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文档简介
第三章基本形体及其表面的交线情感目标能力目标知识目标1.培养学生手、脑并用的良好学习习惯1.培养学生观察能力,三维想象能力1.理解截交线的概念和性质2.掌握求截交线的方法和步骤
截交线是立体表面与截平面的共有点的连线;
截切体:当立体与平面相交时,被平面截断而形成的立体即为截切体。截平面:用来截切立体的平面,称为截平面。截交线:截平面与立体表面的交线,称为截交线。截切体截交线3.4平面与形体表面相交1.截交线的特点
截交线必为一条封闭的平面折线(多边形)。请点击鼠标左键显示后面内容3.4.1平面与平面形体相交(1)
根据立体与截平面的位置分析截交线的形状;2.截交线的求法
棱线法:求各棱线与截平面的交点;求各棱面与截平面的交线。3.截切体的解题思路
顺藤摸瓜利用截平面的积聚性投影找出截交线投影的位置。4.求截交线的一般步骤请点击鼠标左键显示后面内容
棱面法:例1.画截切三棱锥例2.画截切五棱锥例1.求三棱锥被P平面截切后的三投影。
求截切体的第三投影
即:由二投影求出第
三投影。分析:截平面斜切三棱锥其截交线应为封闭三角形.利用棱线法求截交线即:求三棱锥各棱线与截平面的交点
完成被截立体的投影即:判别可见性后再按虚实加深图线
擦去被截掉部分解题步骤:请点击鼠标左键显示后面内容讲例2.求五棱柱被截切后的V、H面投影。
分析:截平面垂直切时截交线为封闭四边形;
斜切时为封闭五边形
先求棱柱有积聚性的
水平投影。
再确定截交线上各顶点,并求其在有积聚性的水平投影上的投影。根据截交线各顶点的二投影求其第三投影。
擦去被截切部分的投影,按虚实加深各轮廓线的投影。
解题步骤:请点击鼠标左键显示后面内容讲例1:求四棱锥被截切后的俯视图和左视图。321(4)1●2●4●3●1●2●4●交线的形状?3●★投影分析★求截交线★分析棱线的投影★检查
类似性截平面与立体的几个棱面相交?截交线与投影面的位置关系?
例2:求三棱锥被截切后的俯视图和左视图。6´2´≡5´1´3´4´1234561″2″3″4″5″≡6″选择讲还是不讲?1≡88例2:求八棱柱被平面P截切后的俯视图。P截交线的形状?ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧ15432876截交线的投影特性?2≡3≡6≡74≡5求截交线1547632分析棱线的投影检查截交线的投影例2:求八棱柱被平面P截切后的俯视图。例3:求九棱柱被正垂面截切后的俯视图。1″
2″
3″4″5″6″7″8″9″1´≡9´
2´≡8´5´3´≡4´≡6´
≡7´123456789选择讲还是不讲?用截交线的类似性检查开槽正四棱柱,画出三视图。正六棱柱,正六棱锥的截切。识读截切体的三视图。分析从主视图可见此形体为一三棱柱,从俯视图可见在三棱柱上下开一矩形通孔,可以想像出截切体的形状图所示。做一做识读图示截切体的三视图,并与下图
b、c、d所示形体相对照,分析截交线,找出对应关系。(b)(c)(d)(b)(d)(c)3’4’7’8’练习1.求正四棱柱被截切后的V、H投影。
1”(2”)3”(4”)5”(6”)7”(8”)9”1’2’5’6’9’12569’(7)(8)3’
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