幼儿园月工作总结集合15篇

幼儿园月工作总结集合15篇幼儿园月工作总结集合15篇

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家收集的幼儿园月工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园月工作总结1回顾一下这个月的点滴，我们收获了许多，也体会了许多！

一、把保育工作放在幼儿园的首位

只有孩子们每天上幼儿园，我们的工作才能顺利的开展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，贵老师特殊留意并加强了班级卫生消毒工作的密度，每日严格根据要求做好自己份内的工作，而且还乐观主动的帮助我们开展教学。在入园和离园时，我们热忱主动的接待家长，专心倾听家长的嘱托，对每个孩子做好排查工作。入冬了，课间活动时带领大家跑跑步，熬炼身体，午睡时，给孩子们盖好被子，让大家在严寒的冬天更是要身体棒棒的，总之，一切活动都在老师的默契协作下顺利的进行，确保班级工作顺利的开展。

二、教育教学有声有色的开展

每日，我们严格根据一日作息制度，开展好各项教学工作，在进行晨间活动、集体游戏、课件活动时我们让幼儿有自由、轻松的环境快乐的玩耍。对于每日幼儿的蒙氏工作，是我们最关注的焦点，我们每日要记录孩子们工作中的表现，当孩子们的工作遇到困难了，出现问题了，我们都会准时给予知道和帮助，孩子们在自由工作中逐渐形成了一些好习惯，有序的摆放物品，轻声的与同伴对话，专注的做自己的工作，看着他们每日的变化，也是我们的骄傲。在月末进行的“民族特色课程”竞赛活动中，孩子们思维活跃，语言表达能力得到了熬炼，更是拉近了家长与我们之间的距离，让家长走进我们的课堂，关注幼儿教育，发现孩子的另一面，同时也让我和李老师得到了许多的阅历，吸取了更多的养分，对于我们以后的工作会有许多帮助。

三、做好家园工作，让家长满意放心。

1、为了预防“手、足、口”病的流行，必须家园的协作，提醒家长做好孩子在家的管理，并宣传了一些防护措施。

2、填写好本月的家园联系册，让孩子通过另一个渠道了解到孩子在园的表现。

3、邀请家长参加我们的教育教学，直观的了解老师和孩子。让家长看到孩子在幼儿园是快乐的，是懂礼貌的，是聪慧的。

4、每日做好孩子喂药、垫毛巾的工作，并在入园和离园时做好交接。

四、不足之处

1、通过教研活动的开展，我们发现了自己需要努力的地方，应该继续学习，争取进步。

2、对班级常规管理还需要坚持全都性和一贯性。

综上所述，我们会在下个月继续努力，争取克服自己的不足，把工作做的更好。

幼儿园月工作总结2幼儿园本学期开学一个月了，现在我们将3月份的工作情况做一个小结。

在开学的第二天，正月十六招生工作就已结束，生源稳中有升。小小班幼儿入园整合期明显缩短，外园转来幼儿的摸底、连接工作于一周后完成，今年在学前班新展外教试点。两周后，全园工作已驶入正轨，各项管理工作已进入正常状态。

幼儿园今年详细工作明细：

食堂工作流程当中食品蔬菜进行了改善，肉类蛋类调高了供给量。新增了室外水箱一台，炉子三个，水龙头四个，水桶四个，大型消毒柜一台。

园貌方面新增花卉40盆，租摆花卉30盆。

新增室外玩具4个，桌面400件。教学方面新增绿板、DVD、幼儿头饰、磁带碟片若干。新增座椅20把。

幼儿寝具方面新增塑料汽车床9套，棉被9套，更换大班被套39套。因幼儿平均身高逐年增高，改造了一批短棉被。另外，还增高了学前班课桌的高度。

纵观3月，园内各项工作井然有序，以此向家长们公布，已达到家长了解园内工作全貌！

幼儿园月工作总结3在本月本班来了一位配班老师--张老师。她就是一位幼儿家长,也就是一名曾经在小学当过老师的老师，但对幼儿园的各种工作，张老师还就是比较陌生。为此我只好抽出时间来教她。让她知道幼儿园一天当中的流程，懂得什么时间做什么事。由于张老师刚到班上，我刚开头也只安排一些简洁的工作给他，让她渐渐适应。

一、班情况

本月班上有三十四人，女孩子有二十个，男孩只有十四个，但相比之下，女孩子比较乖，她们从来没有打架的现象；而男孩子就比较调皮，常常不听话，喜欢打闹追赶做事情拖拉，还有欺侮张老师的现象。针对这些男孩不良的现象，我常以班会的形式向幼儿开展活动教育，着重点名批判了：霍锦圣，曹程，罗文斌，朱吉等小伴侣，要求他们一定要改掉不良的坏习惯，做个人人都喜欢的好孩子。

二、教学情况

本月我们以主题活动，《你的家我的家》开展各领域教学，带领幼儿更进一步熟悉＂家＂。如＂家就是什么样的＂；＂我和家人＂之间的感情，了解动物家庭的生活习惯。＂请你来我家＂课程内容，将让幼儿观察熟悉家四周的环境，学习邀请别人来家里做客，知道要怎样告知别人家庭住址。同时要求幼儿以绘画的形式把自己的家画出来，与同伴共享自己的家的特点。礼仪开展了：幼儿园礼仪《爱惜文具》培育幼儿养成爱惜文具的好习惯《铅笔的使用》让幼儿学习正确的握笔方法方法和规范的书写姿势，知道用嘴咬铅笔的害处，要求留意平安与讲卫生，《户外活动》培育幼儿在户外活动时要遵守纪律，听从老师的指挥，留意平安，不行处处乱跑。听读游戏字宝宝方面：幼儿大部分都会念、背儿歌，有小部分还要继续努力。对点字认读方法，老师还要加强引导，对识字活动，老师也要适当组织幼儿利用课余时间进行。本月幼儿在数学方面，学习得比较好，对图形、相应颜色、找出对应的数量，幼儿都把握的比较好，只就是在线路辨识方面个别幼儿要加强引导。

三、卫生保健情况

本月的卫生情况，课室的地面还就是挺干净的，但死角的位置没有清除干净，各种物品摆放没有留意归类摆放整齐；睡室的卫生也很脏，表现为：床柜没擦干净，各种物品乱放，特殊就是老师的物品。所以，针对以上的不良现象，已找保育员加强做好，特殊在潮湿天气，要求保育员先要把拖把拧干，再拖地，避开幼儿发生摔滑事件；对幼儿穿衣服方面，也要时刻留意增减，帮幼儿擦汗，提醒幼儿多喝水；对幼儿背上的汗湿毛巾，保育员也要准时取下；对幼儿午睡情况，更要留心检查，不让幼儿趴着睡、不玩异物、不把被子盖过头，要求幼儿一定要自己的物品自己用。

四、平安情况

本月班上虽然没有发生平安事故，但就是个别幼儿真的比较好动，我们坚持抓好幼儿一日活动的常规教育，教育幼儿不做危险活动。在使用剪刀、铅笔时，要提醒幼儿留意平安事项。不要剪到手指，不要拿剪刀对着小伴侣，更不要拿剪刀打架；不行咬铅笔，不行拿笔尖插小伴侣等。

五家长工作情况

本学期就是中班的第二个学期，所以幼儿的学习情况相对比较紧，作业量也重了，要求家长在家多抽时间跟进孩子的学习情况，准时向老师反映，达到家园共育的桥梁。

六、个人工作情况

本人这个月安排班里的工作方面，分工的不就是很到位，特殊就是保育员的工作与老师的工作分工情况；配班工作与主班工作方面；对二楼组老师工作情况，很少抽时间去检查，这就是我的失职，对教案的课后分析，有时没有准时填写好，这就是我没有起带头作用的工作。对一般话方面，本人有待提高；对幼儿方面还欠缺耐心，针对以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，争取在以后的工作中严格要求自己，做好一个教研组长的形象。

幼儿园月工作总结4九月份的工作当中，我也保持了一个好的态度，通过这段时间以来的工作，我也是清晰的意识到了这一点，做幼师让我感觉非常很好，这段时间我深刻的意识到了这一点，每日专心的做好本职工作，也和孩子们能够舒适的相处，幼儿老师这份工作我真的是感觉很有意义，九月份已经结束，这一个月也是非常的重要，在工作方面这一点是我需要专心对待的，现在也总结一下。

首先这一个月是比较忙的，这段时间给我的感觉也是很有意义的，九月份的工作当中让我深刻的意识到了这一点，九月份的工作当中我也专心的思考了很多，这段时间是开学第一个月，开学的工作需要专心的做好，这一点是一定的，过去一顿时间以来，我也是深刻的意识到了这一点，在这段时间以来的工作当中我也能够看到自身的不足，开学阶段还是有很多值得去做好的事情，近期在的工作当中我也深刻的意识到了这个问题，我也一定会努力去提高自己的能力，孩子们来幼儿园报道的工作虽然比较繁忙，但是还是专心的安排好孩子们的入学，九月的工作是比较重要的，这一点毋庸置疑，我也是能够对自己有一个清晰的熟悉，和孩子们相处也是非常的和谐，和家长们也是紧密的沟通。

九月份确实还是让我有很大的提高，对我个人的业务能力也是有了非常大的熬炼，做幼师工作我能够深刻的意识到这一点，在这段时间以来的工作当中我也是感受到了这一点，工作是对我能力的一种升华，将来还会有更多的工作等着我去完善好，对于自身能力我也是感觉有很大的提高，开学的第一个月的虽然比较忙，但是这让我有着非常大的信心，这一个月来不知不觉当中我也是熟悉到了这一点，将来还是应该专心的去做好相关的打算，关注孩子们的生活情况，督促好孩子们专心吃饭，和孩子们建立好沟通，这是非常重要，孩子们的身体健康自也需要关心。

同时和孩子的家长沟通好，跟家长了解孩子们在家里的情况，孩子们在学校有什么问题也是需要和家长们联系，保证能够第一时间通知家长，同时定期做好家访工作，了解孩子们在家里面的生活情况，关心孩子们的身心健康，这一点是应该做好思想工作，对于九月份来工作我认为还是需要进一步去提高，继续努力。

幼儿园月工作总结5这个月是开学的第一个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上三老师的亲密协作下，基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时有个由于生病有请几天假外，其余幼儿都能乐观来园，并快乐的参加各项活动。

一、教育教学方面

因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。因此我班将月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培育上。通过《xx友》《xx子》等游戏活动，让幼儿熟悉了自己的毛巾、杯子、椅子；游戏《xx样做》等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯；儿歌《x伴侣》等让幼儿初步知道了该如何去与小伴侣相处。《xx好宝宝》《xx棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的爱好。

二、卫生保健方面

为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班三位老师分工合作，相互协作，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每日放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。

三、家园联系方面

开学第一个星期，为了让家长更加安心，我们坚持每日都给坐车的宝宝家去电话，准时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，准时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《xx联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。

在下一个月里，我班需要进一步加强的是：对宝宝的平安教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续加强对幼儿的常规培育。

幼儿园月工作总结6学习总结

语言智能：欣欣在《拉大锯》的活动中，表现得很棒！活动中欣欣很专心的听讲，能安静的坐在小椅子上。乐观地回答老师提出的问题，游戏时，欣欣很活跃，主动找自己的搭档，与小伴侣协作得的很默契。可以一边用肢体做动作一边说儿歌。

数学智能：在《什么时间》的活动中，宝贝表现很不错，对活动很感爱好！活动中，欣欣仔细的观察挂图，能说出早中晚都有哪些差别。老师出示字宝宝，引导幼儿熟悉早上、中午、晚上，宝贝的记忆力还不错，熟悉了新的字宝宝。

内省智能：欣欣在《漂亮的彩带》的活动中，对老师铺在地上的毯子很奇怪   ，并且问老师这是什么？老师告知欣欣说这是工作毯，在操作活动中，能分辨出彩带哪个最长哪个最短，不长不短，最短的，但自己动手操作得很成功。

空间智能：在《花雨伞》的活动中，欣欣能专心观察老师，对纸的对角折很感爱好，在老师的帮助下，完成了将正方形纸变成三角形，就高兴的举起来给老师看，告知老师变成雨伞的样子了，在绘画时，能在纸上染五颜六色的小花，变成了一把花雨伞。

人际交往：宝贝现在已经融入到这个大家庭中了。很喜欢交伴侣，在班级中和每个小伴侣都很不错！就是有时脾气不太好。宝贝有些好强，每一件事都想当第一。一次洗手时，宝贝很他的好伴侣一起去洗手，到盥洗室时，两个小伴侣都想当第一，就由于这事两人吵了起来，谁也不让谁！最后通过老师的和解，两人又和好如初。

音乐智能：宝贝很喜欢听音乐，每当午睡起床后，老师就会放音乐给小伴侣听。欣欣就是在困，不一会就会从床上跳起来，和小伴侣一起跟随着音乐又蹦又跳的。还一边大声的说：“起床了！”

身体运动智能：在《小动物开小船》的活动中，欣欣会主动跟老师和大家进行沟通，能够仿照老师的样子，一起划船，通过故事，欣欣知道了小动物在开小船，在游戏时，能够拉起玩伴的小手，有说有笑，一起“开大船”。

自然观察智能：欣欣在《飞、游、爬》的活动中，表现得很不错，乐观协作老师上课，能够根据图片说出“小鸟飞”“小鱼游”“乌龟爬”，并能够用飞造句说“我观察天空中有小燕子在飞”。

生活总结

宝贝很喜欢来幼儿园，每日来幼儿园都很快乐！现在宝贝在幼儿园可以独立完成一些简洁事情，如：睡觉时自己脱鞋，把鞋摆齐放在床头！自己脱衣服、盖被子。有时下午起床后还会自己穿衣服。《就是不分前后》

情况分析

宝贝最近在午睡时还是入睡困难，有时是和小伴侣说话、玩耍，有时是一会做起来一会又躺下的。

幼儿园月工作总结7本月，我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针，以进一步推动新课程改革，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推动了老师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园创建工作的进程，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本月园内整体工作简要总结如下：

一、基本情况

本月，我园共有中、大、大大班共十二个教学班，在园幼儿393名，现有在册教职工35名。

二、主要工作

（一）建章立制，强化园内管理。

规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的进展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，并编印成册，用严格的制度和职责规范老师的工作行为，让各岗位老师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。

（二）完善师资队伍建设，努力提高师资水平。

教学之本是老师，本月我们一如既往的重视老师队伍的建设。努力提高本园老师的教育教学能力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。

一是加强老师政治业务学习的力度。

二是强抓老师专业技能的提高。

三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进老师相互沟通、学习，共同提高。

（三）强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。

为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的进展，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划；各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外，为了使各项计划扎实有效的落实，园内检查组加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班老师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周一的例会上通报评比结果，肯定成果，指出不足，提出新的工作要求，使各班老师针对实际，查漏补缺，准时整改，执行流淌红旗嘉奖制度，不断激发老师的工作乐观性和主动性。月末要求各岗位老师专心做好月末工作总结，积累阅历，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。

（四）省乡镇一级幼儿园创建工作扎实推动，成效显著。

省乡镇一级幼儿园创建工作是推动幼儿园可持续快速进展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推动，我园

一是加强组织领导，成立创建工作领导小组，制定详细的创建工作实施方案，做到分工明确，责任到位，确保了创建工作顺畅有序的进行，取得实际效果。

二是组织教职工专心学习省一级幼儿园评估标准，使教职工明确了创建工作的意义，提高了创建的熟悉，增强了责任意识和使命意识，进而信心百倍、全力以赴，掀起了创建活动的热潮。

三是对比省一级园的评估标准逐条进行自查，找出问题，准时改进和完善，如：改善硬件条件、强抓老师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等，努力争取达到评估标准。四是想方设法改善办园条件，并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。

四是乐观上报创建材料，做好上级的沟通沟通工作，并将创建工作情况制成了多媒体课件，扎实做好了省级文明校园和省级示范园的迎验工作。（注：省乡镇一级幼儿园已验收通过）

（五）平安工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。

平安工作重于泰山，是学校工作的重中之重，必须警钟长鸣，防患于未然。因此，平安工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲平安，防平安。

一、平日要求各班重视幼儿平安、卫生保健常识教育。

二、加强门卫制度及晨检制度，

三、加强伙食管理，严把饭菜食品质量关，科学合理安排幼儿的一日膳食，确保师生食品卫生平安。

四、做好师生的传染病防控工作，严防传染病的传入。

五、制定各类平安应急预案，进一步完善各类平安管理制度，形成平安管理长效机制。

六、形成平安工作领导高度重视，分管领导主抓，班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。

通过全园上下的齐抓共管，本园平安工作成果显著。一月来，没有发生任何担心全事故，真正做到了让家长放心，社会满意，起到了平安工作为幼儿园快速稳步进展保驾护航的作用。

（六）开展各类活动，让幼儿园布满生机和活力，让师生形成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。

一是师生每日坚持晨练，做好幼儿广播体操，不仅增强了师生的体质，而且提高了师生的技能。

二是开辟了种植园，设立了饲养角、区域活动角，为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。

三是乐观参加各种竞赛活动，并取得了可喜的成果。其中谢玲玲、李杨柳两位老师荣获市“优秀指导老师”；吴方艾园长荣获中心校“先进教育工”的称号；陈妙、王春满等八位老师荣获中心校“优秀老师”的称号。

四是开展了亲子运动会，取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了美妙的回忆。以上活动的开展，不仅丰富了广阔师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。

（七）克服重重困难，乐观完成上级下达的工作任务。

本月，我园在岗人手十分紧缺，在园内工作调配不过来的情况下，克服重重困难，不折不扣的完成上级安排的各项工作。

三、存在的问题

1、办园条件还应进一步改善。

2、由于忙于省一级幼儿园的迎验打算工作，各班的班务活动及园内教研活动坚持不够，有顾此失彼的现象存在。

以上成果的取得，真诚的感谢领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园老师能精诚团结，愉快工作。同时，也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，悄悄的奉献，正是由于有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的进展。也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌！

幼儿园月工作总结8随着天气一每天变热，我们迎来了本学期最后一个月——六月，六月是欢快的，孩子们度过了一个属于他们自己的节日——六一国际儿童节：六月是丰收的，即将跨入中班的小伴侣们，学会了许多本领。

一、教育教学工作

本月我们开展了“小伴侣过节了”、“冷和热”、“我要升中班啦”这三个主题的活动。在“小伴侣过节了”这一主题中孩子们知道了“六一”是小伴侣自己的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。在语言活动《“六一”到》中学会了关于“六一”的儿歌，儿歌朗朗上口，在朗诵儿歌的同时，也感受到了节日的欢愉：在音乐活动中学习了歌曲《“六一”歌》，充分表达了对“六一”的喜爱之情：在美术活动“和好伴侣跳舞”中孩子们利用自己已学过的装饰方法装饰好伴侣等等。

在“冷和热”这一主题中幼儿亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征：对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究爱好：知道几种夏日保护自己的方法。在韵律活动《我爱洗澡》中，幼儿能跟随音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡时的快乐：通过故事欣赏《太阳感冒了》知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。在手工活动《火红的太阳》中，幼儿能耐心细心的剪贴太阳的光线：通过科学活动《热乎乎的东西》幼儿体验寻找与探究热乎乎的东西的乐趣。

二、幼儿体检工作

在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向老师询问。

三、卫生保育工作

面对酷热的天气，我们加强对孩子们的护理工作，准时做好班级消毒工作，活动室常常开窗通风，户外活动时随时检查他们是否出汗，根据情况调整活动量。我们准时根据天气情况调整幼儿的被褥，换上了席子，幼儿午睡时老师加强巡逻，为体质弱的幼儿幼儿垫上手帕吸汗等等，并做好驱蚊虫的工作，防止幼儿被蚊虫叮咬。

幼儿园月工作总结9五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激情与劳碌的。为了迎接即将到来的“六一”儿童节，我们从五月初就开头紧锣密鼓的打算。在制作号码牌、班牌、虫子等所需材料时，彭老师和胡老师更是一丝不苟、尽心尽力、出谋划策，通过同年龄段老师的商讨，根据中班幼儿的年龄特点以及本班幼儿各方面进展情况，我和彭老师商量决定将我们班幼儿分成两组，一组参加集体项目《勇敢宝贝来闯关》的训练，另一组参加了《小青蛙吃虫子》的训练。全体参加体操表演的训练，训练一开头，我们的小运动员们都布满热忱，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，都尽力把动作做整齐，做规范，口号叫的洪亮。

孩子们的排练比较辛苦，所以在保育方面，我们做的更加细心，每日给幼儿饮用足量的水，准时为幼儿穿脱衣物，带药的幼儿能按时按量服药，这个月手足口病也在扩散，为了防止病原在我班传播，我们严格执行一日三查的工作，对每个入园的幼儿进行严格检查、询问，对没有入园的幼儿也是打电话询问情况，我们还在通知和班级博客上对家长进行了宣传，要求家长不带孩子到人多的地方去，不吃流淌摊上的食物。经过我们的共同努力，我们班未发现有孩子感染。并且出勤率回升。胡老师更是专心负责，对教室及活动区的卫生坚持勤打扫勤消毒，督促幼儿饭前便后用肥皂仔细洗手，保证幼儿有一个健康的身体以及舒适的环境，不会被辛苦的排练所累倒。

在排练的这段时间里，我们也没有放松教学活动，为了不给孩子们再增加负担，我们把教学活动都改为90%的复习，10%的新内容，把所学内容都融入到游戏与生活当中，让孩子们在玩中巩固知识，并且对于一些平时不愿意乐观表现自己的幼儿，让他们在复习的过程中，把已经把握的知识内容展现给大家，使他们能够大胆自信的表现自己。

天空晴朗，轻云四散，你想世界有多大，它就有多大!让我们共同期待孩子们可爱的演出吧!

幼儿园月工作总结10时间总在你劳碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是一月过去了，回想这一月的点点滴滴，与孩子们一起生活、游戏，真令人难忘。回顾这一月的工作，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，由于在教学中我们付出的是汗水，但我们收获的是孩子们的成长与进步。现在我就对这一月的班级工作做如下总结：

一、常规教育：

本月幼儿升入了大班觉得自己长大了，已经是幼儿园里的大哥哥大姐姐了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，乐观激励幼儿学做自己的事，自己能解决的事情应该自己先想方法解决。为了进一步培育幼儿的自理能力，在日常生活活动中，如穿鞋子、衣服都要求幼儿自己完成，用餐完毕我们还要求幼儿自己整理好自己的桌面，除此之外我们班还设置了值日生轮流制，让每位幼儿都有参加劳动的机会。经过一个月幼儿有了明显的进步，但排队、上课等方面的常规有所退步，在下月我们两位老师一定会加强这方面的常规的教育。

二、教育教学：

本月我们从幼儿感爱好的话题、游戏活动、生活环节和自然现象等方面入手开展了各种各样的主题活动，有《可爱的鸟》、《幼儿园的树》、《好玩的复制》、《各种各样的力》、《兵器》等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，乐观引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，准时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探究需要的材料，支持和引发幼儿乐观主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深入。结合《可爱的鸟》和《幼儿园的树》两个主题活动，我们开展了主题墙创设活动，在这次的活动中我们要求幼儿和家长制作各种各样的鸟窝，效果非常的好。我们把幼儿园的盆栽树搬到了教室，并且把鸟窝安放到树上，在鸟窝中放了小鸟和鸟蛋，非常的逼真，这次环境创设真真正正的让家长也参加到活动中，通过老师和家长的合作我们班在幼儿园环境评比中获得了一等奖。同时我们结合主题活动，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了预设与生成、静与动的结合。为了给孩子们制造一个美丽整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手。

三、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

1、在注意保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续协作，使孩子不断进步。对老师关心和爱惜幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的进展情况，乐观争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。

2、为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章，通过家长之间相互沟通育儿的阅历。本月为了丰富我班的家园合作，我们还进行了一些有意义的家园合作活动，如：家园亲子手工活动等，我们的家长都能乐观参加。在我们收到的家长意见反馈表中，肯定、赞美之词溢于言表，当然，也有中肯的建议，我们也将专心地总结采纳，使我们的工作开展地更和谐、成功。

四、平安教育：

幼儿的平安是我们幼儿园工作的重中之重，本月我们固定进行一次平安教育，但幼儿平时还是会出现磕磕碰碰的现象。下月我们在进行平安教育的同时，每个星期还将进行平安教育，主要是幼儿在教室、大型玩具、走廊等场地的平安教育。

幼儿园月工作总结11当芒作物成熟油菜籽丰收，夏种也随即而来，在忙劳碌碌中反复的播种和收获，我们的'工作也像农耕般不停的运转。首先回顾上周六的活动，在市府会议中心进行的平湖市“庆六一”幼儿才艺表演上，我们黄幼用民间游戏改编的舞蹈《丢手绢》被搬上了舞台。我们采纳手绢、羊肉串、扇子做为道具，以民间游戏《丢手绢》为主线，王老师和方老师为“六一”精心编排了具有我们黄姑幼儿园特色的带有深厚民间游戏的舞蹈。

在舞台上孩子们边歌边舞边叫卖，在这些耳熟能详的民间游戏中让大家领会到了民间游戏的丰富多彩。特殊是我们的徐丽婷小伴侣在舞蹈中用自己天籁般的童声唱响了民间童谣《过家家》赢得了热烈的掌声。

近年来，我园将民间游戏做为园本课程之一，在实施过程中不断改编创新。这次将民间游戏以舞蹈的形式搬上舞台，也是一次以“让优秀的民间游戏得以传承，让休闲文化走入你我的生活”为目标打造的游戏文化活动。在弘扬民间游戏的优秀文化的同时，也积累和提升了我园的文化底蕴。

6月1日儿童节，我园的民间串烧游戏展现活动在后操场如期进行，经过前期的民间游戏评比活动，本次民间游戏大荟萃共有13个节目进行展现表演。来自各教学点的孩子们先后为大家献上了《造大桥》、《草垫乐》、《小猴玩耍》、《摇啊摇》等十三个民间串烧游戏，我们用游戏演绎的“六一”儿童节使黄幼成了一片欢腾的海洋。通过一次次的活动，我们也看到了近年来我园对民间游戏的重视。

周四上午，陈园长召集了黄姑15个行政村的妇女主任召开了20xx年黄幼新生招生工作会议，会上，陈园长就目前的社会形势，阐述了各教学点配备保安力气的必要性以及各幼儿园的安保情况。

然后就本次会议的主题向全体妇女主任说明招生工作的详细内容，特殊强调在招生工作中一定要转变家长意识，做好孩子入园前的健康体检，确保招生规范。镇妇联主任王萍对我们的招生工作也非常支持，并对各妇女主任提出了工作要求：信任在各村妇女主任耐心、细致、热忱的宣传下，我们的新生报名工作一定会顺利进行。

通过前几天的报名工作，今明两天我们独山港镇幼儿园老师聘请考试也如期进行，由于我园涉及考试的老师较多，所以今日上午各班带班老师都做了相应调整老师们能根据安排按时到岗到位，各班活动有条不紊。

明天的青年老师汇报课活动可能由于我园聘请考试的原因与预期的有所变动，首先王老师因参加考试不能展现她的汇报课，再次听课的老师会削减很多。刘老师对活动的变动也做了安排，不管怎样我们参加活动的老师都要有所打算，让周六的活动更加有效实在。

本周虽然值周，但站岗的时间不多，所以不能很好的去关注孩子来园离园时的状况，但能感觉到通过我园一段时间对接送制度的严格执行，家长和孩子都已开头适应这样的制度，为了孩子的平安，为了校园的平安我们要更加努力的做好此项工作。

幼儿园月工作总结12为了增进老师家长之间联系，相互沟通孩子在园在家情况；为了促使家长能够乐观参到幼儿教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况关注。为了能顺利开好这次家长会，我们班内两位老师作好精心打算，对家长会内容主讲都作了分工，并对自己所要叙述内容作了理论实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班保教工作重点，班级目前情况，存在问题等家长较为关注内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作理解关心协作表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作意见建议。这次家长会开了接近一个半小时，非常顺利地完成了预期内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长理解信任，就目前孩子状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子进步，孩子个性特征，详细到每个孩子在园表现，都详细向家长做了说明，并把本学期活动安排需要协作事项向家长做了交待。还一起探讨了教育孩子方面问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。如请家长协作740前送幼儿参加早操；有意识地教育孩子专心，将动作做到位。培育幼儿自我服务能力怎样做好之日生工作？怎样整理床铺整理书包学习文具，养成良好生活学习习惯。其中让家长知道，要老师对孩子教育要求要全都，家庭成员之间对孩子要求也要全都，现在很多家庭是独生子女，对孩子照料往往是2对13对1甚至4对1模式，这更需要家庭成员之间沟通。假如家里爸爸妈妈对孩子提出要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不全都态度，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确方法来引导孩子，使家园教育全都。特殊还介绍大班孩子一日生活作息，使家长了解孩子生活情况。

我们还利用家长会可以全班家长进行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班详细情况计划安排，还结合适应性进展课程将我班主题活动向家长进行详细介绍。是让家长对我们开展这些活动支持提供一些教育资源，使我们主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展主题活动资料，让家长看看墙壁上孩子作品，一一看到了自己孩子进步，也看到了班级生动好玩活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长理解支持。为同时乐观争取家长资源，邀请他们加入丰富主题活动中来。如在主题活动《民族村》中，表扬班里好多小伴侣都在家长帮助下收集民族服饰乐器手工饰品等，激发家长关心幼儿园里活动，得到更多支持。随着以后几个主题开展，使得家长开头渐渐地对我们工作有了进一步了解，也更加促进了他们参自觉性。一些家长会后对我们说“你们工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集”。还请家长多关注我们《家园园地》，知道那里有对孩子近段进步表扬，也有对教育孩子提出建议，更有孩子共同做事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，大家共享，共同开发家长资源。会议结束时，许多家长都留下来主动老师沟通，了解自己孩子在这段时间表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己，龙妈妈想知道孩子吃饭情况等，我们耐心而详细地进行了回答。同时，许多家长也对我们工作予以了充分肯定。

利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“亲子资源，节约行动”家园活动，目是让家长融进我们活动中，让家长来说一说平时是怎样来教育孩子节约，并把节约内容记录下来，以孩子一些良好节约习惯记录下来，以不同形式交给我们老师，有利于我们家园教育全都。在我们家园互动下，我们这次“亲子资源，节约行动”活动开展顺顺利利，收到事半功倍教育效果。这一次活动，充分利用家长这块教育资源，把家长好主意好阅历带进我们节约教育中来，开阔了我们老师孩子眼界，扩大了教育资源，使我们工作做更好，也能使每一个孩子健康快乐成长。通过我们热忱邀请，一共参者有33人次，许多家长参了此次活动，有家长孩子一起制作摄影绘画作品，有家长孩子一起进行“亲子资源，节约行动”问答游戏，大家脸上绽放着欢快，李安妈妈这么说，这半天时间实在是过太快了，孩子一起活动做游戏真快乐，不仅熬炼了身体，得了“亲子资源，节约行动”问答游戏一等奖，还加深了孩子之间感情，了解到幼儿园里生活是多姿多彩。

越来越多家长对幼儿教育关注，幼儿在家出现问题常让家长伤脑筋，而工作繁忙让家长没有更多时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到是老师，希望从老师那里猎取直接有效教育方法。因此尽量站在家长角度来考虑问题，转变自己工作方式，搭建适合于家长联系桥梁。本着敬重公平合作原则家庭是幼儿园重要合作伙伴，争取家长理解支持主动参，并乐观支持帮助家长提高教育能力是我们该做。

幼儿园月工作总结13班里的孩子大都是从托班升到小班的，相互之间也都十分的熟悉！

来到幼儿园也能够清晰的知道每一个环节应该做什么。何洋，嘟嘟，小凯，琪琪，浩东，由于短暂的暑假休息，有一段时间没有来幼儿园，前几天到幼儿园门口竟会有小小的抵触，但是很快就消除了陌生感，高高兴兴的来了。

许XX小伴侣是新入园的，对幼儿园的生活还是比较陌生，刚来的时候不跟老师说话，也不跟小伴侣玩儿，总是一个人静静的坐着。我和刘老师常常拉着他来到小伴侣们的身边，引导他一起做游戏。第三个星期，XX就完全适应了幼儿园的生活，来到幼儿园能主动跟老师打招呼，也能跟小伴侣在一起做游戏，现在我们常常能够看到他欢快的笑脸。

溪溪来到幼儿园，不像以前一样一直要站在窗台看妈妈了，不再一着急就哭了，看来对溪溪实行的很多引导还是有效的，比如：有空多和她聊谈天，通过故事对她进行教育，平时进行活动时，会时刻关注溪溪，发现问题准时提醒，长此以往，她也逐渐养成了良好的行为习惯。

晨阳虽然已经适应了幼儿园的生活，但是安静上课的习惯还没有养成，每次上课都要多次提醒他应该坐在自己的小椅子上，经过一个月的提醒和激励，现在一到了上课的时间，晨阳都会乖乖的在自己的椅子上做好。而且他的一般话有了很大的进步，也很爱沟通，很喜欢跟小伴侣一起“工作”了。

在10月里，我们要着重培育宝宝各个环节的常规习惯，洗手，吃饭，闲逛     ，穿脱衣裤，入睡，上课等。

上课时多让XX，嘟嘟，晨阳等小伴侣回答问题，让他们更大胆的说话，游戏；多进行一些动手活动，我信任过不了多久，幼儿的双手协作能力就会提高的！

幼儿园月工作总结14为进一步加强幼儿园平安工作，提高全体师生的平安防范、逃生、自救、