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文档简介
安徽省六安市2022-2023学年高二上学期开学考试语文试卷时间:150分钟分值:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:尽管儒家和经学在汉代盛行,“成人伦,助教化”“惩恶扬善”被规定为从文学到绘画的广大艺术领域的现实功利职责 ,但汉代艺术的特点却恰是,它并没有受这种儒家狭隘的功利信条的束缚。刚好相反,它通过神话跟历史、现实和神、人与兽同台演出的丰满的形象画面,极有气魄地展示了一个五彩缤纷、琳琅满目的世界。这个世界是有意或无意地作为人的本质的对象化,作为人的有机或非有机的躯体而表现着的。它是人对客观世界的征服,这才是汉代艺术的真正主题。ft象)的原始神话与真实的历史故事、现实人物之纷然一堂,同时并在,就并不奇怪。汉代艺术中的神仙不再具有在现实中的威吓权势,而带着更浓厚往神仙世界而零落凋谢,相反,是更为生意盎然、生机蓬勃 ,使天上也充人间的乐趣,使这个神的世界也那么稚气天真。它不是神对人的征服,而是人对神的征服。神在这里还没有作为异己的对象和力量,而是人及人间生活的直接伸延。如果说,神仙幻想是主体,那么它们便构成了汉代艺术的双翼。汉石刻中,历史故事非常之多。例如,“周公辅成王”“荆轲刺秦王”“管仲射桓公”“狗咬赵盾”“蔺相如完璧归赵”"高祖斩蛇”“鸿门宴” ,各种历史物,从孔子到老莱子,从义士到烈女,从远古历史到近代人物……无不品黑格尔《美学》曾说十七世纪荷兰小画派对现实生活中的各种场景和细节——例如一些很普通的房间、器皿、人物等等各种场景和细节作那样津津玩味的精心描述,表现了荷兰人民对自己日常生活的热情和爱恋,对自己征服自然(海洋)的斗争的肯定和歌颂,因之在平凡中有伟大。汉代艺术对现实生活中多种多样的场合、情景、人物、对象甚至许多异常一般的东西,反射出一种积极的对世间生活的全面关注和肯定。只有对世间生活怀有热情和肯定,并希望这种生活继续延续和保存,才可能使其艺术对现实的一切怀有极大兴趣去描绘,去欣赏,去表现。汉代艺术中如此丰富众多的题材和对象,比起荷兰小画派来,它们的力量、气魄、价值和主题等艺术世界的规模要更为宏伟巨大。因为这是一个幅员广大、人口众多、第一次得到高度集中统一的强盛奴隶帝国的繁荣时期的艺术。辽阔的现实图景、悠久的历史传统、邈远的神话幻想的结合,在一个琳琅满目、五色斑斓的形象系列中,强有力地表现了人对物质世界和自然对象的征服主题。这就是汉代艺术的特征本色。(摘编自李泽厚《美学三书·美的历程》,有删改)材料二从中国艺术发展史的角度看,汉代艺术是中国古代艺术的一座高峰。刘汉王朝不仅是新生的充满活力的大型中央集权制国家,同时也是正处于上升阶段的雄心勃勃的地主阶级统治的时代,受时代精神的影响,西汉中期以后的艺术作品,往往表现出一种昂扬向上、豪迈奔放、雄浑有力的气势。它们把远古传统的原始活力和野性充分地保存和延续下来,这一点不但表现在主题的庞杂上,而且也表现在运动、气势和古拙的艺术风格上。常任侠先生四十年代所作《重庆附近发现之汉代崖墓与石阙研究》一文,引法国人色伽兰论汉画:“汉朝为强健战斗生气活泼之皇朝,其艺术之特征亦同,即在造墓艺术之中,从未稍露死丧之意。其特征即在其威猛常用动物表现之。汉代大兽姑不论其种类如何,尽为长身之兽,胸大腰耸,筋力呈现,大致以牡类体状居多……各种兽畜,互相追逐,互相战斗,生动之状,虽在墓所亦然。”汉代的艺术作品风格朴素、雄浑奔放。构图上既能表达繁复而又富于韵律的巨幅画面,也善于处理某一主题所需的小型画幅。创作者经常抓取历史故事矛盾冲突的高潮,并且善于运用必要的景物以交待特定的环境,人物之间的呼应关系也处理得非常出色。由画像石、画像砖以及瓦当等反映出的汉代艺术尽管粗重笨拙,却心胸开阔、气派雄沉,那种蓬勃旺盛的生命力,那种整体性的力量和气势,那种庞杂的主题,是后代艺术难以企及的。(摘编自郭红梅《汉画像石、画像砖浅析》,有删改)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(分)A.汉代艺术作为人的本质的对象化,剔除艺术现实的功利职责,表现人对客观世界的征服。B充溢着人间气息。C鲜明的浪漫激情。D界的规模更宏大。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是( )(3分)A.艺术创造一旦掺入现实功利性,就会使之失去艺术世界的缤纷色彩,术世界难以表现人的意愿,就成为脱离人的世界的彼岸。B.在汉代创造的艺术中,神仙世界充满人间生活乐趣,人神杂处,神话现实并存,从形象到兴趣堪称人以及人间生活的伸延。C.对儒家教义和历史故事进行艺术改造,让世俗生活和自然环境融入艺的神仙世界,既符合贵族阶层的需要,又具有幻想色彩。D.艺术家因为怀有对世间生活的热情与肯定,必然能潜心观察普通的人事、物,必然能创作出鸿篇巨制、平凡却伟大的艺术作品。3.下列选项不能作为材料一的论据的一项是( )(3分)虚赋》)葬父》两则材料分别援引黑格尔与色伽兰的画论,请简要分析其在文中的作用。(4分)认知上的异同。(4)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成6~9题。选材一:敏探春兴利除弊事虽小,钱有限,看起来也不妥当。你奶奶怎么就没想到这个?”平儿笑道:“姑娘们所用的这些东西,自然是该有分例。每月买办买了,令女人们各房交与我们收管,不过预备姑娘们使用罢了。姑娘们的每月这二两,原不是为买这些的,原为的是一时当家的奶奶太太或不得闲,姑娘们偶然一时可巧要几个钱使,省得找人去。如今我冷眼看着,各房里的姊妹都是现拿钱买这些东西的,竟有一半。我就疑惑,不是买办脱了空,就是买的不是正经货,弄些使不得的东西来搪塞。”……探春道:“因此我心中不自在。钱费两起,东西又白丢一半,通算起来,反费了两折子,不如竟把买办的每月蠲(juān免除)去,你也去的,你看他那小园子比咱们这个如何?”平儿笑道:“还没有咱们这一半大,树木花草也少多了。”探春道:“我因和他家女儿说闲话儿,谁知那么个园子,除他们带的花、吃的笋菜鱼虾之外,一年还有人包了去,年终足有二百两银子剩。从那日我才知道,一个破荷叶,一根枯草根子,都是值钱的。”……三人说了笑了一回,便仍谈正事。探春因又接说道:“咱们这园子只算比他们的多一半,加一倍算,一年就有四百银子的利息。不如在园子里所有的老妈妈中,拣出几个本分老诚能知园圃的事,派准他们收拾料理,也不必要他们交租纳税,只问他们一年可以孝敬些什么。一则园子有专定之人修理,花木自有一年好似一年的,也不用临时忙乱;二则也不至作践,白辜负了东西;三则老妈妈们也可借此小补,不枉年日在园中辛苦;四则亦可以省了这些花儿匠ft子匠打扫人等的工费。将此有馀,以补不足,未为不可。”宝钗正在地下看壁上的字画,听如此说一则,便笑道:“善哉,三年之内件事须得姑娘说出来。我们奶奶虽有此心,也未必好出口。此刻姑娘们在园里住着,不能多弄些玩意儿去陪衬,反叫人去监管修理,图省钱,这话断不好出口。”选材二:惑奸谗抄检大观园必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地!”说着,不觉流下泪来……那王善保家的本是个心内没成算的人,素日虽闻探春的名,他自为众人没他自恃是邢夫人陪房,连王夫人尚另眼相看,何况别个。今见探春如此,他只当是探春认真单恼凤姐,与他们无干。他便要趁势作脸献好,因越众向前拉起探春的衣襟,故意一掀,嘻嘻笑道:“连姑娘身上我都翻了,果然没有什么。”凤姐见他这样,忙说:“妈妈走罢,别疯疯颠颠的。”一指着王家的问道:“你是什么东西,敢来拉扯我的衣裳!我不过看着太太的面上,你又有年纪,叫你一声妈妈,你就狗仗人势,天天作耗,专管生事。如今越性了不得了。你打量我是同你们姑娘那样好性儿,由着你们欺负他,就错了主意!你搜检东西我不恼,你不该拿我取笑。”说着,便亲自解衣卸裙,拉着凤姐儿细细的翻。又说:“省得叫奴才来翻我身上。”探春冷笑道:“我但凡有气性,早一头碰死了!不然岂许奴才来我身上翻贼赃了。……”下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)A张之甚。B入微且敏慧。C府的事务。D娘”指贾迎春。下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( (3分A.选文语言通俗明白却底蕴深厚。如,宝钗笑道,“三年之内无饥馑”,引自《四书》中“比及三年,可使足民”“八口之家,可以无饥矣”等。B.作者不追求曲折离奇的故事情节,更偏向于从日常的生活中挖掘不平常的意义,如多写儿女私语、愚妇口舌等。如展现了王善保家的狗仗人势的小人嘴脸。D.选材二中,平日里毒辣的王熙凤识趣地让着探春,给她陪笑脸,对探春的人物形象塑造起到一个对比突出的作用。8.有人说,在贾府这个表面花团锦簇的封建大家族中,探春扮演着“先觉者”的角色,请结合选文,谈谈她的先觉性体现在哪些方面?( 6分9.选文二中,探春说自己“歹毒”“没有气性”,真是如此吗?试根据小说内容,分析探春的性格特点。(6分)二、古代诗文阅读(37分)520阅读下面的文言文,完成10~14持法平,召以为廷尉正,数决疑狱,庭中称平。大惊,以霸具知其起居,所问豪氂不敢有所隐。霸力行教化而后诛罚,务在成就全安长吏。霸以外宽内明得吏民心,户口天子使尚书召问霸:“太尉官罢久矣,丞相兼之,所以偃武兴文也。如国臣,朕之所自亲,君何越职而举之?”尚书令受丞相对,霸免冠谢罪,数日乃决,自是后不敢复有所请。然自汉兴,言治民吏,以霸为首。为丞相五岁,甘露三年薨,谥曰定侯。(节选自《汉书·循吏传》,有改动)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分A.然后为条教/置父老师帅伍长/班行之于民间/劝以为善/防奸之意/及务耕桑/节用殖财/种树畜养/去食谷马/尝欲有所司察/择长年廉吏/遣行/属令周密///伍长班行之于民间///耕桑/////择长年廉吏遣行/周密///伍长班行之于民间/劝以为善防奸之意/及务耕桑////尝欲有所司察//遣行/周密////劝以为善防奸之意/桑/////择长年廉吏遣行/属令周密/下列对文中加点词语的相关的解说,不正确的一项是( 分)中的“所以”含义不同。B.察,汉代选拔官吏的制度,为察举制,由地方推荐后经朝廷登记后即可为官,是一种自下而上的选官制度。C也称驿馆。D官之死也可以称“薨”。下列读原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( 分)A.黄霸熟悉律令,断案公正。他从小学习律度法令,思维敏捷而且通晓法律条文;处事议政合乎法度,得到官吏百姓的敬爱。B.黄霸宣传朝中政策,不遗余力。面对皇帝国家治理的各项诏令,官吏懒政怠政,黄霸为此选拔优秀官员,分地区宣传,让政策落地。C.黄霸重视教化,长于治民。极力推行教化,然后才施用刑罚,制定并行相关措施,深得民心,郡中户口增加。D.黄霸通达明理,知晓进退。黄霸欲推荐史高为太尉,皇帝认为此举不于“偃武兴文”,因而未同意;黄霸主动认识到错误,不再进奏此事。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 8分)宽和为名。(4)盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。(马谏议书》)(4)黄霸举荐乐陵侯史高担任太尉,却被皇帝批评的原因是什么?( 3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。赠韦七赞善杜甫乡里衣冠不乏贤,杜陵韦曲未央前。北走关ft开雨雪,南游花柳塞云烟。【注】①魁三象:组成魁星的四颗星两两相近,成三对邻近星象,旧以之喻国之三公。②公子,指韦赞善。下列对这样诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)家世显赫。家权势大。人的不舍。漂泊之悲。此诗颈联广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。( 6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,8分)补写出下列句子中的空缺部分。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,曾皙认为自己和其他三人的才能不一样,孔子对他说“ ? 鼓励他说出自己的志向。
”,以此来人才是国家竞争的重要指标,苏洵在《六国论》中认为六国的国君必须团结重用各方面的人才:“ , ”,才可能抗拒秦国。(3)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧《阿房宫赋》中说:“ , 。”(4)《桂枝香·金陵怀古》一词中词人登高望远,所看到的深秋时节金ft水的句子:“ , 。”三、语言文字运用(18分)(一)语言文字运用I(本题共39阅读下面的文字,完成18~20吴天一是我国著名低氧生理学与高原医学专家,高原医学事业的开拓者。初到青海工作时,年轻的吴天一就下定了决心,一定要① 守护高原民和高原建设者的生命安全和身体健康,一定要攻克“高原病”!当时,中国的“高原病”领域还处于空白状态,吴天一和他的同事们面对的是常实地考察资料和临床资料,他几乎全年都在第一线开展工作,常年与高ft冰川、雪地、草原为伴。除了工作条件的艰苦,他还要面临生命的危险。他曾多次遭遇车祸,全身有14处发生过骨折,两次与死神 ③ 他的耳鼓膜曾被击穿,40多岁时就得了白内障。然而,这些从未牵绊他征服险峰的脚步。60多年来,不仅他在天ft、帕米尔和安第斯ft等地进行了长期的综合考察,还踏破了青藏高原大部分地区。1990年,他在国内首次组织国际阿尼玛卿ft医学学术登ft队,获取了大量在特高海拔的高ft生理学资料,为高原医学做出特殊贡献。2001年至2006年,青藏铁路施工期间,吴天一创造了以100%的成功率抢救了高原肺水肿患者千余人,让 14余万名筑路员工无一因高原病死亡的高原医学史上的奇迹。请在文中横线处填入恰当的成语。(3)答 :① ② ③增删词语,但不得改变原意,注意语意连贯。(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)A.60ft、帕米尔和安第斯ft察,还踏破了青藏高原大部分地区。B.60ft第斯ft等地进行了长期的综合考察。C.60ft第斯ft等地进行了长期的综合考察。D.60ft、帕米尔和安第斯ft察,还踏遍了青藏高原大部分地区。(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。“国风舞蹈”发轫于视频平台,早期的表演者大多并非专业舞者。随着这类视频的影响力逐渐增强,① 一些年轻的舞路演员纷纷开通人账号,上传作品,成为创作国风舞蹈作品的有生力量。碧柳依依,翠裙② 法和短视频特效的应用,大量运用影视剧创作手法。四风舞蹈蓬勃发展,专业舞者与舞蹈爱好者相互学习,后者向前者学习专业技法和审美旨趣,前者汲取后者生动的表现手法和灵活的传播方式。③ 共同推动舞蹈艺术不断创新。21.下列句子中的“像”和文中画波浪线处的“像”,用法相同的一项是( )(3)A.先生说,时间就像海绵里的水。只要愿意挤,总还是有的。B.一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫,十分奇怪。C.他像看出了我的心思一样,迫不及待地拿出用纸包着的东西。D.像你这样健壮的人应该去当运动员,窝在这里着实可惜了。逻辑严密。每处不超过10(6)答:①②③四、写作(60分)23《齐桓晋文之事》中,齐宣王和孟子有以下这样的对话。(齐宣王)曰:“不为者与不能者之形,何以异?”(孟子)曰:“挟太ft长者折枝,语人曰:‘我不能。’是不为也,非不能也。”请根据以上对话的的内容,确定立意和主旨,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。参考答案1.A(“狭隘的功利信条的束缚”,A)2.B(A的束缚而更五彩缤纷,但不能由此推断出“艺术创造掺入现实功利性”就一定会失去“缤纷色彩”,难表现“人的意愿”,就会“脱离人的世界”。C项,“对儒教教义进行艺术改造”“既符合贵族阶层的需要”于文无据。DD“生活热情肯定”必然能创作出“鸿篇巨制、平凡却伟大的艺术作品”)3.C(C4.①援引黑格尔的画论观是为了阐明汉代艺术家因为对生活的热爱,精心创作出作为人间生活延伸的艺术世界,艺术作品宏伟巨大;②援引色伽兰的画论观阐明强健战斗生气活泼的汉朝对艺术创作的影响。(每点 2分)5.同:两则材料均指出汉代艺术雄浑奔放、生意盎然、生机蓬勃。(2分异:第一则材料还认为汉代艺术充满浪漫色彩,有人间气息;主题是人对杂。(2)C(C春说出改革方案,是不想把王熙凤推到风尖浪口上,王熙凤虽然生病,但仍有管理贾府的权力,探春只是暂时代理管家。故选C)D(D.“对比”错,王熙凤起到衬托作用。故选D)钱费两起,就直接蠲免这些银子;看了赖大家的花园,改革大观园的管理方案:把大观园分包给婆子媳妇,使之以权,动之以利,下人们无不尽职,把一个消费性的大观园改造成了生产性的种植园,为贾府增加一点收入。②预感贾府败亡的趋势。探春痛心家族内部混乱,做出抄检自家人的丑态自杀自灭起来,预感家族最终会一败涂地。(每点 3分)不是。①精明能干。如管理家事,蠲免银子,料理园子,井井有条。②有责任担当意识。如搜检时只许搜阅自己的东西,不许搜她的丫头,并说“我违背了太太,该怎么处治,我去自领”。③果敢刚毅,勇于反抗。如敢于顶撞凤姐,当王善保家的来翻她的衣裳时,探春一巴掌打下去,并指着她大骂。④鄙视奸谗小人,不畏权势。骂王善保家的狗仗人势,天天作耗,专管生事,实际在骂王善保家的背后势力邢夫人。(每点 2分,答对3点即可得满分)10.D(句意:然后制订了条令教则,发给各方父老、师帅和伍长等基层小往访察,嘱咐他让其秘密行事。本题中,“劝以为善防奸之意”是状语后AB两项。另“父老、师帅、伍长”为并列成分作“置”的宾语,不用断开,“班行之于民间”应该为“(使之)于民间班行”,主语为黄霸,不应为“伍长”,故排除C项。故选D)11.B(B“由地方推荐后经朝廷登记后即可为官”解说错误,汉朝的选举制度是察举制,常以地方推荐为主,考试为辅,考试与推荐相辅而行。故选B)12.D(D免冠谢罪,自是后不敢复有所请”,可见他是因为受到皇帝斥责而不敢再进奏,而非“主动认识到错误”。故选 D)昭帝)于是遵守武帝时代的法度,用严厉的刑罚约束广大臣民因此才智平庸的官吏崇尚使用严酷的刑法来显示自己有能力,而唯独黄霸(因为)(2)盘庚不因为有人怨恨的缘故就改变自己的计划;(这是他)考虑到(迁都)合理,然后坚决行动;认为对(就)看不出有什么可以后悔的缘故啊。(得分点:前一个“度”,计划;后一个“度”,考虑;“是”,认为做得对;“故”,缘故)14臣子均可为将帅,无需专设太尉,③皇帝认为黄霸不应该越职言事。(每1)参考译文:黄霸,字次公,是淮阳郡阳夏县人。黄霸年少时就学习法律条令,向往当官。武帝末年以待诏身份捐钱而获赏为官,补侍郎谒者,因亲兄弟犯罪而被弹劾罢免。黄霸记账公正不欺瞒,以廉洁被称赞,被举荐补任河东郡均输长,后又因廉洁被察举升任河南郡太守丞。黄霸为人明察秋毫、思维敏捷,又熟悉法律条文,却又待人温良谦让,足够体察人,善于团结众人。担任太守丞时,处事议政合乎法度,顺应人心,太守十分信任他,官吏百姓也敬爱他。自汉武帝末年开始,使用法律严格。昭帝即位,年幼,大将军霍光代为辅政,大臣之间争夺权利,上官桀等人与燕王合谋作乱,霍光诛杀他们,于是遵守武帝时代的法度,用严厉的刑罚约束广大臣民,因此才智平庸的官吏崇尚使用严酷的刑法来显示自己有能力,而唯独黄霸因为宽容温和而著名。恰逢宣帝即位,他在民间时便深知百姓苦于官吏用刑的严峻,又听说黄霸持法公平,便召黄霸做了廷尉正,黄霸数次裁决疑难案件,庭中都一致认为判得公平。积累钱财,种植树木,饲养家畜,减少喂养吃粮食的马匹。黄霸曾经想要调查密事,他选择一位老成的廉吏前往访察,嘱咐他让其秘密行事。廉吏出发,不敢住宿邮亭,在道旁吃饭,乌鸦攫取了他吃的肉。百姓中正好有想要到官府陈报事情的人看到这一情况,黄霸与他交谈,他便告诉了黄霸此事。日后那廉吏回来拜见黄霸,黄霸迎上前慰劳他,说:“太辛苦了!在路上吃饭还被乌鸦抢走了肉。”廉吏大惊,以为黄霸全部知道他外出的起居情况,所以对黄霸问及的情况不敢有丝毫的隐瞒。黄霸大力推行教化,然后才施用刑罚,以求培养长期稳定的官员。黄霸因治理状况是天下最好的。乐陵侯史高凭借外戚的身份及对汉宣帝的旧时恩义担任侍中,黄霸推荐史高适合于太尉一职。天子派尚书召来黄霸问道:提倡文治了。如果国家出现难料的情形,边境发生战争的事情,天子身边的大臣都是将帅。至于说阐明扬善的教化,延揽隐居的人才,使监狱没有冤屈的刑罚,城乡没有奸邪的盗贼,这些就是您的职责了。而拜将任相之类,就是朕的职责了。侍中乐陵侯作为朕身边的近臣,是朕所亲近的人,您为何越出职分去举荐他呢?”令尚书令也听取黄霸的回答,黄霸摘下冠冕告罪,几天才止,从此以后,黄霸再也不敢向皇帝奏请此事了。然而自从汉朝兴起,讲到治理地方官吏民众的,还是以黄霸为第一。黄霸任丞相五年,甘露三年寿终,谥号定侯。15.C(C.“惜春之情”错,“洞庭”句意为,您即将北归,洞庭湖的ft春色也都在为你的离开而感到悲伤,没有惜春之情。故选 C)14.①对仗工整,“北走”对“南游”,“关ft”对“花柳”,“开”对“方向相反,表明诗人与友人前行的道路不同,暗含了聚散匆匆的遗憾(或“开”“塞”意思相反,“开”有形容韦赞善前途开阔的意味,“塞”有写诗人前途困顿之意,表达了诗人落魄漂泊的情状)。③意象典型,描写北方景物时选用“关雨雪”,描写南方景物时选用“花柳”“云烟给人以充分的想象空间。(意思对即可。)(每点 2分)(1)何伤乎亦各言其志也(2)以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(4)千里澄江似练翠峰如簇①矢志不渝②举步维艰③擦肩而过①吴天一创造了高原医学史上的奇迹;②他以100%14(1)B(到主语后面,可见“不仅”应放到“他”后面;“在天ft、帕米尔和安第斯ft等地进行了长期的综合考察”与“踏破了青藏高原大部分地区”应调换顺序;搭配不当,“踏破……大部分地区”中应将“踏破”改为“踏遍”。全部修改正确的是B。故选B)21.A(画线句与A项中的“像”都表示比喻,BCDA)①专业人士也参与其中 ②还深刻影响创作 ③二者形成合力(点2分)写作指导 这段话主要是在讨论“不能和不为”,做任何事情,有“不为”与“不能”的现象发生,二
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