浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》第24课时电功和电功率_第1页
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》第24课时电功和电功率_第2页
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》第24课时电功和电功率_第3页
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》第24课时电功和电功率_第4页
浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》第24课时电功和电功率_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第24课时「电功和电功率」分类一电功考点1描述电功的概念和单位1.电功的定义:指_____通过用电器时所做的功。2.电功的单位:焦耳(J),常用单位:千瓦时(kW·h)。3.焦耳=______瓦·秒=_____伏·安·秒;1千瓦时=___________焦。电流113.6×1064.下列说法正确的是()A.电功是表示电流做功快慢的物理量B.电功率越大,电流做的功就越多C.电流做功越多,消耗的电能就越多D.电功率是表示电流做功多少的物理量5.下列单位中属于电功的单位的是()A.伏特B.焦耳C.安培D.瓦特CB考点2列举决定电功大小的因素1.影响电功大小的因素:______、______和___________。2.电流做了多少功,就有多少的___能转化为________的能。电功量度用电器消耗多少电能。分类一电功电压电流通电时间电其他形式3.在探究“影响电流做功大小因素”时,(1)我们根据电灯的亮暗程度,比较相同时间内电流做功多少的方法称作为____法;保持其中的两个物理量不变,而通过改变另一个物理量来比较电流做功(电灯的亮度)情况,这种方法称作为_______法。(2)通过图甲的实验我们可以看出:在______________相同时,电压越____,电流做功越多。(3)通过图乙的实验我们可以看出:在_________________相同时,电流越____,电流做功越多。转换控制变量电流和通电时间大电压和通电时间大4.粗细均匀的电热丝放入一壶水中,通电一段时间将水加热至沸腾。若将电阻丝对折并联后放入同样一壶水中,通电到将水加热至沸腾。所需时时间与第一次的通电时间相比(电源电压恒定,不计一切热损失),下列判断正确的是()A.相等B.增加C.减少D.无法确定C考点3知道用电器消耗的电能可以用电功来量度1.测量仪器:_____(千瓦时计),测量一段时间内电路所消耗的电能。2.电能表的读数:一般家庭电路中的电能表的示数有4位数,分别是千位、百位、十位、个位。分类一电功电能表3.5月初,小明家中的电能表示数为,电能表的部分参数及6月初的示数如图所示,下列说法正确的是()

A.电能表是测量用电器消耗电功率的仪表B.小明家5月初至6月初消耗的电能是1200kW\5hC.小明家所有用电器同时工作,总功率不得超过4.4kWD.若电能表转盘在10min内转过300转,则用电器的总功率为1kWC考点4应用电功的公式计算用电器消耗的电能1.电功的计算公式:W=____,W=Pt。2.在纯电阻电路中,W=Q=________=U2t/R,Q=I2Rt(焦耳定律)。3.某导体中的电流是0.2A,通电10s电流做功18J,则导体两端的电压是______V。分类一电功UItI2Rt94.一只灯泡接在4V电路中,通过它的电流为0.4A,通电10s,则下列说法中不正确的是()A.灯泡此时的电阻为10Ω

B.灯泡此时的电功率为1.6W

C.电流对灯泡做的功为16JD.灯丝放出的热量为40JD5.太阳能是人类取之不尽、用之不竭的、清洁的____(填“可”或“不可”)再生能源。“阳光动力2号”飞机运行中的全部能耗都是利用太阳能电池板为其提供的,为确保“阳光动力2号”飞机着陆时的能见度,飞机上安装了16盏LED着陆灯,每盏着陆灯的功率只有10W(其光照强度相当于200W的白炽灯)。如果着陆过程需要10分钟,

则每盏LED着陆灯着陆过程消耗的电功是________J。可6000分类二电功率考点5描述电功率的概念及单位1.电功率的定义:______________________。它反映___________。电功率大表示电流做功快,表示电能转化为其他形式的能量快。2.影响电功率大小的因素:______和______。3.电功率的单位:瓦特(W),1瓦特=_____伏·安=1焦/秒。4.常用单位:1千瓦=______瓦。电流在单位时间内所做的功电流做功快慢电压电流110005.下列用电器正常工作时做功最快的是()A.台灯B.电视机C.空调D.微风电扇6.下列单位不是电功率单位的是()A.千瓦B.瓦特C.焦耳/秒D.千瓦时CD考点6应用电功率的公式进行简单的计算1.电功率的计算公式:P=W/t,P=UI。

2.在纯电阻电路中,P=U2/R=I2R。分类二电功率3.严寒冬季,我国北方哨兵脚上穿有电热靴。一只靴内加热电路如图所示,电源电压恒定,S2为三档旋钮开关(金属片M可分别拨至a、b、c处),电阻丝R1、R2规格相同且阻值不变,b为电阻丝R1的中点。这只电热靴的低温档为6W,则其中温档和高温档分别为()A.8W,12W

B.8W,24WC.12W,18WD.12W,24WA4.如图所示电路中,电流表A1示数为0.5A,电流表A2示数为0.8A,L是标有“6W”字样的小灯泡。闭合开关后小灯泡正常工作,下列判断正确的是()A.电阻R的阻值为10ΩB.电路消耗的总功率为12WC.电阻R消耗的功率为3.6WD.小灯泡L两端电压为10VC考点7区别额定功率和实际功率,并从说明书或铭牌上识别用电器的额定功率1.额定电压:用电器___________两端的电压。2.实际电压:将用电器接入某一电路时,用电器______两端的电压。3.额定功率:用电器在________下工作时所消耗的电功率。4.实际功率:用电器在__________下工作时所消耗的电功率。分类二电功率正常工作时工作时额定电压实际电压5.铭牌的主要内容有额定电压、额定功率或额定电流等。用电器生产出厂其额定电压、额定功率就是_______,而实际电压和对应的实际功率是不确定的,随用电器工作条件的改变而______,只有用电器两端实际电压______(填“大于”、“小于”或“等于”)额定电压时,实际功率才等于额定功率,用电器才能正常工作。确定的变化等于6.解读铭牌:(以如图所示为例)(1)PZ220—100中P表示普通,Z表示照明,220表示额定电压220V,100表示额定电功率100W。(2)泉城牌的灯泡是2013年6月生产的。7.下午,小明同学把家中其余用电器均从电源上断开,只将该电热杯接入电路,观察电能表,发现在40s内电能表转盘转动27圈。电能表的部分技术参数如表,该电热杯的实际工作电压是()A.220VB.110VC.198VD.160VC分类三测定小灯泡的电功率考点8说明伏安法测量小灯泡的电功率的实验原理1.伏安法测量小灯泡的电功率的实验原理:P=____。2.实验器材:电池若干、导线若干、开关、待测小灯泡、______、______、____________。3.按照实验电路图连接电路。4.闭合开关,移动变阻器滑片的位置,直到电压表的读数等于额定电压,记录电流表和电压表的读数,观察小灯泡正常发光的亮度。UI电压表电流表滑动变阻器5.适当改变变阻器滑片的位置,使小灯泡两端的电压低于它的额定电压(如4/5额定电压),分别记下电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度变化。6.再适当改变变阻器滑片的位置,使小灯泡两端的电压高于它的额定电压(如6/5额定电压),分别记下电压表和电流表的读数,并观察小灯泡的亮度变化。7.根据测得的数据,计算出小灯泡的额定功率和低于或高于额定电压时的实际功率。8.某同学要测一个额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,他设计了如图甲所示的电路图,请帮助该同学完成下列问题:(1)在连接实物电路过程中,开关应处于______状态。(2)经检查电路连接无误后,接通电路,观察到电流表指针位置如图乙所示,此时电路中电流为______A。(3)假设实验时电路连接正确,器材及各接线柱的连接完好,实验中无论怎样调节滑动变阻器的滑片,电路中的电流总低于0.3A,其原因是___________________分类三测定小灯泡的电功率断开0.1电源电压小于灯泡的额定电压考点9收集和整理实验数据得出实验结论1.设计实验数据记录表格并记录实验数据。2.合作交流,分析说明,得出结论。(1)小灯泡只有在_________下工作时才能正常发光。(2)当________<额定电压时,小灯泡实际消耗的功率小于额定功率。分类三测定小灯泡的电功率额定电压实际电压3.图甲是小红同学在“测量小灯泡的电功率”实验中连接的实验电路,小灯泡的额定电压为3.8V,电源电压为6V。(1)当开关闭合,滑动变阻器的滑片向左滑动时,电流表示数_____,电压表示数_____(以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”)。变大不变(2)同组的小刚同学发现接线中有一处错误,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就会符合实验要求,请你在需要改动的导线上打上“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线。(3)电路连接正确后,他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第二次测量时电流表的示数如图乙所示,则此时电流为______A,小灯泡的额定功率为______W。0.381.444焦点1关于电能表参数的理解与电能的求法例1一般地说,用电器的工作电压并不等于额定电压。家庭里通常不备电压表,但借助电能表可以测出用电器的实际工作电压。现在电路中只接入一个电热水壶,壶的铭牌图(a)所示,测得电能表的表盘转过125转的时间为121秒。根据所给信息可知()A.该电热水壶的电阻为110ΩB.电热水壶的实际功率为1500WC.电热水壶在121秒内实际消耗电功为1.5×105焦D.电热水壶的实际电压为210VC[解析](1)已知额定电压和额定功率,根据公式P=U2/R可求电阻的大小;(2)每消耗1kW\5h的电能,电能表的表盘就转过3000转,可求转过125转消耗的电能,进一步求出实际功率;(3)根据公式P=U2/R可求实际电压的大小。例2某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如下图所示,下列说法正确的是()A.该电能表的指示灯每闪烁1600次,表示该同学家消耗了1kW·h的电功率B.该同学家的用电器同时工作时最大总电流不能超过10AC.该同学家上月共消耗电能105kW·hD.该电能表可以用来测量“2.5V0.3A”小灯泡的电功率B[解析]1600imp/kW·h是表示每消耗1kW·h的电能时电能指示灯闪烁1600次,而不是电功率,故A错误;“10A”表示这只电能表允许通过的最大电流为10A,故B正确;该同学家上月共消耗电能W=12614.6kW·h-12519.6kW·h=95kW·h,故C不正确;“2.5V0.3A”小灯泡正常工作时其两端的电压太小、电功率太小,不能用电能表测量其功率,故D不正确。故选B。对点训练1.(2014·淮安)如图所示,是感应式电能表的示意图,与其技术参数有关的说法正确的是()。A.正常工作时额定功率为220VB.每转2圈电路耗电为1kW·hC.正常运行的最大电流为10AD.电路消耗的电能是2486kW·h焦点1关于电能表参数的理解与电能的求法C2.(2014·荆州)下列说法正确的是()A.某种电能表铭牌上标有10(20)A字样,表示该电能表的额定最大电流是10AB.使用试电笔检测火线、零线时,手指不能接触试电笔的金属笔卡C.电动机的工作原理是通电导线在磁场会受到力的作用D.某电路中的两个灯泡由一个开关同时控制,则两灯泡一定是串联的C焦点2电功和电功率的定量计算例3有两个电路元件A、B,把它们串联在电路中,如图(乙)所示,流过元件的电流与其两端的电压关系如图(甲)所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则A、B两元件的电功率之比为()A.4∶5B.5∶4

C.2∶3

D.1∶3A[解析]由图示电路图可知,两元件串联,通过它们的电流相等,由图甲所示图象可知,电流为0.4A时,A、B两元件两端的电压分别为2.0V、2.5V,两元件的电功率之比:PA/PB=UAI/UBI=2.0V/2.5V=4/5。对点训练3.灯泡L1、L2分别标有“10V、10W”和“9V、5.4W”的字样,若将它们串联使用时,电路两端允许加的最大电压值是()A.10VB.9VC.15VD.19V焦点2电功和电功率的定量计算C4.电源电压3V保持不变,把标有“3V3W”的灯L1和标有“3V1.5W”的灯L2按如图的方式连接,当开关S闭合后,则下列说法中正确的是()A.灯L1消耗的实际功率是3WB.灯L2消耗的实际功率是1.5WC.两灯消耗的总功率是1WD.电压表的示数与电源电压之比是1∶2C焦点3测量小灯泡的功率例4如图1所示,某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中,误将电压表并联在滑动变阻器两端,他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据,调节滑动变阻器测得多组数据,描绘出的U-I图象如图2所示,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为4.5V,可求得小灯泡正常发光时的阻值为____Ω,额定功率为____W,变阻器最大阻值为____Ω,为使实验中小灯泡两端电压不超过3V,则滑动变阻器接入电路的最小阻值为(保留一位小数)____Ω。12.50.5406.8[解析]由电路图可知小灯泡和滑动变阻器串联,电压表测量滑动变阻器的电压,根据分压原理,求出灯泡正常发光时滑动变阻器的电压,然后由图读出电路中的电流即可根据欧姆定律求灯泡的阻值;根据P=UI求出额定功率。由图2得出滑动变阻器连入电路阻值最大时的电压和电流值,根据欧姆定律求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论