逸结合,使我们以更充足的精力投入到学习中。在竞赛过程中,每个参赛选手都表现出了翻译五班的精神面貌,即使是一个球也尽全力争取,每一分,每一球,志在必争,表达我们永不服输和坚韧拼搏斗志斗勇的精神。竞赛场上,选手们一次次精彩的接球、回球、扣杀,博得在场全部同学热闹的掌声。竞赛的输赢并不重要,重要的是我们都参加其中,乐在其中。以后,我们应当组织更多的课外活动,让同学们都有一个表现自我的时机,把我们班搞得更加活泼、更加辉煌,让我们在一起有更多美妙的回忆。感谢全部为我们班级效劳,做出奉献的全

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论