2022社会工作者之初级社会工作实务通关提分题库及完整答案

2022社会工作者之初级社会工作实务通关提分题库及完整答案单选题（共50题）1、（2019年真题）为更好地在社区开展高血压.糖尿病及肾病等慢性病预防工作，社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法，了解居民的生活方式及对慢性病预防知识的需求，并在此基础上制订了以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案，上述工作中，小金的主要角色是（）。A.研究者B.项目评估者C.咨询者D.项目计划者【答案】D2、社会工作者小张在开展社会救助工作时，首先对救助对象进行需求评估。小张有意识地“倒空自己”，依据个人成长和家庭关系的相关理论、采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评估。小张的上述工作体现救助社会工作评估方法（）的特点。A.保持持续性B.合理利用知识和经验C.救助对象参与D.动态推进和全面了解【答案】B3、（2019年真题）社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来，小张应开展的工作是（）。A.职业评估B.职业介绍C.职业培训D.就业指导【答案】A4、(2015年)社会工作者针对社区内16～25岁人群不同需要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导：为待业青年提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。A.促进青少年成长发展B.保障青少年合法权益C.预防青少年违法犯罪D.增强青少年心理健康【答案】A5、某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中，属于过程评估的是()。A.艾滋病基本知识的知晓率B.相关人群对该活动的满意度C.该活动对其他社区产生的影响D.健康教育的适当性【答案】C6、儿童是-个身心处于快速发展状态的脆弱个体，受到相关社会系统尤其是（）的影响。A.教育系统B.家庭系统C.社区系统D.学校系统【答案】B7、社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结合（），为妇女群体提供服务，就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。A.男女平等B.妇女发展C.女权主义D.社会性别视角【答案】D8、(2017年)某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成立了合作社，一起销售农副产品，并为她们提供电子商务培训。上述工作（）A.满足了妇女的实用性社会性别需求B.满足了妇女的战略性社会性别需求C.既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会性别需求D.既满足妇女的实用性社会性别需求，也满足妇女的战略性社会性别需求【答案】D9、社会工作实务中，制订服务计划的原则不包括（）。A.有服务对象的参与B.计划要与工作的总目的、宗旨相符合C.计划要详细和具体D.要可测量、具有操作性和现实性【答案】D10、由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社区工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调节亲子关系。这种工作方法是一种：A.家庭暴力介入B.婚姻关系辅导C.解决特殊困难D.代际冲突辅导【答案】D11、在个案阶段，社会工作者开展工作的第一步是（）。A.预估B.接案C.规划D.结案【答案】B12、老王，腿部残疾，行走不便，从日常生活开销到照料都靠家人帮助，很少与外界接触。在照顾老王的过程中，家人感到缺乏社区的理解与帮助。针对老王遇到的困难，社会工作者可提供的综合性服务是()。A.赠送轮椅和支具B.协助家庭改造起居环境C.开展残疾人文化娱乐活动D.建立社区支持网络【答案】D13、优抚安置社会工作不包括（）。A.优抚医院社会工作B.光荣院社会工作C.精神病院社会工作D.军转复退军人安置社会工作【答案】C14、某社区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，相互支持。这类小组属于（）。A.心理教育小组B.家庭治疗小组C.家庭支持小组D.家庭互助小组【答案】C15、针对妇女暴力的干预原则，表述不正确的是()。A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者B.尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心C.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系D.避免敏感话题【答案】D16、由于精神病患者存在部分认知的偏差，导致其情绪问题和社会适应问题，因此采用（）是比较有效的方法之一。A.认知行为疗法B.小组工作C.家庭关系辅导D.系统脱敏【答案】A17、某社会工作服务机构承接了政府购买的贫困家庭救助服务，对贫困家庭进行评估。关于评估的说法，错误的是（）A.评估只需在救助服务的初期开展B.需要在服务过程中动态推进评估C.评估是对贫困家庭开展救助的基础D.需要邀请贫困家庭的成员参与评估【答案】A18、最近小商对生活充满困惑，向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段，社会工作者认真询问了她的愿望，并与她讨论协商，最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循（）原则。A.详细和具体B.平等和协商C.计划与宗旨相符合D.要尊重服务对象意愿【答案】D19、小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现．老人与他们的教育方式差别很大，两代人之间时常发生争执。他们认为老人太溺爱孩子，而老人觉得孙子还小，大了自然懂事了。小李夫妻为此很苦恼，向社会工作者求助。社会工作者的下列做法中，恰当的是（）。A.观察和倾听孩子的想法B.倾听和理解家庭每个成员的感受C.协助老人明白教育孩子是父母的责任D.说服小李夫妻接受老人的教养方式【答案】B20、某地突发罕见特大暴雨灾害，许多退役军人第一时间到所在社区报到，主动请缨，他们认为汛情就是命令，救灾就是责任，他们临危不惧，冲在抗洪抢险第一线，用实际行动诠释了退役军人“若有战，召必回，战必胜”的政治担当与使命担当。上述行动充分体现了退役军人群体（）的特点。A.分布范围广B.集体荣誉感强C.军队情结深D.团队协作性强【答案】C21、某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童，父母双双下岗，家境贫困，无钱支付高昂的康复医疗费，也无力送孩子读书，长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向，存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估，认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。A.医疗康复B.基本生存C.接受教育D.价值实现【答案】D22、对于戎马一生的军休干部来说，军转民的手续可以在短时间里办结，但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活，他们有意无意地“抗拒”、“延缓”着这种“再社会化”，呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的说法，不包括（）A.引导他们进行认知重构B.与他们据理力争C.帮助他们提升社交技能D.模仿和角色扮演【答案】B23、(2019年)为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗，社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中，小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中（）。A.行为改变的强化B.行为改变的表达C.行为改变的认同D.行为改变的支持【答案】C24、老王因公出差时遭遇车祸致残，生活不能自理，情绪低落，对生活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后，拟采用个案管理的方式为其提供服务，小马首先应做的工作是（）。A.找出解决问题时可用的资源B.评估服务绩效.巩固其变化成果C.整合资源并增强其使用资源的能力D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同【答案】A25、(2017年)为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召，某社会工作服务机构拟在绿村开展扶贫工作，为此，机构邀请相关领域专家来绿村进行需求评估，该机构此举的目的是为了了解绿村的（）需求。A.感觉性B.规范性C.表达性D.比较性【答案】B26、某社会工作服务队，在震后的一个临时板房社区开展救助服务，他们根据居民的需要和特点，引导青年人成立了“手拉手服务队”，在社区开展志愿服务。另外，他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动，使新社区的邻里关系有了较大改善，社区面容大为好转。在此过程中，社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。A.制定灾区救助政策B.建立社区支持网络C.整合社区单位资源D.发挥社区社会组织的力量【答案】B27、通常家庭治疗关注的焦点是()。A.家庭中的父母B.整个家庭C.家庭与社区的互动交流D.亲子关系【答案】B28、(2018年)根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人际发展层面的交往对象开始转向（）。A.同辈B.父母C.老师D.祖父母【答案】A29、学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了帮助学生明确生涯规划目标，下列活动主题最适宜的是()。A.制定学业发展计划，培养终生学习意识B.注重创新思维培养.学习资源整合方法C.了解生涯发展任务，树立生涯规划意识D.制定生涯发展规划，提升自我探索能力【答案】C30、开展精神疾病患者康复训练属于精神卫生领域服务内容的()。A.针对住院患者而言B.针对精神病患者家属而言C.针对社区精神康复而言D.针对精神病院而言【答案】C31、下列有关家庭治疗的说法正确的是（）。A.家庭治疗的产生比家庭社会工作早，是把心理治疗从个人延伸到家庭的尝试和实践B.家庭治疗强调“人在情境中”的服务理念，注重在受助家庭的自然生活环境中开展专业服务C.家庭治疗的焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系D.家庭治疗起源于美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动【答案】C32、在司法判决前，矫正社会工作者介入针对犯罪嫌疑人亲友的工作内容，不包括()。A.犯罪嫌疑人调查报告的撰写B.为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计C.为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活D.为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务【答案】A33、社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵告诉小李，他也想跟大家一起学习，一起活动，但觉得自己作业做得慢，成绩不好,拖了全班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻，不愿与他交往。久而久之，小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有(??)的特点。A.动荡与稳定结合B.主体与客体互动C.实变与渐变统一D.理想与现实冲突【答案】B34、通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参考，这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。A.司法判决前B.监禁场所中C.社区矫正中D.服刑期满后【答案】A35、下列关于社会工作预估阶段的表述，正确的是（）。A.预估是在正式展开服务之后对服务对象的问题及处境进行评价的过程B.预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关问题含义的暂时性结论的逻辑过程C.预估阶段处于计划之后、介入之前D.预估摘要即对服务对象所处文化系统的预估【答案】B36、老年人需要通过广泛参与社会生活，特别是深度参与社会生活各个方面来表达意愿，维护权益，发挥作用，这是指老年人的（）需要。A.健康维护B.经济保障C.社会参与D.婚姻家庭【答案】C37、小丽的丈夫在企业改制中下岗了，没有一技之长的他找工作很难，每天借酒浇愁。小丽好面子，常常骂丈夫无能，而丈夫则对他拳打脚踢。后来，小丽干脆不理丈夫，有什么事让儿子通知丈夫，在外面不顺心就拿儿子出气。该家庭结构属于()。A.倒三角B.三角缠C.越俎代庖D.纠缠与疏离【答案】B38、下列选项中，不属于老年社区工作的重点目标人群是（）。A.独居老人B.伤残老人C.困难老人D.流浪老人【答案】D39、社会性别这一概念是从()中发展出来的一个核心概念。A.社会化理论B.社会建构理论C.社会冲突理论D.女性主义理论【答案】D40、家庭社会工作的目的是（）。A.帮助家庭成员完善自我B.帮助家庭建立良好的社会风尚C.帮助家庭提高经济水平D.帮助家庭更好地发挥其社会功能【答案】D41、许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长；也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的（）。A.经济保障B.就业休闲C.居家安全D.健康维护【答案】B42、老王家境贫困，社会工作者在介入过程中发现老王有修钟表的手艺，在与老王共同商量后，决定帮助老王在市区开设一个维修钟表的摊档。经过多方努力和协调，老王的钟表维修摊终于开始接受维修业务了。社工专业服务进入了结案期。老王的结案属于（）。A.目标实现的结案B.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案C.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案D.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案【答案】A43、社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是()。A.要改变的人际关系B.要改变的问题C.要改变的人和系统D.要改变的社会环境【答案】C44、小明从小被父母宠爱有加，学习成绩也特别好，但上初中后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。父母教育孩子时感到束手无策而求助社工。小明是（）的服务对象。A.潜在B.现有C.外展D.自愿【答案】A45、（2015年真题）军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换，其介入的关键是改变老李（）。A.社交退缩的非理性行为B.“老了无用”的消极态度C.心理失落带来的负面情绪D.“被部队抛弃”的非理性信念【答案】D46、经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时，根据协议社会工作者提议结案，服务对象也接受，由此就进入结案阶段。这种结案属于（）。A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案D.目标达成的结案【答案】D47、学校社会工作者在对于具有特殊行为问题的学生进行服务时，（），对他们的行为表示理解。在此基础上，再通过专业的社会工作方法开展服务。A.采用个别化方法B.用教育者的身份C.应该以他们朋友的身份D.要一视同仁【答案】C48、小王向社会工作者求助。在制定目的和目标时，社会工作者与小王讨论协商，认真询问了他的愿望，最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的（）原则。A.公平公正B.详细和具体C.社会工作者单方面制订D.要尊重服务对象的意愿【答案】D49、小刚今年9岁，小学二年级，小刚一向成绩不好，经常被老师惩罚。学校社会工作者小芳在为学习困难的学生开展小组活动时发现，小刚的手背起了大包，背上也是青一块紫一块的。经了解，小刚的这些伤都是老师惩罚他的结果。于是，学校社会工作者小芳对小刚进行了介入，她对小刚的辅导优先考虑（）。A.小刚的情绪、情感B.小刚的安全C.是否需要报警D.小刚受虐的原因【答案】B50、社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天，聊天过程中，张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们……张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间时，在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对上述情况，小林首先要做的是()。A.请亲朋好友陪伴张奶奶B.对张奶奶进行哀伤辅导C.对张奶奶进行自杀风险评估D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱【答案】C多选题（共20题）1、将个案工作方法运用于矫正社会工作中，社会工作者要注意的问题包括()。A.重视和善于与服务对象建立良好的专业关系B.无条件为服务对象保守秘密C.有重点、分步骤制订工作计划D.着眼于服务对象的潜能发掘E.向社区居民及时通报服务对象的思想和行为动态【答案】ACD2、某小区开设了老年电脑兴趣班，有些老人前学后忘，对学习电脑知识没有信心。社会工作者对此情况进行了分析，提出了改进意见。下列做法中，正确的有（）。A.注意所教知识的实用性B.鼓励老年人在家多用电脑练习C.减少教学知识点，放缓教学速度D.更换新的教学点，增加学习兴趣E.调整电脑设置，使老年人看得更清楚【答案】ABC3、社区矫正是矫正社会工作的一个重要领域，是中国内地矫正社会工作制度起步阶段的重要建设内容。下列对于社区矫正的说法中，正确的是（）。A.与“监狱矫正”相对的行刑方式B.将符合社区矫正条件的罪犯置于监狱内C.在判决、裁定或决定确定的期限内进行D.目的是促进罪犯顺利回归社会E.行政的主体是专门的国家机关【答案】ACD4、（2021年7月真题）期货公司欺诈客户的行为有（）。A.向客户做获利保证或者不按照规定向客户出示《期货交易风险说明书》B.不按照规定在期货保证金存管银行开立保证金账户C.允许客户在保证金不足的情况下进行期货交易D.挪用客户保证金【答案】ABD5、社会工作者小张在社区走访时发现，一户单亲家庭中唯一的孩子患有严重的天性心脏病。为了给孩子治病，该家庭四处举债，生活陷入困境。为此，小张计划为该家庭申请救助。在对这个家庭进行评估时，小张首先详细了解了该家庭的债务情况，孩子的治疗情况。之后，小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况。上述评估中小张采用的方法有（）。A.家庭探访B.直接询问C.间接了解D.观察身体语言E.使用量表【答案】AB6、生态系统理论假设影响个体发展的环境可分为()。A.微观系统B.中观系统C.外部系统D.宏观系统E.家庭系统【答案】ABCD7、诊断小肠类癌的检验项目是A.测定血CEA水平B.测定血VCA-IgA的水平C.测定血GGT-Ⅱ的水平D.测定尿ALP水平E.测定尿中5-HIAA的水平【答案】8、妇女贫困的特征包括（）。A.妇女的易受损害性和脱贫困难性B.妇女贫困的演化性和传递性C.妇女贫困的分散性和多样性D.妇女贫困的多重交叉脆弱性E.妇女贫困的透明性【答案】ABCD9、某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的健康教育活动。活动结束后，工作者从不同角度对该活动进行了评估。下列属于成效评估内容的有()。A.相关人群对该活动的满足度B.举办健康讲座与培训的场所C.社区居民对相关知识的知晓率D.该活动对其他社区产生了E.相关人群在活动中印象最深的事件【答案】AC10、残疾人面临的物质层面的困难包括（）。A.经济困难B.住房困难C.生活困难D.医疗困难E.养老困难【答案】ABD11、下列各项属于宏观层面青少年社会工作的有（）。A.青少年家庭服务B.青少年个案辅导C.青少年社区工作D.青少年组织建立E.青少年法规修改【答案】CD12、在社区残疾人工作中，社区康复的根本指导原则包括()。A.因地制宜的原则B.因陋就简的原则C.因势利导的原则D.社会化的工作原则E.康复对象及其家庭积极参与的原则【答案】ABC13、下列选项中属于企业未能够有效履行社会责任的是()。A.裁减工