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文档简介

第十八章电功率第三节测量小灯泡的电功率

1.知识与技能

①会用电流表和电压表测量小灯泡的（额定）电功率；

②理解额定功率和实际功率的意义；

③巩固电流表、电压表的操作技能，了解滑动变阻器在实验中所起的

教学目标

2.过程与方法

①通过生活情景发现小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并探究掌握其变化规律，体验小灯泡（用电器）在不同功率下的工作状态。

②通过对比“测量小灯泡电阻”和“测量小灯泡电功率”两个实验的理论分析和探究方案的设计，体验寻找、归纳、提炼课程相关要素的整合点的学习方法。

3.情感态度与价值观①通过动手实验，培养学生实事求是的科学态度②通过讨论和交流，培养学生合作学习的意识和态度；③通过认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响，培养学生科学使用用电器的意识。重点①伏安法测量小灯泡的额定（实际）功率；②电压对用电器功率及工作状态的影响；③科学探究的能力。难点①额定功率、实际功率的理解；②设计实验及实验数据的分析处理能力。测量小灯泡的电功率导入:同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?电功率是表示电流做功快慢的物理量电功率的计算公式P=W/tP=UI220V表示:

50W表示:

复习:220V50W灯泡的额定电压是220V灯泡的额定功率是50W想想议议:

现在我给大家一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V，没有电功率，你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?根据公式:P=UI小灯泡两端的电压流过灯泡的电流实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系

实验原理:P=UI实验器材:

电源,开关,导线,小灯泡(２.5V),电压表,电流表,滑动变阻器实验电路图:注意事项:1、滑动变阻器应如何连接？闭合开关前，滑片要放在什么位置？2、电流表和电压表在电路中如何连接？+--接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？3、注意观察小灯泡在什么情况下正常发光，在什么情况下小灯泡比正常情况更亮，什么情况下小灯泡比正常情况下暗。需小心调节滑动变阻器，以免因实际电压超过额定电压，导致电压过大而烧毁灯泡。

注意事项:电流表电压表电流表要串联在电路中电流由”+”入,”-”出不能超过最大测量值不能直接接在电源两极上电压表要并联在电路中电流由”+”入,”-”出不能超过最大测量值AV动手操作进行实验连接电路小灯泡两端的电压电压U/V电流I/A

电功率P/W小灯泡明亮程度等于额定电压高于额定电压低于额定电压实验记录表:

pba

bb霜

分析和论证小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。当小灯泡U实=U额时，P实=P额；当小灯泡U实>U额时，P实>P额；当小灯泡U实<U

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