第一轮专题六第一课民主政治的摇篮古代希腊

五大文明区：尼罗河流域的古埃及;底格里斯河、幼发拉底河）流域的古巴比伦;印度河、恒河流域的古代印度； 黄河流域的古代中国爱琴海地区的古代希腊文明，也是西方文明的发源地。分为大陆文明和海洋文明两类，大陆文明也称黄色文明；海洋文明也称蓝色文明。大陆文明“海洋文明”美丽的爱琴海民主政治的摇篮—古代希腊第一课一.自然环境对古希腊文明的影响. 古希腊地理范围： 希腊半岛为中心，包括爱琴海诸岛、小亚细亚西部沿海、爱奥尼亚群岛、以及意大利南部和西里西亚岛的殖民地。位置：亚非欧三洲要冲亚洲欧洲非洲希腊地理位置有什么特点？希腊希腊尼罗河文明两河文明“希腊科学的基础完全是东方的，不论希腊的天才多么深刻，没有这些基础，它并不一定能够创立任何与其成就相比的东西。我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。”

——美国科学史专家乔治•萨顿两大文明的交汇处爱奥尼亚海地中海爱琴海希腊三面环海希腊地形有什么特点？地形：多山山岭沟壑纵横将陆地分成小块海岸曲折、港湾众多气候特征：地中海气候冬季多雨夏季干热一、希腊地理环境对民主政治的影响1.古希腊自然环境的特点:⑴位于地中海东部，扼欧亚非三洲要冲。⑵山岭沟壑纵横将半岛分成很多小块.没有大河和开阔的平原.⑶地中海式气候冬季多雨夏季干热。⑷海岸曲折、港湾众多。2.地理环境对希腊的影响（1）三洲要冲有利于吸收亚非文明；（2）山岭沟壑纵横，陆地成小块，耕地少；形成小国寡民城邦，。农耕经济不发达。（3）海岸曲折、港湾众多，农耕经济不发达，致使居民从事海外贸易、殖民扩张。航运、工商业发达。（4）冬季多雨夏季干热（地中海气候）导致农业盛产葡萄酒、橄榄油。 吸收亚非文明、小国寡民城邦、海外贸易、殖民频繁，利于形成平等互利的思想观念和开放、探索的民族精神。为民主政治形成提供自然条件。

地理环境和文明之间的关系：自然地理环境为各地区文明的产生提供了前提条件，在一定程度上影响了各地区文明的形成和发展。 但自然地理环境对区域文明的形成不能起决定作用。各地区文明产生与发展还同各地区经济发展程度和特定历史条件有关。与公民素质及执政者的选择有关。二、充满活力的城市国家----1、城邦是什么？城邦就是城市国家。兴起时间:前8世纪左右。城邦的基本特点：小国寡民。代表：斯巴达雅典；地理范围：以一个城市为中心，包括周边的若干村落。2、城邦制度对古代希腊民主政治有何影响？（1)城邦基本特点是小国寡民。难于形成统一的大帝国。⑵公民有较多机会直接参与城邦公共事务。公民在对王权和贵族的斗争中都占有一定优势。难于形成君主专制制度。⑶宽松、自由的社会环境、平等互利的思想观念，不容易形成集权思想。3、城邦的政治经济文化特征：1)政治上2)经济上3)文化上小国寡民、独立自治实行民主政治，公民素质高。发达的商品经济繁荣的思想文化：文学、戏剧、诗歌、科学、思想、雕塑、建筑全面繁荣；。涌现一大批学者和作品。共同的文化特征：富含民主意识与科学精神。共同的信仰、语言文字和风俗习惯。古代希腊文化在人类发展史上占有什么地位？是近现代西方文明的摇篮，也是世界文化宝库中的珍品。三、珍惜自由的希腊公民

1、公民概念◆

祖籍本邦◆成年男子◆拥有数量不等的财产◆能够自备武装服兵役公民的地位：是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。2、希腊公民的基本素质有哪些？（4）具有强烈的集体荣誉感和城邦利益至上的观念。（3）善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等（2）珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从权威古希腊公民的素质是民主政治的重要保障（1）从小接受系统训练和培养,身心获得全面发展,重视参政素质的培养。3、公民的权利：参加公共活动、参与行政与司法事务义务：自带武器装备服兵役打仗，保卫城邦独立安全。希腊民主制度有什么缺憾？妇女、奴隶和外邦人也没有公民权。是少数人的民主，是奴隶主的民主，是男子的民主。练兵场1.古希腊人通过海外贸易出口的物品中，不包括A、陶器B、葡萄酒C、橄榄油D、稻谷2.下列不属于古希腊人海外贸易和海外殖民活动造成的影响的是A、形成宽松自由的社会环境B、较早接受平等互利的观念C、有助于民主政治的建立D、有助于统一帝国的形成DD练兵场3.古希腊城邦国家的基本特征是A、小国寡民B、政治民主C、珍视自由D、风俗和语言一致4.古希腊城邦政治的核心力量是A、执政官B、贵族C、公民D、首席将军5.希腊式文明勃兴的因素中最重要的客观条件是A、重叠的山峦与浩瀚的海洋B、古罗马历史的影响C、中国文化的影响D、城邦的历史文化ACA练兵场6.亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。”这句话的意思是A、公民应珍视个人自由，但不能表现个性B、公民应珍视自身的参政素质C、公民应有强烈的集体荣誉感D、公民应直接参加城邦的公共事务C课堂检测:7.从自然地理环境角度看,与古代东方文明相比,古希腊文明属于:A.海洋文明B.内陆文明

C.大河文明D.平原文明8．古希腊的海外殖民是：

A.一般的民族迁徙

B.具有资本主义性质的殖民侵略．

C.城邦为解决自身发展问题而采取的措施

D.无组织无计划的海外活动9．一般说来，古希腊城邦的公民是指：

A.占人口大多数的奴隶B.外邦人

C.妇女D.纯属本邦血统的成年男子．DAC10、下列对古希腊公民的叙述不正确的是：Ａ、希腊城邦重视公民参政素质的培养Ｂ、希腊城邦举办公共教育和家庭私人教育，培养公民参政的全面素质Ｃ、希腊公民以极大的热情投入城邦事务，为城邦发展做贡献Ｄ、希腊公民没有集体荣誉感，只追求个人的自由Ｄ12、古希腊地处 A.大西洋沿岸 B.地中海东部

C.太平洋沿岸 D.地中海西部 B13、古希腊重要的土特产有①葡萄酒、②橄榄油、③稻米、④陶器

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④B

14、希腊人进行大规模的海外殖民活动的主要目的是 A.传播古希腊繁荣的思想文化

B.加强与其他地区的经济交流C.解决人口不断增长与土地资源相对短缺的矛盾

D.形成宽松自由的社会环境C15、一般说来，在希腊城邦的内部斗争占据一定有利地位的是 A.公民 B.国王 C.贵族 D.奴隶A16、公元前490年，雅典司令官米太亚德对士兵作战前演说：“雅典将披上奴隶的枷锁，还是永远保持其自由，关键就在你们。”他演说的地点在A.马拉松 B.斯巴达 C.特洛伊 D.温泉关A17、城邦民主政治产生的主要原因是

A.多山多岛的地理环境造就了众多平等且独立自治的小城邦

B.小国寡民的城邦特点容易形成一种民主的传统

C.多山多岛的地理环境与小国寡民的城邦特点共同促成了希腊的民主传统

D.公民大会使各城邦公民能够在国家发挥较为重要的作用C18、古希腊城邦政体对希腊文明的最大影响是A.小国寡民，独立自治B.贵族制的流行

C.君主制的盛行D.公民政治的盛行D19、希腊城邦公共教育和家庭私人教育的目的是 A.培养思维敏捷、身体强健、能言善辩的合格公民B.培养能进行大规模海外殖民活动的优秀战士C.培养具有非凡才华的诗人、哲学家和数学家D.培养能参加奥林匹克竞技会的优秀运动员A20、.古希腊民主政治建立的有利条件不包括宽.A宽松自由的社会环境B.较早接受平等互利的观念C.小国寡民的城市国家D.没有发生大规模对外战争 D2、合作探究——阅读理解人类在大海的无限里感到他自己的无限的时候，他们被激起了勇气。大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。平凡的土地、平凡的平原流域把人类束缚在土壤上，把他卷入无穷的依赖性里边。——黑格尔：《历史哲学》

海也者，能发人进取之雄心者也。陆居者以怀土之故，而种种之系累生焉。彼航海者，其所求固在利也。然求之之始，却不可不先置利害于度外，以生命财产为孤注，冒万险而一掷之。故久于海上者，能使其精神日以勇猛，所以比于陆居者活气较胜，进取较锐。——梁启超：《地理与文明之关系》海洋民族:开放.冒险.富于探索.乐于挑战;大陆民族:依赖.封闭.不够进取

根据材料归纳黑格尔与梁启超对海