国旗下讲话稿小学：提高学习效率

第44页共44页国旗下讲话稿小学：进步学习效率国旗下讲话稿小学：进步学习效率。国旗下讲话稿小学：进步学习效率同学们、教师们：早上好。我们班级中常见有的同学学得很轻松，成绩优秀，而也有的同学看似学得很累，很买力，结果成绩却不大理想。这是什么原因呢？爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。这里就有一个正确学习方法的问题，有了正确的学习方法，学习效率就高，成绩就理想。那么，我们如何做才能进步自己的学习效率呢？一、提早一天，课前预习。抓好预习环节。预习，即课前的自学。在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。这样听课时就可跟着教师讲课的思路走，预习一般要安排在新课的前一天晚上进展。这样，印象回较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。二、上课静心，要边听边记。我们的大部分时间是在课堂中度过的。但如今我们有一些同学上课总静不下心来听教师讲，听同学发言，作业就常出现过失。听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，集注要点，抓住关键，注意力要集中，全神贯注地听教师讲解，跟着教师的讲课思路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思想开小差。课堂上的“分心”，是学习中的敌人。假设你上课时能静心听课，效果就会大不一样。教师提出问题时，你才能正确地发言；当同学发言时，你要学会辨析地听，讲得好的地方你要学，讲得不够的，等他讲完后你补充。重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。尤其课堂上教师反复强调的东西。假设你不知道，那你看看身边的成绩好的同学，他们记，你也跟着记。三、及时复习。抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢，因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习，学完一课复习一次，学完一个单元复习一次。假设以后再复习，那么花费的时间要多得多。四、作业，独立完成，要边做边思我们一些学得扎实的同学，在做作业时，不但知道这道怎么做，还能讲出这道题为什么要这么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。这样做作业就不会出现什么过失，每次作业能一次做到位，一次完成，这就不用订正了，学习效果当然就明显了。假设每一次作业都是正确，那这位同学，考试时自然错得少，得高分。独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识，稳固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点，作业一完，万事大吉。更不可以，课上根本没听懂，下课也不问，作业抄袭后向教师交差完事。一些同学拖拉作业，结果不但要被教师批评，提心吊胆，还是要重做，你觉得合算吗？中午时间很珍贵，天气冷，更要抓紧。有的同学爸爸妈妈给你买了不少课外练习题，也要有选择的做，根据自己的情况。根底差那多做根底题，根底好的，那就做一些进步练习题。五、读书，要边读边想。“俗话说得好，读书不用脑，什么也记不了”。一个人假设只读书，不考虑，就不能把文本知识内化成自己的知识。一边读一边想，有利于对所读文章的感悟和理解。对于文章中难理解的词和句，我们还要联络上下句反复阅读品味。我们小学生从中年级开始，教师就教我们进展默读和阅读。这是因为，无声的读书更是一种凝神的考虑。默读不但能让我们静下心来读书，进步阅读的速度，更能培养我们一边读一边想的良好的读书习惯。六、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。七、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到进步。有的同学根底不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起进步学习效率。这时，的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。问同学，教师。再过一个月的时间要期末考试了，如何获得理想的成绩，对得起每天接送你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，对得起辛辛苦苦教你的教师，更要对得起自己，一个学期的努力总要有所收获，一个多月后就是新年了，有了理想的成绩年也过得快乐。最后祝每一个同学通过努力，获得理想的成绩。【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读2023国旗下讲话稿小学生：进步学习效率2023国旗下讲话稿小学生：进步学习效率同学们、教师们：早上好。我们班级中常见有的同学学得很轻松，成绩优秀，而也有的同学看似学得很累，很买力，结果成绩却不大理想。这是什么原因呢？爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。这里就有一个正确学习方法的问题，有了正确的学习方法，学习效率就高，成绩就理想。那么，我们如何做才能进步自己的学习效率呢？一、提早一天，课前预习。抓好预习环节。预习，即课前的自学。在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。这样听课时就可跟着教师讲课的思路走，预习一般要安排在新课的前一天晚上进展。这样，印象回较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。二、上课静心，要边听边记。我们的大部分时间是在课堂中度过的。但如今我们有一些同学上课总静不下心来听教师讲，听同学发言，作业就常出现过失。听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，集注要点，抓住关键，注意力要集中，全神贯注地听教师讲解，跟着教师的讲课思路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思想开小差。课堂上的“分心”，是学习中的敌人。假设你上课时能静心听课，效果就会大不一样。教师提出问题时，你才能正确地发言；当同学发言时，你要学会辨析地听，讲得好的地方你要学，讲得不够的，等他讲完后你补充。重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。尤其课堂上教师反复强调的东西。假设你不知道，那你看看身边的成绩好的同学，他们记，你也跟着记。三、及时复习。抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢，因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习，学完一课复习一次，学完一个单元复习一次。假设以后再复习，那么花费的时间要多得多。四、作业，独立完成，要边做边思我们一些学得扎实的同学，在做作业时，不但知道这道怎么做，还能讲出这道题为什么要这么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。这样做作业就不会出现什么过失，每次作业能一次做到位，一次完成，这就不用订正了，学习效果当然就明显了。假设每一次作业都是正确，那这位同学，考试时自然错得少，得高分。独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识，稳固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点，作业一完，万事大吉。更不可以，课上根本没听懂，下课也不问，作业抄袭后向教师交差完事。一些同学拖拉作业，结果不但要被教师批评，提心吊胆，还是要重做，你觉得合算吗？中午时间很珍贵，天气冷，更要抓紧。有的同学爸爸妈妈给你买了不少课外练习题，也要有选择的做，根据自己的情况。根底差那多做根底题，根底好的，那就做一些进步练习题。五、读书，要边读边想。“俗话说得好，读书不用脑，什么也记不了”。一个人假设只读书，不考虑，就不能把文本知识内化成自己的知识。一边读一边想，有利于对所读文章的感悟和理解。对于文章中难理解的词和句，我们还要联络上下句反复阅读品味。我们小学生从中年级开始，教师就教我们进展默读和阅读。这是因为，无声的读书更是一种凝神的考虑。默读不但能让我们静下心来读书，进步阅读的速度，更能培养我们一边读一边想的良好的读书习惯。六、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。七、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到进步。有的同学根底不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起进步学习效率。这时，的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。问同学，教师。再过一个月的时间要期末考试了，如何获得理想的成绩，对得起每天接送你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，对得起辛辛苦苦教你的教师，更要对得起自己，一个学期的努力总要有所收获，一个多月后就是新年了，有了理想的成绩年也过得快乐。最后祝每一个同学通过努力，获得理想的成绩。注重学习方法进步学习效率国旗下讲话稿注重学习方法，进步学习效率稿亲爱的教师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是：注重学习方法，进步学习效率。学习的效率来于学习动力、学习习惯和学习方法。那么如何进步学习效率呢？我有以下几点建议：1.制定明确的学习目的，有了目的就有压力。适当的学习压力可以更好地培养学习积极性，并催促我们不断坚持，给我们学习的动力。2.抓好学习环节，即预习、听课、复习、作业。预习不必过于细致，但很有必要。要寻找重点，提出问题，这样听课时就有针对性。听课要紧跟教师的思路，知识要点听懂后再适当记笔记，以便课后复习。根据德国家艾滨浩斯实验所得，人的遗忘规律是先快后慢，及时复习后所学就不易忘记。将复习与作业相结合，积极考虑、独立完成，可以排除学习的破绽，稳固并深化知识，同时检查学习效果。3.注意学习情绪。精神饱满且情绪高涨时，学习轻松且效果好，大脑处于高度兴奋时，学习效率就高。所以我们应保持开朗乐观的心态和热情轻松的生活态度。4.战胜惰性。在此我举个例子：假设教师发下一份很难的试卷又不要求当堂上交，许多同学就不自觉地懈怠，最终果真花很长时间才完成，效率大大降低。5.劳逸结合。我们要适当进展休闲娱乐以保持清醒敏捷的头脑。学习曲线说明，一般开始学习后的第非常钟效率最高，超过四十五分钟后效率就降低。下面我再给大家几个进步学习效率的小窍门：1.制定一定的时间限制。把功课分成假设干个部分并限定时间，这样不易产生厌烦情绪和疲劳感。同时也可以逐步缩短功课时间，这样有助于进步效率。2.专心致志。不要在学习时想或做其他事。专心学习一小时后再全身放松地听一刻钟音乐的效果比带着耳机做功课的效果好多了。3.将学习时间分段。不要整段时间都用于同一门功课，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。学习是个不断积累的过程，在自我学习时我们要建立良好学习秩序，根据个人不同学习习惯进展学习安排，并适时检验安排的效果。不久我们就要进展期末考试了，同学们也应当针对各自的不同情况进展期末复习。在此祝大家在学习途中获得理想成绩，迎接美妙将来！谢谢大家！国旗下讲话：如何进步学习效率很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，进步效率，途径大致有以下几点：一、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时睡觉。夏天中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是进步效率的根本要求。二、学习时要全神贯注，一心一意。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚埋头苦读，不是什么好方法。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手和脑并用。上课时要把教师讲的重点做个笔记。不做笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有根底。三、坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因此，再繁忙的学习，也不可无视放松锻炼。有的同学为了学习而无视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能进步学习效率呢？四、学习要积极主动。只有当我们积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到进步。有的同学根底不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起进步学习效率。这时，的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。才能逐步地进步效率。所以我们无论何时何地，做任何事情，都要有一种自信心，就有了一种必胜的信念，就能很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人假设失掉了自信，那他就很容易陷入自卑当中，学习成绩就很难有进步了。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。我想，每个人都曾经有过这样的体会，假设某一天，自己的精神饱满而且心情特别的好，那样在听教师上课时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。另一方面，我们要把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，遇到做不来的题目问问同学，也能进步学习效率。六、注意整理。学习过程中，我们要把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。等到要用的时候，一看便知道放在哪儿。然而有的学生要找某本书时，东找西翻，不见踪影，时间就在繁忙而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。进步学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探究和积累。总之，"世上无难事，只怕有心人。"相信同学们做到以上六点，学习成绩肯定会大有进步的。小学生国旗下的讲话：进步学习效率小学生国旗下的讲话：进步学习效率同学们、教师们：早上好。我们班级中常见有的同学学得很轻松，成绩优秀，而也有的同学看似学得很累，很买力，结果成绩却不大理想。这是什么原因呢？爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。这里就有一个正确学习方法的问题，有了正确的学习方法，学习效率就高，成绩就理想。那么，我们如何做才能进步自己的学习效率呢？一、提早一天，课前预习。抓好预习环节。预习，即课前的自学。在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。这样听课时就可跟着教师讲课的思路走，预习一般要安排在新课的前一天晚上进展。这样，印象回较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。二、上课静心，要边听边记。我们的大部分时间是在课堂中度过的。但如今我们有一些同学上课总静不下心来听教师讲，听同学发言，作业就常出现过失。听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，集注要点，抓住关键，注意力要集中，全神贯注地听教师讲解，跟着教师的讲课思路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思想开小差。课堂上的“分心”，是学习中的敌人。假设你上课时能静心听课，效果就会大不一样。教师提出问题时，你才能正确地发言；当同学发言时，你要学会辨析地听，讲得好的地方你要学，讲得不够的，等他讲完后你补充。重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。尤其课堂上教师反复强调的东西。假设你不知道，那你看看身边的成绩好的同学，他们记，你也跟着记。三、及时复习。抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢，因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习，学完一课复习一次，学完一个单元复习一次。假设以后再复习，那么花费的时间要多得多。四、作业，独立完成，要边做边思我们一些学得扎实的同学，在做作业时，不但知道这道怎么做，还能讲出这道题为什么要这么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。这样做作业就不会出现什么过失，每次作业能一次做到位，一次完成，这就不用订正了，学习效果当然就明显了。假设每一次作业都是正确，那这位同学，考试时自然错得少，得高分。独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识，稳固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点，作业一完，万事大吉。更不可以，课上根本没听懂，下课也不问，作业抄袭后向教师交差完事。一些同学拖拉作业，结果不但要被教师批评，提心吊胆，还是要重做，你觉得合算吗？中午时间很珍贵，天气冷，更要抓紧。有的同学爸爸妈妈给你买了不少课外练习题，也要有选择的做，根据自己的情况。根底差那多做根底题，根底好的，那就做一些进步练习题。五、读书，要边读边想。“俗话说得好，读书不用脑，什么也记不了”。一个人假设只读书，不考虑，就不能把文本知识内化成自己的知识。一边读一边想，有利于对所读文章的感悟和理解。对于文章中难理解的词和句，我们还要联络上下句反复阅读品味。我们小学生从中年级开始，教师就教我们进展默读和阅读。这是因为，无声的读书更是一种凝神的考虑。默读不但能让我们静下心来读书，进步阅读的速度，更能培养我们一边读一边想的良好的读书习惯。六、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。七、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到进步。有的同学根底不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起进步学习效率。这时，的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。问同学，教师。再过一个月的时间要期末考试了，如何获得理想的成绩，对得起每天接送你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，对得起辛辛苦苦教你的教师，更要对得起自己，一个学期的努力总要有所收获，一个多月后就是新年了，有了理想的成绩年也过得快乐。最后祝每一个同学通过努力，获得理想的成绩。小学国旗下讲话稿：国旗下讲话稿小学小学国旗下讲话稿：国旗下讲话稿小学六(1)班国旗下讲话稿制定读书方案同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗____爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才觉察到.____爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗寒假里,你们读了几本课外书呢人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种"营养"."精神营养"来自哪儿如何补充"精神营养"其实,"精神营养"来于浩如烟海的书世界,汲取"精神营养"的渠道就是孜孜不倦地阅读.我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往.我国文学大师鲁迅,郭沫假设,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能到达如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影.英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书方案了吗?国旗下讲话稿小学：国旗下讲话稿国旗下讲话稿小学：国旗下讲话稿我们是叶圣陶实验小学的学生，“养成良好的习惯”是叶圣陶爷爷提出的殷切期望，也是学校的校风。作为叶圣陶实小的同学们，要经常检验一下自己的言行举止，要经常问一问自己：我具备了良好的学习习惯了吗？那么，作为一个学生，应该养成哪些良好的学习习惯呢？其一，珍惜时间，自觉读书的习惯。俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己爱好的课外书。我在早晨巡看时发现，很多班级的学生，都可以在班干部的带着下，认真读书，书声琅琅。但也有些班级的同学自觉性不强，七点半都过了，太阳已经老高，学生也大多数在教室里了，但仍然吵吵嚷嚷，蹦来跳去，一片嘈杂。希望能引起重视，加以改进，让晨间的校园在琅琅的书声中展示我们珍惜时间、热爱学习的精神风貌。其二，遵守纪律，积极思维的习惯。有了严明的纪律，我们的军队才能战无不胜；有了严明的纪律，我们的学习才会不断进步。上课的时候，同学们应该精神饱满，神情专注；积极思维，踊跃发言；坐有坐相，站有站相；声音洪亮，交流活泼。让我们的课堂，呈现出积极向上、生气蓬勃的景象。本学期，走进很多班级，听了好多课，我特意关注了课堂教学中的习惯。总体感觉是参差不齐，差距较大。有部分班级的课堂学习习惯令人满意；但有些班级的习惯却是需要下功夫，需要强化训练。如有的班级，上课时有好多位同学一直直不起腰，趴在桌子上；朗读的时候，有的同学连书也懒得拿起来；举手发言的寥寥无几，却在下面悄悄讲话。甚至看到有两个班级的个别学生，一节课从头到底，几乎没有停顿过和旁边同学的讲话。这样的学生，自己没有良好的学习习惯，也影响了别人。对于这样的不良现象，需要加强教育与训练。表扬和批评都是教育的途径，我们的教师应该理直气壮，抓好课堂纪律，抓好常规教育，树立典范，弘扬正气，让课堂真正成为同学们展现自我才华的天地。其三，认真作业，精益求精的习惯。小学阶段是为将来的学习打好根底的阶段，初中、高中、大学……今后的学习道路还很漫长；小学的根底打得好不好，对今后的学习是非常重要的。所以，同学们要养成认真对待每次作业，做到答题准确、字迹端正的良好习惯。要把每次作业都当做练字，这样持之以恒，我们就可以在进步成绩的同时，写出一手漂亮的字。翻开我们同学的本子，可以看到很多同学的字迹端端正正，让人赏心悦目；也有的却是歪歪扭扭，如爬动的蚯蚓，令人皱眉。其实，我们每个人都能写好字，关键是要下苦功。有了良好的写字习惯，就一定能写出端正美观的字。正如叶圣陶爷爷说的，那时，你自己会觉得快乐，而看你写字的家长、教师，也会感到快乐的。当然，良好的学习习惯还有很多很多，在此谨举几例。愿我们的每位同学，以实际行动来缅怀先烈，从小做起，从点点滴滴做起，养成良好习惯，将来成为祖国建立的有用人才。国旗下讲话稿：国旗下讲话稿小学国旗下讲话稿：国旗下讲话稿小学周次：第1周主讲者：郑晖讲话主题：新学期致词迈着轻盈的步伐，沐浴3月的阳光，在这播种的的季节里，我们又迎来了播种希望的新学年。也许，昨天的你拥有许多辉煌，但那已成为了一段甜蜜的回忆；也许，过去的你遇到无数挫折，但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败，只把收获的珍贵经历与教训铭刻在心。正如面对一个盛着半杯水的杯子，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人那么会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活，对待学习的态度。新学年，换一种心态，学习生活将是一方艳阳天。业精于勤荒于嬉。同学们，我们要想获得好成绩，勤奋是必不可少的，也是最为重要的。鲁迅先生曾说过：“哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》时，穿书简的皮绳不知磨断了多少次！唐代诗人白居易幼年好学，勤奋不懈，年仅16岁就写出了“野火烧不尽，春风吹又生“的千古绝句。勤奋不一定会成功，但成功肯定以勤奋为根底。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的问候。不断追求心中的梦想，不断振奋抑制困难的勇气和决心，经受风雨，勇往直前，只有这样，我们才可以响亮地答复：我们没有虚度光阴。新学年的大门已经开启，让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去，用优异的成绩为____60岁生日和少先队60岁生日献礼。时间：3.8周次：第2周主讲者：王鹏讲话主题：妈妈我爱您教师们同学们：看到蓝天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您给了我那么多勇气和力量，给了我那么多聪明和智慧。蓝天问我，大海问我，她是谁？我悄悄地告诉它们，是您，妈妈！当又一个国际劳动妇女节即将来到的时候，教师给同学们讲一个特殊的故事，一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的母亲，坐驴车、乘汽车、火车，辗转千里前来探望服刑的儿子，母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉，手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他，一定是卖掉鸡蛋和小猪崽，节省了很多顿饭才凑足了路费。白天，母亲在地里劳碌；晚上，在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头，作为身强力壮的年轻人，正是奉养母亲的时候，他却不能。看着母亲褴褛的衣衫，看着母亲一口一口磕出的瓜子，他“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。母爱无言，母爱无私。同学们，面对这份博大无私的爱，我们该如何回报母亲的深思？宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散，到晚年才打听到母亲下落，他不惜辞官，千里寻母，传为佳话；明代出色的地理学家徐霞客一生游历山水，但每次远游都深深思念着母亲，采集奇花异草送给母亲当礼物；伟大的无产阶级____家、军事家____幼年时便开始替母亲分忧，他每天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲做饭、洗脚，他的孝心感动了很多人。同学们，听了这些感人的故事，你在想些什么？你平时都为母亲做了些什么呢？希望我们每个少先队员都能像下面这首小诗写的那样，做妈妈的好孩子。妈妈，我爱您！时间：3.15周次：第3周主讲者：吕秀玲讲话主题：遵守课间礼仪，做文明学生同学们，教师们：早上好！我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。多数同学可以遵守课间标准，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有平安意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到教师和同学；还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从如今做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧！时间：3.22周次：第4周主讲者：陈志国讲话主题：珍爱生命之水每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定为中国水周。在刚刚过去的一周里，大家都为节水做了些什么？世界水日，正是地球向人类用水发出警示的时刻：它告诉人类，水孕育和维持着地球上的全部生命，假设没有水，人类社会就无法存在。而我想说的是：增强全民的节水意识不应只是一天或者一周的事情，这应该是一个持续性开展的课题，需要每个人，每代人坚持不懈的努力，人人保护水，节约水，反对浪费水，污染水。这样，大自然才能与我们和谐相处。我们应当正确地认识到，节约用水，并不是限制人用水，更不是不让用水。节约用水，知识让人们合理地用水，高效率地用水，并不影响我们的生活质量。节省持家，节省立校，这是一种功德，也是一种美德，更是一种责任。同学们，让我们行动起来，让我们珍惜资。为共建一个节约型的社会而努力，不要让世界上的最后一滴水变成我们的眼泪。时间：3.29周次：第5周主讲者：王旭芳讲话主题：平安才能快乐同学们：“全国中小学生平安教育日”是定在每年3月份的最后一个星期的星期一。今天是3月29日，是2023年3月份最后一个星期的周一，所以在此跟同学们谈以下几个全面：1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，教室勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购置校内、路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。(2)不允许玩火、玩电，防止人身伤害，防止意外事故的发生。制止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀、弹弓、防真等危险玩具带进校园。(3)全体同学要自觉遵守教学楼文明公约，不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹，防止撞伤或影响别人。严禁在教室门口拥挤，要轻开教室门，防止门玻璃破碎扎伤同学，严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。(4)保护校园，保持环境卫生。虽然我们也曾经看到不少同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑；但是，我们还有一部分同学并没有按照要求做到见纸就拾，相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上还有同学随手乱扔纸屑、食品袋。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。好的行为我们要坚持，不好的让我们马上改正，做到了注意平安、遵纪守法、讲究卫生，我们的学习生活就充实而有意义。最后让我们大家携起手来，共同创立一个平安、卫生、文明、充满阳光的校园。时间：4.12周次：第7周主讲者：付海燕讲话主题：让我们共建文明校园教师们、同学们：大家好！今天我讲话的内容是《让我们共建文明校园》。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢？我们小学生要穿着装整洁，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见教师和客人要主动问好。我们还应该保护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从教师管理和承受值日学生的批评劝阻。一直以来，我们的教师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创立良好的班集体，营造良好的校园气氛，人人都有责任。同学们想过吗？学校要开展，形象要高大，光靠教师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出东方红小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微缺乏道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是东方红的学子，你们要做行为文明的学生，你们要做精神富有的学生。让我们全体行动起来，互相监视，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽！谢谢大家！时间：4.19周次：第8周主讲者：王鹏讲话主题：共同创造文明有序的环境教师、同学们：大家好！今天我讲话的主题是：我们共同创造文明有序的环境。光阴的隧道已经进入四月，在四月里，我们全体同学更应该在教师的引导下，在努力学好各门功课的同时，用心呵护我们的校园，用自己的一言一行来创造我们美妙的校园环境。时时牢记自己是一名荣耀的少先队员，事事不忘自己是美丽得意的东方红小学的一员。人生因什么而出色？答案很多，但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的进步，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。文明的学生，一定是讲礼貌的人，他礼貌用语在嘴边，懂得象尊重自己一样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习，学会向教师问好，学会使用礼貌语言。文明的学生，一定是有着良好习惯的人，他保护公共财物、讲究卫生，自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候，低头看看脚下是不是刚要发芽的小草，是草坪赶紧缩回。如今正是小草发芽长叶的光阴，踩坏了小草，就踩坏了我们美丽的校园。当你的小手要攀折花叶的时候，你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮，你摘走了，别人欣赏什么呢？当你拿着水果，边走边吃时，是否想起我手中的果皮、包装袋应该放在哪里呢？是随手一扔，让果皮四处开花呢？还是攥在手中，把它放到该放的地方呢？文明的学生，一定是有爱心和责任感的人，他会尊敬师长，友爱同学，懂得感恩……文明缔造和谐。东方红小学的校园会因为你、我的文明而更加美妙。“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求文明。让我们携起手来一起为创造文明有序的校园而努力时间：4.26周次：第9周主讲者：徐贵春讲话主题：平安常系心中各位教师、亲爱的同学们：大家好！今天我讲话的题目是《平安常系心中》。你们知道生活中什么最重要吗？是平安。只有保证我们生命和生活的平安，一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时，不知道你们想了些什么。我想，同学们至少会想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡；会给受害者家庭造成极大的损失；会给学校正常教学秩序造成混乱；会给社会造成不稳定影响。平安问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有平安才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出建议：1、校内课间不追逐打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。2、放学按时离校，不在校园内逗留。3、不到小摊小贩购置食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体安康。4、保证用电平安，不乱动电插座。5、入校后不得随意出校门。上体育课及课外活动时要注意与别人合作，防止器械伤人，保证平安。6、上学、放学途中要遵守交通规那么，防止交通事故的发生。7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能承受陌生人馈赠礼物，受到不法损害时及时拨打急救寻求帮助。同学们，平安常系心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高快乐兴回家，祝愿我们的生活处处开满平安之花。时间：5.3周次：第10周主讲者：满秀全讲话主题：做一个快乐的读书人亲爱的教师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提早进入将来，但书籍可以把你带到过去和将来。有人说，不读书的人只生活在如今，而读书人是同时生活在三个时代——过去、如今和将来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！谢谢大家！时间：5.10周次：第11周主讲者：张金芝讲话主题：防灾减灾,从我做起教师们、同学们：早上好！今天国旗下讲话的题目是《防灾减灾,从我做起》。2023年5月12日，我们永远记得这个日子，汶川发生了大地震，房屋倒了，亲人没了，家园瞬间成了废墟。那一幕幕都揪痛了我们的心。同学们，为了引起我们对防灾减灾工作的重视，增强灾害风险的防范意识；普及防灾减灾的知识，增强综合减灾的才能。国务院批准，自2023年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。近年来平安教育越来越得到社会各界的重视，小学生平安意识也随之增强，防范才能逐渐进步，但是重特大伤亡事故仍时有发生，平安问题不容乐观。面对每一次残酷的事故，面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，每一个同学都应当视自己的生命为最珍贵的东西，都应当时时关爱自己和别人的生命。今天，利用升旗仪式的时间就“平安”这个主题，希望同学们记住以下几点：第一、在各项运动中要注意运动平安。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。第二、要注意交通平安。学生们一定要严格遵守交通规那么，不能跟着汽车跑，横穿马路时要注意来往车辆。第三、同学们的所作所为也要有平安意识。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾，一定要寻求教师的帮助解决。同学们，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们一定要时刻加强平安意识，努力增强自我防范才能，做到警钟长鸣！时间：5.17周次：第12周主讲者：吕秀玲讲话主题：怎样做一个有修养的人各位教师,亲爱的同学们：大家早上好！当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌又一次在校园久久回荡，我们又迎来了新的一周，今天国旗下我想和大家谈的话题是：怎样做一个有修养的人。讲究修养，这是我们中华民族的优良传统，是一种令别人尊敬并被大家推崇的行为。那如何做一个有修养的孩子呢？教师希望你做到如下几点：1.见到客人教师要主动打招呼，当客人教师与你交谈时，要表现得大方、主动、彬彬有礼。2.上课前要做好一切准备工作，将课本、练习本等学惯用品放在座位的左上角。预备铃响后，迅速有序进教室，3课间要开展正当活动，不追赶打闹，不高声喊叫，不在教室里做剧烈活动，走路脚步要轻，要靠右行。上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避让。上厕所要文明，不奔跑，不玩水。4．保持教室、校园整洁美观，看到地上有果皮纸屑，主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。同学们，只要你做到以上几点，你就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。时间：5.24周次：第13周主讲者：陈志国讲话主题：成功来自勤奋付出终有回报教师们、同学们：早上好！我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探究、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学创造，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目的，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，进步才能，才能最终走向成功。假设是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、进步才能，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。时间：5.31周次：第14周主讲者：王旭芳讲话主题：心存一颗感恩之心教师们、同学们：各位教师，同学们：早上好！今天我讲话的题目是：心存一颗感恩之心。俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感谢教师，感谢他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有抑制困难的力量和发奋图强的信心。我们也要感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈，感谢陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，获得优异的成绩，让教师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种安康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩的世界！我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖____亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!高山感恩于土壤，方能成其宏伟；大海感恩于细流，方能就其博大。教师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们可以拥有快乐，可以享受到美妙的人生！时间：6.7周次：第15周主讲者：张桂华讲话主题：养成良好卫生习惯共创美妙校园环境校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美妙校园环境是我们每个同学的责任。什么叫习惯呢？所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的催促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里，就会心情舒畅,身心安康.同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从如今开始，养成良好的卫