初中语文语言文字专题

教学过程:语言文字专题一（基础知识）一、中国语言文字的特点（注意趣味化和深入浅出）启发学生自己发现汉字六书知识；讲解造字法、字体演变轨迹等汉字知识；讲解汉语词汇组合方式：普通话与四川话的关系；错别字辨别的一般方法；中高考本部分考查要点。二、基础训练（注意纠偏和总结规律）1、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。酝nidng（）dai色（）zhU蓄（ ）苦~（ ）薄烟（ ）应和（ ）芋芋（ ）看护（ ）2、下面的词语有四个错别字，把它们找出来并加以改正。春花秋实 闲情逸至匍匐前进锋芒毕露气势磅薄 肃然起敬 谈笑风生承前起后错别字正确字3、根据拼音写汉字，注出加点字的正确读音。陶y4（）xuan（）耀rdng（）长障ai（）呜咽（）悼（）念戏谑（）济（）南4、下列词语中没有错别字的一组是（）A、虐杀祖籍蜂涌一笔勾销B、遗憾颀长伶仃无精打采C、虔城仓皇试图头晕目炫D、无垠清澈慰勉言简意赅5、下列的词语解释不正确的一项是（）A、任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。B、名副其实：名称与名声与实际相符。C、司空见惯：看习惯了就不觉得新奇。D、萍水相逢：像水浮萍和水一样经常遇见。6、给下列加点的字词选择一个正确的释义。（1）陈太丘也友其行。（）A、日期B、期待C、约定（2）学而不厌，诲人不倦（）A、满足B、讨厌C、厌倦（3）每至晴初霜旦。（）A、早晨B、第二天C、元旦（4）即书诗四句，并自为其名。A、书本B、信C、写7、下列说法有错的一项是（）A、从汉字字形结构上看，现代汉字大致可分为形声字、会意字、记号字三类。B、汉字的基本笔画有五种：一（横）、1（竖）、1（撇）、、（点）、乙（折）。C、“氧、漂、界、衷、森”都是形声字。D、汉字的笔画之间有三种组合关系：相接、相交、相离。8、王奶奶准备将积攒的3689元钱存入银行，请你按存钱的有关要求帮她填写相关数字。存入人民币（大写）：仟—佰―拾—元。9、下列各组词语中加点的字的读音，全都正确的一组是（ ）A、穴（xu。）A、穴（xu。）位 悭（qiGn）吝B、旋（xudn）风 炫仪口皿）目C、窈（yd。）窕 赏责（lai）D、刈（yl）除校（jia。）对发酵（jia。） 破绽（zhan）落（la。）价 内江（h6ng）献（sha）血间（jian）隔嫉（ji）妒偎（w^i）依10、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A、蜕化 以偏概全 开门缉盗B、接洽韬光养晦 病入膏盲C、装潢发扬光大 欢度春节10、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A、蜕化 以偏概全 开门缉盗B、接洽韬光养晦 病入膏盲C、装潢发扬光大 欢度春节贪赃枉法精减机构断章取义D、祛疑以逸代劳励精图治排忧解难11、依次在横线处填上词语，最恰当的一组是（2002年高考北京卷）长江流域，无疑也是民族文化的之一。考古发现，旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人。这个结论具有划时代的意义。A.发源地 表明 共存B.发祥地 证明 并存C.发源地 证明 并存D.发祥地 表明 共存12、下列各组词语中加点的字的读音有误的一组是（ ）A、股肱（gOng）蜿(wGn)蜒宁（ning）可角（ju旨）色B、麻痹（bi）倏(shu)忽应(ying)届按捺(nd)C、缫（sG。）丝晕车(yUn)逶(wei)迤 棺椁(gud)D、舐（shi）犊惬（qQ）意垂涎(xidn)菜畦(qi)13、下列」词语中，有错别字的一组是（)A、叠起高潮迭起勉励厉兵抹马B、辐射 幅员辽阔退化蜕化变质C、题名内容提要桃园世外桃源D、废弛风驰电掣风声谈笑风声14、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（2001年春季高考―-北京、内蒙古、安徽卷）①虽然他尽了最大的努力，还是没能（ ）住对方凌厉的攻势,痛失奖杯。②能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地（ ）着这个小镇经济的发展。③那些见利忘义、损人利己的人、不仅为正人君子所（ ），还可能滑向犯罪的深渊。A.遏制限制不耻 B.遏止制约不耻C.遏制制约不齿 D.遏止限制不齿15、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全部相同的一组是（ ）4、号hao号叫舁苴号丧号哭号啕大哭B、强qidng强制强迫强化强词夺理C、帖tie字帖碑帖画帖俯首帖耳D、累lei累计连累累赘危如累卵16、下列」词语中，只有一个错别字的一组是( )A、既使针贬时弊纰漏置若罔闻B、必竟唉声叹气忸怩如愿以偿C、装潢煮豆燃箕赈济流言飞语D、勇跃轻歌曼舞峻工怡笑大方17、依次填入下面横本处的词语,恰当的一组是（2003年高考北京卷）⑴我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待 之后。即可付诸实施。（2）抗击“非典”的白衣战士郑重立下誓言：我们 ，为守护患都不遗余力。⑶必须坚决打击不法商人制假贩假 暴利的犯罪行为。A.审定许诺谋取 B.审订承诺谋取C.审订许诺牟取 D.审定承诺牟取18、根据拼音写汉字。即使在冰雪袭来之时，也掩不住处子一样明媚的笑注（）。这样的土地和气候，能够消r6ng（）一切坚冰，让人的情意qidn（）绻，醉眼朦胧，春心荡丫皿8（）。19、5加点字读音全都相同的一组是（）A、门楣倒霉媒体春光明媚B.咫尺旗帜滞留无可置疑C.滑稽畸形羁绊汲取经验D.伫立铸造贮蓄青春永驻20、.下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是A.孤独，荡涤（di）人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独，提升人的品位和境界。B.利害攸关而实话实说，连遇强手而毫不怯懦，检点省（sh4ng）察而幡然知耻，路见不平而拔刀相助：这就是勇敢。C.傅雷先生耻于蝇利蜗名之争，奋而辞职，闭门译述，翻译艺术日臻（zhen）完美，终以卷帙浩繁的译著，享誉学界。D.《古文观止》是由康熙年闻间两位名不见经传的选家所编，他们披沙捡金，遴选了二百多篇琅琅（ldng）上口、百读不厌的佳作。三、趣味语文一）谜语A、字谜.此地一为别（打一字）.传言不可信（打一字）B、成语谜.世界上人马最少的军队（打一成语）.独身（打一成语）C、人名谜.劝君更进一杯酒（打《封神演义》中人物）.上天入地任我行（打唐代诗人）D、文体谜.言师采药去（打常见文体）.零售白酒（打古代诗体）E、诗句谜.小燕不喜豪门住（打课文中诗句）.约见于珠峰（打杜甫诗一句）F、作品谜1.万家乐，乐万家（打法国名著） 2.鸟宿池边树（打唐宋八大家散文集）参考谜底 A、1.十2.专B、1.单枪匹马2.自成一家C、1.比干2.李白D、1.童话2.散曲E、1.飞入寻常百姓家2.会当凌绝顶F、1.《人间喜剧》2.《临川先生文集》二）给错别字先生把把脉甘败下风松驰水笼头美仑美奂一愁莫展峻工泊来品穿流不息天翻地复气慨名信片一股作气悬梁刺骨粗旷做月子食不裹腹迫不急待凭添竭泽而鱼一诺千斤一如继往亲睐额首称庆不径而走不落巢臼发韧谈笑风声死皮癞脸鼎立相助弦律蛛丝蚂迹再接再励默守成规装祯声名雀起沤心沥血出奇不意坐阵有持无恐人情事故金榜提名九洲不能自己走头无路饮鸠止渴编篡旁证博引世外桃园四、课后作业：2007年江苏镇江中考作文题：话题“奔跑”阅读下面材料，按要求作文。在非洲。每天早晨，羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子跑得更快.否则，我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，在脑海里闪现的第一个念头是：我必须能追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎著朝阳跑去。同学们，读了上面的材料。你一定会有许多感触。生活就是这样，每当太阳升起之时•我们就应当毫不迟疑地向前奔跑。请联系自己的生活实际，以“奔跑”为话题写一篇文章。要求：①题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③字数不少于600字。④文中不出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。作文专题一——2007年全国各地中考讲评一、点评课后作文二、中考作文命题趋势及应对措施三、青少年创作心理分析四、2007年全国各地中考语文作文一）试题（选讲三分之二，余下提供给学生自己体会）1、2007年北京中考作文题：动力来自……2007年北京中考作文题：半命题作文：“动力来自……”，除诗歌外不限文体，字数600字以上。2、2007年四川成都中考作文题：两题二选一从下面两题中任选一题作文。（60分）（1）雪莱有一句著名的诗：“冬天来了，春天还会远吗”。是啊，在我们追逐梦想的时候，可能会遇到许多艰难险阻，但是，你有没有想过，阳光总在风雨后，也许，梦想正在不远的地方等着我们。请以“来了，还会远吗”为题写一篇作文。要求：①根据自己的体会，先将题目补充完整再作文；②立意自定；③综合运用多种表达方式；④书写工整，字数不少于600字（若写成诗歌不少于20行）；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名等其他暗示考生身份的信息。（2）朱镕基2001年辞去清华经管院院长职务时，谈到了自己对于清华精神的理解，那就是：追求完美。他还告诫清华师生：“每个清华人都负有责任，建设这个国家。为学，要扎扎实实，不可沽名钓誉。做事，要公正廉洁，不要落身后骂名。”请以“完美”为话题写一篇作文。要求：①根据自己的体会，自拟题目，不能用所给话题作为文题；②立意自定；③可以写自己的感受和认识，也可以写别人的故事及给自己的启迪，但必须围绕所选话题；④书写工整，字数不少于600字（若写成诗歌不少于20行）；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名等其他暗示考生身份的信息。教师、保送生现场写杭州中考作文：友善3、2007年杭州市中考作文题一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这座宅院的屋檐为什么特别大？为什么屋檐下还造了一间小屋子？导游告诉他们：这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们释然了，为宅院主人的友善之举而感动。友善地对待他人，友善对待自然，友善地对待社会，一切就会变得亲近而和谐。请以“友善”为题目，写一篇不少于600字的文章，可以记叙经历，编写故事、发表议论，抒发感受。4、广州2007年中考作文：心中有盏红绿灯【红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通行。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；600字以上。】5、07重庆中考作文题：话题作文“翅膀”阅读下列文字，按要求作文也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。请你以“翅膀”为话题，写一篇文章。要求：1、题目自拟；2、立意自定；3、文体自选（诗歌除外）；4、所写内容须在话题范围内；5、字数不少于600字；6、文中不得出现与考生相关的真实人名、地名、校名。6、07年南京中考作文题：总有一把钥匙属于自己总有一把钥匙属于自己点评:对于今年的作文题，“总有一把钥匙属于自己”这个作文题让考生都能有话写，“钥匙”是一种方法、途径，引导孩子写出对人生的体验和感悟。这个题目人人都能写，但不同的学生有不同的感受，所以作文也很能拉开层次。这个作文题能够引发学生的内心话语，让很多孩子写出好作文来；但是要写好这个题目，还需要有较厚实的生活积累，需要考生写出人生感悟。7、2007年湖北省随州市中考作文题：话题“快乐”阅读下面的文字，按照要求作文。追求并享受快乐，是每个人的梦想。快乐到底在哪里？有人说，快乐在学习、工作的辛勤汗水中；有人说，快乐在关爱、沟通的温暖情意里……请以“快乐”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。8、2007年浙江省义乌市中考作文题按要求作文。（60分）走进自然，我们领略景色之美；亲近大师，我们感受哲理之美；享受亲情，我们体验生活之美；展现才华，我们成就青春之美……生活并不缺少美。美，就在我们身边。请以“▲真美”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。要求：①将题目补充完整。②文体自选。文章不少于600字，诗歌不少于16行。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。9、2007年广西省百色市中考作文题当你沉浸于孩儿的记忆时，就让那记忆像门前的小河般流过吧，人总要学着长大的；当你为失意痛苦而悲伤时，就让那失意痛苦像门前小河般流过吧，人总要学会忍耐的；当你为成功而喝彩时，就让那喝彩也像门前小河般流过吧，更美的风景在前头等着你呢……请以“让―像门前小河般流过”为题写一篇文章。要求：①在横线上填上适当的词语使题目完整，并将题目抄在作文稿的第一行正中。②文体不限，文字不少于600字，诗歌不少于30行。③文中不要出现真实的地名、人名、校名。10、2007年湖北潜江、仙桃、江汉油田中考作文题从下面两个文题中任选一个写一篇作文。要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。文题一：以“人间何处无风景”为题作文。文题二：阅读下面的材料，自选角度，自拟题目作文。这是发生在深圳街头的一件事：一个已经20多岁、身高却不足1米的残疾乞丐躺在地上乞讨，将近一天时间所获无几。一个外国人路过，看到上身赤裸脚穿拖鞋的他，就送给了他一张百元大钞。令人惊异的不是这个乞丐的“意外收获”，而是不到半分钟之后，他一瘸一拐地走到30米外的一个募捐箱边，将这一百元钱塞进去。那里，两百多名网友正在为一位身患重病却无力支付医疗费的女孩募捐。当有人问他为什么要捐钱时，他只说了一句：“她比我更可怜……”11、2007年贵州省遵义市中考作文题：话题“呼唤”根据下面要求作文。在黑暗中，我们呼唤光明；在酷暑中，我们呼唤甘霖。在生活中，没呼唤理解、呼唤诚信、呼唤亲情-----随着经济发展和社会的进步，我们呼唤民主、呼唤和谐、呼唤文明-----请以“呼唤”为话题写一片作文。要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限；②文中不得出现真实的人名、地名和校名；③不少于600字。12、2007年安徽省课改区中考作文题阅读下面的文字，按要求作文。（55分）五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后，妈妈发现晶晶的左手举不起来了，原朱女儿的锁骨受了伤。妈妈又急又疼，可是晶晶却有了一个意外的收获：“妈妈，我现在知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好了，她知道了：痛的那边就是左！晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给了我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。不经风雨。怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！……晶晶的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得某些感悟和认识？请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。【提示与要求】(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(3)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。(4)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。二)学生课堂构思、教师点评和引导三)范文赏析善待自我(蔡戴昊朝晖中学保送杭二中)从一般意义上讲，人们所谓的友善往往就是善待他人，善待自然，善待社会，而我以为当今社会水泥楼群林立，金钱物欲横流，生存压力徒增，抑郁者、思想不健康者增多，因此友善的第一要素就是善待自我，珍爱自我。在两点一线的学生生活中，在压力倍增的校园生活中，鄙人可谓是长期摸索，总结出了一套善待自我，愉悦自我的理论。在传统的中国式思维中，人们始终操着严于律己的标准看待自我，高标准、严要求是自我约束的最高境界。因此人们在生活中往往注意到的是自己的不足与失败，对应的情绪也就是失落与郁闷，缺少必要的成功愉悦的体验，也就意味着将缺少再次搏击的信心与力量。有一天，我无意间发现了没有足球踢的小孩在踢着易拉罐，一旁的母亲不停地责备孩子调皮，男孩却说：“我快乐着呢。”我顿时领悟这是一种跳出思维定势的快乐，一种愉悦自我的方式。我们如能换一种角度看问题，往往会看到积极的因素，找到成功的切入点。就拿那次月考失败来说，有的人黯然失落，有的人默默流泪，但我却不一样，我认为从某种程度上来说做错题的要比做对题更有意义，不但可以从中发现自身的知识漏洞，还能找到得分的突破口。这不，经过对症下药的努力后，又一次月考的成功自然落在了我的身上。跳出思维的定势，善待自我，愉悦自我，雨后的彩虹就会出现在你的面前。在一般的观念中，善待自我便是一味的宽容自我。以自我为中心的人，斤斤计较于一己之私，常常苛求他人，严责他人，因此很难得到他人的关怀，其实亏待他人，最后亏待的还是自己。几年前震惊全国的马加爵案便是一个很好的例子：他容不下别人的一个玩笑，竟然残忍地杀害了他的四位同窗，也毁掉了自己的一生。若是他懂得善待别人就是善待自己的道理，惊天血案会上演吗？古时的汉高祖刘邦，为了平定天下，善待自己的部下，他宽容刚愎自用的韩信，抑制他的缺点，发挥他的长处，最终一统天下。从中不难看出，善待他人就是善待自我，将他人当作自己一样的尊重，宽容，就会收获他人的尊重和宽容。生活是艰辛，学习是坎坷，成长是不易。跳出思维的定势，善待他人，善待自我，善待生命中的每一天，莫让失败和痛楚萦绕你的心头，莫让自卑与失落回荡在你的耳边，莫让无奈与失望羁绊你的前进，善待自己，让生命之树结满饱满的香甜果实！奉献友善和气致祥(王杭军杭州风帆中学初三语文教师)时间：6月15日下午3：00~4：00地点：凤起中学考点事件起因：明天就要中考我在凤起中学的门口，等待我的学生来采点。热辣明媚的阳光使人兴奋，络绎不绝的学生、家长与老师的脸上都满溢着跃跃欲试的期待和仰攀翠微的憧憬。我打开点名册，逐一在到来的学生名字上打钩。“老师，您这样站着太累了，来，搬个方凳坐着吧。”原来是一位和善的前辈在热情地关照我。“谢谢。”“老师，我标点符号总是错，您帮我看看这份练习好吗？”学生一脸汗水，焦急地对我说。“好呀。”我接过练习，边看边和她细细地讲解起来。咦，头上怎么多了一片荫凉？啊，原来是一个家长，悄悄为我们撑起了遮阳伞。“同学，您的练习能复印一份给我的孩子看看吗？这一块内容他也不太有把握。”这是一个外校的家长在和我的学生商量。“行啊。”“可这附近有复印店吗？”“有，出门右转50米，再右转小区门口就有。”又有一个热心的女子快捷地指点。“你买的红牛饮料是给孩子明天考场上解渴的吗？”一个细心的家长看到另一个家长拎着的饮料说道，“可别让孩子喝这些。许多功能饮料含有高于人体所需的氨基酸、维生素等，这些物质含有不少人体不需要的添加剂，疲劳时饮用会使心跳速度过快，反而使血液供应量降低。再说，有汉字包装的也不让带进考场呀。”“那喝什么呢？”“教你一招，用1：10的比例自制蜂蜜柠檬茶，富含维生素C,生津祛暑，可以消除头昏及疲劳。”我的手机响了。“您好，王老师，我不是您的学生，也不是您学生的家长。但我已经很熟悉您，因为我已经接了您很长时间的短信了。肯定是您的某个粗心的学生把家长的手机写错了，以致您通过平台发出的短信都被我收到了。”“不好意思，骚扰您了。我立刻从平台上清除您的号码。”“不用，我早就从您的短信中知道了您的手机号码，我喜欢阅读您给家长的短信，那些点滴提醒令我有美好的感觉。知道您的学生要毕业了，您不会再给他们发短信了，所以打这个电话给您，希望交您这个朋友。我姓赵，在杭州科技大学教书，咱们是同行。”“谢谢……”后记：红尘俗世，虽然人以群分，但毕竟互相依赖彼此扶持。同舟共济，时时慷慨助人以一臂之力，在施惠的善念中前行，在受恩的欣然中成就，与己无损，与人有益。久之，大家都形成一种社会责任感，无论发生什么事情，大家都会患难与共，义无返顾。这不但是一种旷达，而且是人格中最崇高的品质。现在是6月16日的下午，我在凤起中学的教师休息室里，静候着考科学的学生们走出考场来向我报告好消息。回味今年的中考话题作文《友善》，禁不住如实记下昨天下午一个小时里的点点滴滴。这就是友善，生活中平常而真实的人际关系，那么纯朴而又那么动人。五、趣味语文：成语故事：一鼓作气六、课后作业：作文2007江西省新课标中考作文题：话题“磨炼”2007江西省新课标中考作文题阅读下列材料，按要求作文。一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香一一茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！人生如茶，人的成长需要磨炼。请以“磨炼”为话题，写一篇文章。要求：①自拟题目；②文体自选；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。语言文字专题二——近义词辨析、近义词辨析角度与方法、中高考选词填空类题型的考查方式三、真题训练1.在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是①应该以实际运用能力来 我们的学习效果。②老百姓说得好， 常年无灾情，不可一日不防备。③这小伙子整体素质的确不错， 诚实温和。A.考查 宁可 品性B.考察 宁愿 品性C.考查 宁愿 品行D.考察 宁可 品行2、依次填人下列横线处的词语，最恰当的一组是①面对“两会”代表、委员的依法 ，有的官员虽然还不能圆满答复，但都表现出虚心接受、认真反思的态度。②在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上，杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作 ，准备共同培养动漫人才，开发动漫资源。③距离同济大学校庆还有5天，世界各地的校友 将启程，前往上海参加庆典，共贺母校百年华诞。A.质对协议不日B.质对协约翌日C.质询协约翌日D.质询协议不日3、下列各句中，加点的词语运用正确的一句是A.我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK（中国汉语水平考试）的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。B.求学期间，他春风得意，事事顺心.没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。C.同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海！D.等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：“我们几个本来就是'马尾巴串豆腐'，碰到强手，当然是‘孔夫子搬家'了！”4、四、讲解与交流五、趣味语文一）比尔•盖茨送给中学生的话在写给中学生的书里列了十一项他们学校里没学到的事情；（1）生活是不公平的，要去适应它；（2）这世界在你有成就前不会在意你的自尊；（3）高中毕业别指望拥有太多；（4）在有老板前别认为你老师严厉，而老板是没有任期限制的；（5）烙牛肉饼不会有损你的尊严；（6）你的困境不是你父母的过错；（7）你的父母一直为你付帐单才变成现在的乏味；（8）你的学校可能不分优等生和劣等生，但这与现实生活没有任何相似之处;（9）生活中你没有暑假可以休息，也无人帮你发现自我；（10）电视不是真实的生活；（11）善待乏味的人，你可能会为一个乏味的人工作二）李敖名言六、课后作业五、课后作业：语言文学专题语言文化专题成语专题作文专题口头表达2007年全国各地中考语文作文一、名句积累（唐诗30句）二、基础知识3、按课文内容填空。（11分）TOC\o"1-5"\h\z①天街小润如酥， 。最是一年春好处， 。，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，，月有悲欢离合，此事古难全。但愿人长久， 。， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。⑤雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像 ，像，像……4、文学常识填空。（4分）①老舍，原名 ，字舍予，作品有小说《 》，话剧《 》等。②《围城》的