第六单元《信息传递改变着我们的生活》-ppt-新授

信息传递改变着我们的生活

交流浏览教材后的感受。（1）浏览了教材，你知道了一些什么？（2）你产生了哪些困惑或疑问？（3）你认为这次综合性学习可以开展哪些活动？_______小组：“走进信息世界”活动计划小组成员：___________________________

活动时间活动内容活动地点活动形式预期的成果2009年5月调查家庭成员获取信息的渠道家里谈话、询问了解获取信息的渠道调查后的分析：（1）通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对生活有帮助。如妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。（2）从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。如爸爸喜欢体育和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。（3）我们家的信息主要来自广播、电视和报纸，也有一些是直接看到或听到的，来自网络的信息不多，因为爸爸妈妈都没有上网的习惯，家里也没有装宽带网，上网不方便。

认真读“阅读材料1”中的文章，说说古代传递有哪些方式？古人传递信息的故事因特网将世界连成一家神奇的电脑魔术师网上呼救把握自己

认真读读“阅读材料”中的文章，并搜集相关资料，了解现代社会信息传递有哪些方式，和以前信息传递的方式有什么不同，然后和同学交流。1古人传递信息的故事

在2700多年前的西周后期，有一个昏庸无能的周幽王。他为了讨宠妃褒姒的欢心，竟听从了一个大臣荒唐的建议，让士兵点燃边防线上烽火台的烽火。各路诸侯看到烽火，以为有敌人入侵，火速率兵出击。烽火戏诸侯

在2700多年前的西周后期，有一个昏庸无能的周幽王。他为了讨宠妃褒姒的欢心，竟听从了一个大臣荒唐的建议，让士兵点燃边防线上烽火台的烽火。各路诸侯看到烽火，以为有敌人入侵，火速率兵出击。烽火戏诸侯后来发现平安无事，才知道上当受骗了。褒姒见到各路诸侯如临大敌，率兵奔来跑去，一阵忙乱，不由得一笑。褒姒笑了，周幽王高兴万分，给出主意的大臣以重赏。不料后来敌军果真进犯京城，虽然周幽王及时派人点燃了烽火，然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟，却以为是周幽王故伎重演，个个按兵不动。结果幽王被杀，褒姒被俘，西周从此灭亡。

这个故事使我们知道，早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递信息了。“我们胜利了!”

公元前490年，希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。当时有个叫菲迪皮茨的士兵，从马拉松平原出发，一刻不停地跑了40多千米，将胜利的消息传到雅典，从而大大增强了希腊人抵抗波斯侵略军的信心。菲迪皮茨跑到雅典就累死了。他拼命跑了40多千米，只为了一个目的:传递“我们胜利了”的信息。装在瓶子里的信

你知道吗？在茫茫大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。1492年，哥伦布率领探险队到达美洲的一个小岛，在岛上进行了一段时间的考察以后，他于

1493

年起程返回欧洲。返航前，他担心自己乘坐的帆船回不到西班牙，就给西班牙女皇写了一封信，连同他绘制的一张美洲地图一起密封在一个瓶子里，投入大西洋，期望这个瓶子能漂流到西班牙。哪知瓶子在海上足足漂了300多年，到19世纪50年代才被人发现。这封信的传递时间之长，也可算是一个世界之最了。烽火传信人力传信瓶子传信传递的信息有误信息传递不及时信息传递对象不准确

我还知道从前人们传递信息的故事。用旗子来传递信息船上使用旗通信至今已有400多年的历史。旗号通信的优点是十分简便，因此，即使当今现代通信技术相当发达，这种简易的通信方式仍被保留下来，成为近程通信的一种重要方式。在进行旗号通信时，可以把信号旗单独或组合起来使用，表示不同的意义。通常悬挂单面旗表示最紧急、最重要或最常用的内容。例如，悬挂A字母旗，表示"我船下面有潜水员，请慢速远离我船"；悬挂O字母旗，表示"有人落水"；悬挂W字母旗，表示"我船需要医疗援助"等等。用青鸟来传递信息据我国上古奇书《山海经》记载，青鸟共有三只，名曰诏兰、紫燕（还有一只青鸟的名字笔者没有查阅到），是西王母的随从与使者，它们能够飞越千山万水传递信息，将吉祥、幸福、快乐的佳音传递给人间。据说，西王母曾经给汉武帝写过书信，西王母派青鸟前去传书，而青鸟则一直把西王母的信送到了汉宫承华殿前。用旗子来传递信息船上使用旗通信至今已有400多年的历史。旗号通信的优点是十分简便，因此，即使当今现代通信技术相当发达，这种简易的通信方式仍被保留下来，成为近程通信的一种重要方式。在进行旗号通信时，可以把信号旗单独或组合起来使用，表示不同的意义。通常悬挂单面旗表示最紧急、最重要或最常用的内容。例如，悬挂A字母旗，表示"我船下面有潜水员，请慢速远离我船"；悬挂O字母旗，表示"有人落水"；悬挂W字母旗，表示"我船需要医疗援助"等等。用风筝来传递信息我们今天娱乐用的风筝，在古时候曾作为一种应急的通信工具，发挥过重要的作用。传说早在春秋末期，鲁国巧匠公输盘（即鲁班）就曾仿照鸟的造型“削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下”，这种以竹木为材制成的会飞的“木鹊”，就是风筝的前身。到了东汉，蔡伦发明了造纸术，人们又用竹篾做架，再用纸糊之，便成了“纸鸢”。五代时人们在做纸鸢时，在上面拴上了一个竹哨，风吹竹哨，声如筝鸣，“风筝”这个词便由此而来。最初的风筝是为了军事上的需要而制作的，它的主要用途是用作军事侦察，或是用来传递信息和军事情报。到了唐代以后，风筝才逐渐成为一种娱乐的玩具，并在民间流传开来。用旗子来传递信息船上使用旗通信至今已有400多年的历史。旗号通信的优点是十分简便，因此，即使当今现代通信技术相当发达，这种简易的通信方式仍被保留下来，成为近程通信的一种重要方式。在进行旗号通信时，可以把信号旗单独或组合起来使用，表示不同的意义。通常悬挂单面旗表示最紧急、最重要或最常用的内容。例如，悬挂A字母旗，表示"我船下面有潜水员，请慢速远离我船"；悬挂O字母旗，表示"有人落水"；悬挂W字母旗，表示"我船需要医疗援助"等等。鸽子传信2因特网将世界连成一家

认真读“阅读材料2、3、4”中的文章，说说现代传递有什么特点？“折花逢驿使，寄与陇头人。”古时候，人们要给远方的亲友送去问候，大多要依靠驿差的长途跋涉。到了近代，火车、轮船、飞机等交通工具逐渐问世，世界上有了邮政系统，信件、报刊都可以通过这些交通工具运往世界各地。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔发明了电话。电报、电话的出现，使信息传输比以前更方便、更快捷了。1984

年，第一台多媒体电子计算机诞生，随后很快普及开来。1993年，美国政府提出建设“信息高速路”的计划，把全世界的计算机联网，让人们可以随时接收任何地方传来的文字、声音和图像，这个计划受到各国的重视。如今，坐在家中的计算机前轻点鼠标，远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。

我感受到信息传递方式的变化······

说说现代传递有什么特点？传递的信息量大信息多样化传递速度极快烽火人传信漂流瓶驿差、信鸽传递的信息量大信息多样化传递速度极快驿差长途跋涉邮政系统电报、电话计算机网络返回信息传递改变着我们的生活信息传递是如何影响和改变着我们的生活？信息传递的错误导致了一个国家的灭亡。信息的及时传递大大增强了军队的信心。信息传递方式的进步，不仅可以传递文字信息，还可以传递多媒体信息。信息传递方式的变化使许多原来不可能的事变成可能。（阅读材料1-4）1.说说你在生活中接触到哪些信息传递方式？举一个例子。

2.想想这些信息传递方式带给你什么？联系生活，了解现状3神奇的电脑魔术师1984

年，第一台多媒体电子计算机诞生，随后很快普及开来。1993年，美国政府提出建设“信息高速路”的计划，把全世界的计算机联网，让人们可以随时接收任何地方传来的文字、声音和图像，这个计划受到各国的重视。如今，坐在家中的计算机前轻点鼠标，远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。

我感受到信息传递方式的变化······

北京的一位小学生在2000年新年来临之际，通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件，发送给远在美国的表姐，教她学唱一首歌曲《常回家看看》。

本来制作像这样有声有色的作品，只有音像公司才能办到。然而现在，坐在家里就能完成把自己的声音和相关的图像录制在电脑里的复杂“工艺”。这是一件多么奇妙的事啊！而使这一梦想成真的基础是多媒体电脑。

多媒体电脑一个突出的特点就是人机互动。这个小学生为了通过电脑教表姐唱歌，除了把歌词、歌谱写在电脑屏幕上，还通过多媒体的录音技术把自己的歌声录在上面。为了让表姐有兴趣学唱，她又动脑筋，画了许多家人相聚的感人场面。最后她通过“信息高速路”发送给了远方的亲人。多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。

信息技术的发展，使我们的生活更加丰富多彩······在大自然中，清晨的霞光送来了黎明的消息树叶开始变黄隐含着秋天来临的消息在人类社会生活中，红绿灯指示着交通的信息4网上呼救1997年的一天，美国德克萨斯州登顿县12岁的男孩桑恩，放学回到家里，在电脑前坐下，进入网上聊天室闲谈。

快6点钟的时候，他准备离开聊天室，忽然看到一个署名苏珊的女孩用黑色粗体大字“喊”道:“有人能帮助我吗?”

桑恩按键打出:“出了什么事?”

片刻之后，她回答道:“我不能呼吸，请帮助我!”桑恩皱了皱眉头，他想，这肯定是恶作剧。

可是字句继续在屏幕上出现:“请帮助我，我呼吸困难，左半身没有感觉，坐在椅子上无法离开。”桑恩十分反感，他讨厌别人拿瘫痪来开玩笑。他刚准备关机，忽然脑子里闪过一个念头:“万一她真是急病发作呢，我得帮助她。”

这个求助信号并非恶作剧。苏珊是芬兰赫尔辛基一所学院的学生。当时她在图书馆的互联网络中查找资料，忽然旧病复发，双腿剧烈灼痛。这是她自小就有的怪病，疼起来直穿骨髓。严重时，她只能坐着，不能行走，两肋像被紧紧夹住似的，呼吸困难。

他赶紧问道:“你在什么地方?”答案是:“芬兰。”他非常吃惊，又问道:“你不是在开玩笑吧?”苏珊头晕眼花，但仍能看到桑恩的问题。她最怕的就是别人误会她的求助是在开玩笑。她把身子向右倾斜，以减轻左半身的刺痛和麻木，然后打出清楚的信息:“我向你保证，我不是开玩笑，请救救我。”

桑恩和母亲商量了一下，决定打电话给县政府。政府工作人员吩咐桑恩，让苏珊把她所在地的紧急救援中心的电话号码传过来。然而几分钟过去了，屏幕上仍无回答。桑恩心急如焚，打出:“快点呀，跟我讲话!”终于，一串数字出现在屏幕上，那是救援中心的电话号码。

桑恩用粗体大字打出:“我们已经打了求助电话。”

苏珊过了好久才回答:“痛。痛得更厉害了。”

桑恩两眼紧盯着电脑屏幕，他让苏珊说出所在的地址。过了好一会儿，电脑上出现了苏珊打出的地址。“她在学校里!”桑恩喊道，然后读出那个地址。这时的芬兰已是凌晨两点多了。几十分钟后，紧急救援人员赶到了那所学校，救出了苏珊。

四天后，登顿县司法行政长官接到赫尔辛基方面的来电:“多亏那位互联网上的朋友。苏珊已获得医疗救助，情况良好。”

阅读《网上呼救》,思考：1.苏珊是在怎样的情况下呼救的？

2.桑恩又是怎样施救的？课堂交流。苏珊当时的紧急情况：“图书馆里一片寂静，这一层只有她一个人。离他最近的电话在外面的走廊上，靠瘸着的腿走到那里是办不到的。”如果你就是苏珊，你能怎么办？如果没有网络，结果会怎么样？

理清桑恩救援的过程：网上呼救—→打电话给县政府—→打电话给救援中心—→救援人员赶到学校古代与现代信息的变化古代与现代信息的变化现代传递信息的方式现代社会由于科技的飞速发展，信息传递的方式多种多样，如电话、电报传真、手机短信、电视、网络现代社会传递信息有：快速投递，快报，广告，发邮件，发短信，打电话，发传真，视频会议，卫星定位评价古代：信息传递速度慢、不精确、信息形式单一。现代：电报、电话速度快、信息单一文字。计算机网络传递的信息量大、信息多样化，传递速度极快、不受地域阻隔5把握自己同学们:

大家好!

你们可能听说过这样一件事，前不久，一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。经医生现场鉴定，这名学生猝死时脸色发白，心跳、脉

把握自己

——在“警惕电子杀手，告别网吧”活动上的演讲搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型的因过度兴奋而引发心脏病的死亡。

网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竟铤而走险，走上了盗窃、抢劫的犯罪道路，甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。

青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们，当你坐在电脑前、手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵，不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华!“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”同学们，希望大家能够告别网吧，把握自己。把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空!

谢谢大家!

想一想：从这篇演讲稿中，你明白了什么？①沉迷于网的危害：影响学习成绩；影响身体健康；导致犯罪……②青少年要调整好心态，不要被它所控制、所奴役。

怎样理解“网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。”

网络中的信息资源，有效地利用资源就能获得成功，被不良信息捕获就会发生悲剧。青少年网络文明公约

丰富多采的网络世界，为广大青少年益智广识提供了前所未有的便利条件。不过面对良莠不齐，泥沙俱下的网上咨讯，年轻一代的辨别和自律能力就显得尤其重要了。为增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识，团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会向全社会发布了《全国青少年网络文明公约》。公约内容如下：

要善于网上学习，不浏览不良信息；

要诚实