防溺水安全教育反思与体会

防溺水安全教育反思与体会平安和生命是一个人最重要的东西，但溺水等各种各样的事故一次又一次的夺走了人们的生命，尤其是未成年人的花样年华。多么令人触目惊心啊!以下是给大家收集的关于防溺水平安训练反思与体会，欢迎大家前来参阅。

防溺水平安训练反思与体会【1】

今日，老师带领我们观看关于平安的训练片，我们看得津津有味。我知道了很多关于平安的小常识，也明白了生命珍贵，我们应当好好呵护。

我们先观看关于溺水的片段，让我们受益匪浅。这个片段讲的是两个小女孩，她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了，她们用正确的方法救了小男孩。看到这里我心想：溺水现象的发生大多数都是由于青少年不知水的深浅，直接跑去水库或湖边游泳，才造成的。所以我们千万不能去这种地方游泳。这样是特别危急的。

我还看到了一个镜头：一个男孩子预备下水游泳，伴侣奉劝他别下去，可他根本听不进去，还自信满满地说自己会游泳。于是就下去了，一开头还游得挺胜利，可到后来，他到湖中心游泳，没想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中挣扎着，那一刻，令人心惊胆寒，他真是拿生命开玩笑!

看到这一刻，我真是为他捏了一把汗，好可怕!幸好他的伴侣救了他，要不然他就会淹死的。“珍爱生命，谨防溺水。”这一句话处处可见，可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次，生命是宝贵的，更是脆弱的!假如我们不好好疼惜，那就是铺张生命。世界上有许多人由于游泳溺水，他们在要去游泳的时候怎么不想想，这样的区域游泳平安吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所以，在酷热的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!

同学们，珍爱生命吧!它只有一次，不要在危急的地方游泳，随时你都可能失去生命，平安小常识肯定要牢记，这样，我们每天才会过着平安、幸福、安康的生活!

防溺水平安训练反思与体会【2】

这次学校对我们全体同学举办的防溺水平安训练学问学习讲座，使作为一名当代中同学的我熟悉到了，游泳确是炎炎夏日解暑消乏以及熬炼身体的好方式，但同时也是没有做好平安防备工作，简单发生危急的运动方式。通过这次防溺水平安训练学问讲座的学习，以及在家长伴随下的几次游泳体会，我也想登记几点防溺水平安训练学问的学习心得：

第一，防溺水不等于不准游泳。假如说听了这次防溺水平安训练学问讲座，了解到溺水的恐怖和危急，就打算再也不去游泳，远离有一丝导致溺水危急发生可能的游泳运动，那我们这些当代的中同学又如何成为一个优秀精彩的中同学，如何成为一个优秀精彩的大人呢?我们不能成为那样由于可怕不好结果而不开头任何美妙生活可能的人。游泳是一项特别熬炼身体各方面素养的运动，学会游泳以及常常游泳，可以让我们成为一个拥有强壮体魄的人，我们不应当把溺水与游泳划等号，防溺水也不等于不准游泳!

其次，防溺水正是学习和预备。活在这个世界上，做任何事情都是会有危急的，你不能由于出门有可能会被车撞就选择再也不出门，更何况危急是就算你在家待着不出门，也有可能发生在你身上的事情，溺水也一样。我们所要做的是学习和预备如何才能不溺水，而不是为了不溺水而放弃一切有溺水危急的活动。的确，夏季的游泳是最简单溺水的活动，但我们作为一名有着自己思想的中同学，我们大可在家长或者游泳教练的照看下去游泳，去喜爱这项可以令我们强壮起来的运动。

第三，人人都需要学习防溺水。通过对这次学校组织举办的防溺水平安训练学问讲座的学习，我意识到人人都需要学习防溺水的学问，哪怕是你不准备游泳不准备下水，你也要学习这方面的学问。人都是生活在一个群体中的，就算你不会有溺水的危急存在，你也有可能会遇到别人有溺水的危急，在那样的时刻，假如你没方法自己下水救人，但你起码有救助溺水人员的阅历和学问，你可以想方法去找人施救，而不是站在溺水人员的四周不知所措。人人都需要学习防溺水，学习了总会有用处，不怕一万，只怕万一。

防溺水平安训练反思与体会【3】

俗话说水火无情。进入夏季，大中学校同学溺水大事又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的大事再次为我们敲响了防溺水平安的警钟。防患于未燃，防溺水平安重在一个防字，重在提高大中学校生的防溺水平安意识，提升大中学校同学的防溺水技能。

一、预防溺水的措施

1、学校生应在成人带领下游泳，学会游泳;

2、不要独拘束河边、山塘边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也担心全;

5、游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋。

二、溺水时的自救方法

1、不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救;

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援;

3、身体下沉时，可将手掌向下压;

4、假如在水中突然抽筋，又无法到岸时，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、发觉有人溺水时的抢救方法

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

方法二：若没有抢救器材，可入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。

特殊强调：未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者

1、快速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸道;

2、将溺水儿童举起，使其俯卧在抢救者肩上，腹部紧贴抢救者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽搁了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

这些常识对于每一个人来说都是一笔非常珍贵的财宝。溺水猛于虎，当我们面对频发的溺水大事时，我们不应当只扼腕叹息，而应当乐观行动起来，共同构建起一道防溺水平安的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水大事不再重演……

防溺水平安训练反思与体会【4】

随着时间的消逝，酷热的夏天将静静的来临，随着气温的渐渐上升，同学们肯定想到游泳。游泳能熬炼身体，增长体质，但要保证平安。学校组织的防溺水平安训练系列活动，使我受到很大的训练和启发。

游泳是一项非常有益的活动，同时也存在着危急，轻则呼吸困难，重则溺水死亡，所以作为学校生我们应当学会以下几方面：

一、不要独自一个人外出游泳，更不要到不知水情或比较危急简单发生溺水伤亡大事的地方去游泳，选择好的游泳场所为场所的环境，如水库浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁，暗流，杂草，水域的深浅等状况，要了解清晰。

二、二必需在家长老师或熟识水性的人的带领下去游泳，以便相互照应。

三、下水前要先做一下运动，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。

四、记住“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师的带领下游泳;不在无平安设施，无救援人员的水游泳;不到不熟识的水域游泳;不熟识水性的青少年不擅自下水施救。

我国一年大约有一万人意外死亡，溺水死亡的人数高达70%，也就是说，平均溺水死亡的人数达到十几人，所以溺水是多么严峻的呀!我们要牢记防溺水的学问，增加防溺水的力量。

防溺水平安训练反思与体会【5】

炎炎夏日已经静静的来临，人们都喜爱游泳消暑，因此溺水大事越来越多了。

看完《平安视界》里的视频，我的心陡然一紧，有多少还没来得及绽放的鲜花就这样凋零了，多么圆满呀!所以游泳时，我们要要仔细执行以下的准则：一，不在生疏的水域游泳;二，不在无家长的带领下游泳;三，不能结伴游泳……假如观察别人溺水，第一件事就是要叫大人帮忙。有的同学私自下水救人，那正好应了一句歇后语：草水救人救火，自身难保。

正由于每年还有多起溺亡大事，所以我们的“妈妈”――祖国，制定了学校生六严禁内容如下：

一，严禁私自下水游泳;

二，严禁擅自与他人结伴游泳;

三，严禁在屋家长吴老师带队的状况下游泳;

四，严禁到不熟识的水域游泳;

五，严禁不会水性的同学擅自下水施救。

水是我们的生命之泉，却也成了杀人的利器，我们要正确的利用这宝贵的水，不要让它成为害人的凶器，让我们――栋梁之花，永久的绽放吧!

防溺水平安训练反思与体会【6】

每当夏季来临时，总能观察一些儿童在水中玩耍、打闹，可一不留意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童许多。以下几个大事更是引起了我们的熟虑：1.跟爷爷一起出去玩，刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因体力不支而活活淹死。2、两名学校生，一、二班级的同学，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里……这一件件惊人的数据足以令人深省，而这些死亡的背后，更多的是对防溺水学问的缺乏。

家长、老师日日讲、月月讲，可真正做到防溺水并没有想象中那么简单。首先，学会游泳是必定的，它能在关键时刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水学问，“防患于未然”，虽说它是书面的，但它却能在最危险的时候给你最清晰的推断。

同学们，仔细学习防溺水学问吧!它能让你受益一生。同时，也让我们用健康的童年来奠基美妙的人生!

防溺水平安训练反思与体会【7】

夏天到了，许多小伙伴都选择了去水边玩，但他们都不知道水的危急。

所以我们学校绽开了防溺水活动，校长一再提示，肯定不要去水边玩，还告知我们，有人落水后不要盲目施救，肯定要大声呼救。校长还说，假如真的想去玩水，就去正规的游泳馆。

老师确定知道我们在会上并没有仔细的听。所以上课后，老师还是会提示我们不要去水边。并且老师还会提问几个同学，看他们究竟记住了没有。暑假里，老师每天都让我们写平安日记，时刻提示我们留意平安。我们也深深地知道了平安隐患无处不在，我们千万不行大意。

我妈妈还跟我说了一个大事。有五、六个学校生他们去河边玩耍，有几个被淹死了。我听了，心里特殊酸。这件事，我始终记在心里。所以，我每次特别想去玩水的时候，就会想起老师和校长的说的话。

同学们，防溺水真的很重要，我特别盼望大家能把老师和校长说的话谨记在心!真的不要一个人去水边玩耍，太危急了。

防溺水平安训练反思与体会【8】

酷热的夏季即将来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件好玩的活动，但其存在的平安隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命平安，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”平安训练活动。首先，让孩子们观看防溺水平安训练片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的`平安留意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、玩耍，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危急事故时准时向四周的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐争论的形式，传授孩子一些自防自救的学问，深化防溺水平安训练，使孩子把握自防自救学问，提高自防自救力量。

本班级许多小伴侣放假都会回乡下老家，乡下许多的小河和小池塘，所以关于防溺水的训练尤其重要，特殊是大班的小伴侣行动力很强，而且胆子大，对自己的力量有时会有错误估量。在课堂上，我们在争论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严峻性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。许多幼儿在争论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经受，但是却从不了解其危急性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭训练关系比较大，许多家长注意这方面平安训练的孩子也会知道去小河池塘游泳有危急，假如要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的伴随下带上平安防护设备。

通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要留意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要留意的平安事项。但是平安训练需要家园共育，还是需要家长的帮助。

防溺水平安训练反思与体会【9】

__市东边的一个小山区的一座学校四班级同学张某和几个同学一起去池塘边玩，张某提议去河里游泳。另外几个人不怎么会游泳，不敢不去，找借口说这里很深，张某却要游给他们看，但下水不到一分钟，张某就大叫救命!旁边一个有点会游泳的去救，可由于池塘下面有淤泥，刚下去正好踩在淤泥上，慌了。就叫岸上的拿棍子把他挑上来，所以张某就被淹死了。张某的死给家人带来了巨大的打击。大家都说“孩子和家长都要做好防溺水工作，不要让悲剧消失在自己的身上。”民警叔叔也说：“家长要好好的监督看护，别让悲剧再次发生。我觉得民警叔叔他们说得很对，假如不做好防溺水工作，可能下一个发生悲剧的就是你!

这不是危言耸听。据训练部统计，每年5月到9月份是学校生溺水事故的高发时期，非正常死亡的同学占比例百分之50多，而大多消失在郊外。看了这份报告，我非常庆幸，我是一个”电脑小宅男“，不喜爱体育运动，也不喜爱游泳，所以溺水可能性很小哦。

最终我想跟大家说一下游泳平安常识：1、不能私自下水;2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳;3、游泳时不要玩闹、逞强好胜。

我从内心发出呼吁：同学们，你们是家中的一员，班级中的一员，社会中的一员。请你们保证自己的平安!

防溺水平安训练反思与体会【10】

本节课我采纳同学的自主探究学习和老师的讲解相结合的方法，结合同学实际状况，我把本次教学的目标定为以下三点：

1、提高平安意识，学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、初步了解防溺水平安的有关内容，提高平安防范意识。

3、学习游泳时遇到危急状况时如何自救并知道如何选择正确的方法抢救他人。

教学重点是提高平安意识，学习防溺水平安的有关学问

教学难点是学习游泳时遇到危急状况时如何自救并知道如何选择正确的方法抢救他人。

在整个教学的过程中，我特殊注意同学的参加度。首先由近期发生在我们自己身边的溺水案例谈起，直接抓住同学的留意力，使同学首先意识到溺水问题不但特别的严峻，而且离我们自己的生活是如此的近，并不是和自己无关的问题。接着提出游泳中要留意的平安问题同学分组争论以后，老师进行总结。得到游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;野外的水库、池塘不去。接着举近期发生在我们身边的溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师做总结得出溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中抽筋或突发病尤其心