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文档简介

严的等级制度。天子之下等级最高的是()A、B、诸侯、平民D、卿大夫5我国青铜文化的灿烂时期是指()A夏朝B商朝C西周D春秋6战国时期的下列四国中,地理位置在最东面的是()、楚B、齐、秦D燕7.我国开始出现铁农具和牛耕是在()A春秋B战国C夏朝D商朝一、选择题(本题共有25题。每题只有一个正确答案,2.下列原始人类中,已经掌握磨制技术的是:()①北京人②元谋人③山顶洞人④河姆渡居民⑤半坡居民9、黄帝被后人尊称为()、②D、兵10关于夏、商、西周农业、畜牧业的情况,下列说法错)A、农牧业已经相当发达B、农业上C、今天家禽家畜的主、西周农业已经大量使已经知道选种、施肥、治虫害要品种,商朝时都已经有了用青铜农具进行生产、选举制、禅让制C.商鞅把整个家庭作为惩罚单位.商鞅对工商业一视同仁)①青铜器15.春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,各位学者发表了各自的看法,其中代表儒家学派的是()B.进行改革,以法治国D.虔诚信佛,行善积.人们按母系血缘确定亲属关系B.氏族家长制大家庭的出现代替了禅让制16.老师让欣欣做组长。她却推荐能力比较强,大家都信首领任命B、部落联盟会议推举生、德高望重的人自由竞选13..商鞅规定:弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属鞅重视农业,抑制商业的发展B.商鞅鼓励人们勤劳A.水稻和小麦B.水稻和粟C.小麦和粟.水稻和玉米22.人和动物的根本区别在于()18.春秋战国时期由于生产力的发展,促使社会不断变.会不会说话.能不能直立行走.会不会制造工具革,最终导致奴隶制度的瓦解,封建制度的确立。那么,.会不会使用工具最能代表当时生产力发展水平的是.青铜器的广泛使用23.我国商代制造的造型奇特的青铜精品是()B.水利事业的发展.耕作技术的提高.司母戊鼎.四羊方尊.象尊.牛尊24.下列关于西周分封制的说法不正确的是().目的是为了巩固西周的统治.铁农具、牛耕的使用和推广19成语“斩木为兵,揭竿为旗”比喻武装起义,秦末为人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是让他们去做诸候A.项羽和刘邦B.陈胜和吴广C.韩信和张良.西周通过分封制,开发了边疆,加强了统治.平民是统治阶级中最低的一层.刘秀和朱元璋20.同学们来到殷墟,讲解员指着一段文字残片告诉同情况文字应该是25.西周“国人暴动发生时,哪一个国王在位().周文王.周武王.周厉王.周幽王26.标志齐桓公霸主地位确立的是().葵丘会盟.城濮之战.长平之战.桂陵之战27.铁器在农业和手工业生产上开始使用,是在().商朝.春秋时期.战国时期.西汉28.战国时期,在各国掀起变法运动的是().开明的奴隶主.新兴的地主阶级.新兴的奴隶主.广大的农民.甲骨文B.小篆.隶书.行书21.发现的最大青铜器……”它应是A.四羊方尊D.司母戊鼎B.编钟C.青铜立人像329.关于甲骨文的说法不正确的是()是从它发展而来的36.汉武帝的“罢黜百家”是指().诸子百家.法家和道家C.除儒家以外的诸子百家.它已经是一种比较成熟的文字.它出现于商朝37.下列哪一项不属于汉武帝的治国措施()30辩证法().建立地方每年向中央举荐人才的制度.孔子.老子.韩非子.荀子31.孔子的活动中不包括下列哪一项().创办私学B.要求统治者实行“仁政”C.因材施教.提出“仁的学说.颁布“推恩令,进一步削弱王国势力.出兵直接铲除了各诸侯国.接受董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”2.人和动物的根本区别在于().会不会说话.能不能直立行走.会不会制造工具.会不会使用工具5.我国商代制造的造型奇特的青铜精品是().司母戊鼎.四羊方尊.象尊.牛尊8.下列关于西周分封制的说法不正确的是().目的是为了巩固西周的统治33().孔子.董仲舒.老子.韩非子34.秦始皇的历史活动中最不值得肯定的是().修豪华的宫殿和陵墓.修筑万里长城焚书坑儒.把全国划分为36郡B.分封的方法是周天子把土地和人民,分给亲属、功臣,让他们去做诸候35.秦末农民起义爆发的根本原因是().连年灾荒,百姓无法生活.民族矛盾尖锐.秦统治者的暴政.西周通过分封制,开发了边疆,加强了统治.平民是统治阶级中最低的一层.戍边的路上遇上了大雨,道路被冲坏,误了期限,按秦律当斩4卷Ⅱ(50(1)根据材料一、二,概括商鞅变法的内容(不得照抄8分)班级:(2)你认为商鞅变法中哪项内容对当时的“守旧群臣”打击最大?(2分)26阅读材料并回答问题-------引自《汉书》(3)根据材料三概括商鞅变法的历史意义?(4分)并结2分)27.阅读下列材料(7分)材料一材料三:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚魏之师,举地千里,至今材料二某中学初一(8)班新学期刚刚开学,班中屡至强。议,但大家意见不统一而争论了起来:528)列举原始农耕时代几项世界性的贡献?(6分)请回答:(2)列举夏、商、西周(上古三代)三朝建立的起止时9分)(3)列举诸子百家关于战争、治理国家、环保的代表人物(3)材料二中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴涵6()歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期?(2分)他是哪一学派的创始人?(2分)他的主要思想记录在哪一部著作里?(2分)(2贵族的特权(2分)(34分)对改革的看法改革是强国之路,动力之源等等,酌情给分(1分)(1)春秋晚期(222分)(2的教育家。请列举他的教育名言三句(3分)(任选三句,一句1分,共3分27.(1)孔子(2分)仁(2分)(2启发学生思考问题。③教育学

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