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文档简介

如何有效利用基础班战胜审计写在写在基础班最前·1从准备报考审计、初次接触审计、备考过程的交流和走出考场的讨论，这个问（一）（二） 根据参与报分学员的数据统计，201560.9根据参与报分学员的数据统计，201567.02善战者，致人而不致于人，开课前，通过对随机选择的约20位同学的，再结合自（一）61（二）审计共22章内容，涉及职业道德、质量控制、审计理论、审计实务、特殊项目等内容，基本涵盖了会计师执业中可能遇到的所有情景。（三）审计中的很多内容，源自审计准则原文和国际准则译文，表达晦涩，通篇中国（四）“换说法对原文的改编使得解题时感觉模棱两可。3基础班将切实针对认为的学习难点，花大力气进行解决。（一） （二）科目班次制2014201320122010/20112015案班（三）8（四）（五）（六）小结和理清脉理清脉络是揪出考点、降低难度的有效方法。请按照脉络图建立层次、提取本件考4201642016101516/04-16/08-做做精16/09-缺忌忌5（一）是否需要，是最爱问的问题之一，答案是需要，问题的关键应该是如何高（二配套16/04-16/08-16/09-61.2.3.

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