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龙文教育数学学科导学案（第阶段， 次课教师:任学生:年级:八期:2015年2月10星期:二时段:5- 一、本次课授课的及考点分析直角三角形的性质是几何证明中的重要性质，在中一般和其它知识点一教学过一、错题回顾二、教授新课2：已知：△ABC，AB=AC=BC（△ABC）DBCDE⊥ACE.CE1AC4例3：已知：如图AD∥BC，且求证DF三、课内练 F直角三角形的性（一4.已知：四边形ABCDABC=ADC=90AA AA求证B 直角三角形性质（二1、三角形ABC中，AB=AC=6，∠B=30°，则BC边上的高 2Rt△ABCC=90°，∠A=15°，AB垂直平分ACD,ABA 3、已知：△ABC求证 C7.如图，△ABCC=90°，∠A=60°，EFAB平分CCE与BE之间的关 直角三角形的性质 度，E是AC中点。（1）ED=EB5、如图，AB、CD交与OBD=BO，CA=CO，E、F、M别是OD、OA、BC中点。

D EMFC6、在等边ABCD、EF分别AB、ACAD=CE，CDBEDG⊥BE 求证（1）BE=CD;(2)DF=2GF EG 四、课内练四、课后作业学生对本次课的小结及评价1、学生本次课对老师的评价特别满意○满 ○一 ○2、本次课你学到了什么知学生签字教师小结及评定1、学生上次作业完成情况2、学生本次上课表现情况3、

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